mogaus laikysena totalitarizmo akivaizdoje Bronius Krivickas 1919 1952
Žmogaus laikysena totalitarizmo akivaizdoje. Bronius Krivickas (1919 -1952) 1 -oji pamoka
Pamokos uždavinys • Klausydami mokytojos pateiktos medžiagos apie poetą B. Krivicką bei analizuodami jo eilėraštį, gebėsite parašyti 5 – 8 sakinių eilėraščio „Mano dienos nebūtin pasvirę“ analizę – komentarą.
N. D. tikrinimas: poroms paaiškinti sąvokas apie egzistencializmą VERTINIMAS: • jei išsamiai – porai po plius 1 balą, jei ne – po 2 pliusus.
„Temos žemėlapis“ Gilinasi į. . . Egzistencijos prasmė laikinumas. . . Pasaulis žmogui. . . Egzistencializmas Žmogaus likimas priklauso nuo. . . Filosofai egzistencialistai Kelia šiuos būties klausimus. . .
Partizanų literatūra (1949 – 1951) (už atsakymus pliusai) 1. Istorinis kontekstas; 2. Kodėl partizanų kovas galima laikyti labiau moraliniu pasipriešinimu nei kova? 3. Kodėl dauguma rezistentų pasirašinėjo slapyvardžiais? 4. Kokia kūrybos tematika? 5. Kas būdinga poezijos žmogui? 6. Kokias vertybes deklaruoja partizanų poezija? 7. Kokia poezijos idėja?
Bronius Krivickas (1919 -1952) • Inteligentas (VDU studijavo lietuvių kalbą ir literatūrą, baigė VU); • Jam pranašavo daug žadančio rašytojo, literatūros kritiko, vertėjo (vertė Gėtę) karjerą; • Po karo gavo šaukimą į NKVD. Suprasdamas, kad tai gali reikšti tik areštą arba verbavimą, ėmė slapstytis, vėliau prisijungė prie partizanų (jų gretose jau kovojo du broliai);
Bronius Krivickas (1919 -1952) • Partizanaudamas išliko inteligentas, kultūros žmogus (po Biržų girią vaikščiodavo su skrybėle, akiniais, eilėraščius rašydavo atsisėdęs nuošaliau nuo kitų, užsižiūrėjęs į laužo liepsnas. . . ); • Žuvo Raguvos miške savo viršininkui – srities vadui – išdavus;
Kūrybos bruožai • Jei partizanų kūryboje dominuoja meilės tėvynei, garbingos Lietuvos praeities, sielvarto dėl žuvusių brolių, pasiryžimo kautis tematika, tai B. Krivicko poezija ryškūs egzistencializmo motyvai: tragizmo, beprasmybės, mirties nuojautos, kalbama apie egzistencinį žmogaus trapumą; • Mirtis suvokiama kaip vienintelis būdas iki galo atlikti savo pareigą, savo gyvybės kaina atpirkti kitų kaltes (net ir tų, kurie 1940 -uosius priėmė nuolankiai, nė karto neiššovė);
Kūrybos bruožai • Svarbi žmogaus garbės tema: mūšį net ir žūdamas laimės tas, kuris renkasi aukos kelią. Ši herojiška žmogaus laikysena – moralinės pergalės įrodymas; • Ryškus eilėraščių žmogaus pasiryžimo išsakymas, kai kalbantysis sau nepalieka jokios vilies – kelio kryptis tik viena, mirtis neišvengiama. Tokios literatūros lietuviai dar nebuvo turėję.
Eilėraštis „Mano dienos nebūtin pasvirę“. Analizė. 1. 2. 3. 4. Pavadinimo prasmė. Eilėraštis - dviejų mirčių paralelė. Mirties ženklai eilėraštyje. Kokia spalva ir nuotaika lydi mirtį? Ką tai kalba apie žmogų? 5. Eilėraščio žmogus. Užuomina į partizano situaciją. 6. Kuo panašios Kristaus ir partizanų (eilėraščio žmogaus) situacijos? 7. Kodėl eilėraštis filosofinis?
Eilėraščio apibendrinimas UŽDUOTIS: • parašyti šio eilėraščio 5 – 8 sakinių analizę – komentarą, išryškindami dvasinę lyrinio subjekto būseną, jo laikyseną mirties akivaizdoje. Susiekite su egzistencializmo filosofija. VERTINIMAS: išsamus, aiškus, sklandus, analizuojant tekstą (citatos) komentaras – plius balas. Jei yra trūkumų – pliusai.
N. D. - Samprotavimo pastraipa Kas lemia stojišką žmogaus laikyseną grėsmės akivaizdoje? (B. Krivickas) Stojiškas - tvirtas, ištvermingas, ramiai pakeliantis sunkumus ir nelaimes. VERTINIMAS: išsami, aiški, sklandi stilistiškai, analizuojant tekstą (perfrazuotos citatos) pastraipa – plius balas. Jei yra trūkumų – pliusai.
Apibendrinimas 1. Kokia žmogaus gyvenimo prasmė partizanų kūryboje? 2. Kokia žmogaus laikysena totalitarizmo akivaizdoje? 3. Dėl ko kyla kančia B. Krivicko eilėraščiuose? 4. Kodėl sąvokos „grožis ir kančia“ artimos J. Aisčio ir B. Krivicko kūryboje? 5. Jei turėtumėte galimybę pastatyti B. Krivickui paminklą, kokią epitafiją ant jo užrašytumėte? Kodėl?
REFLEKSIJA 1. Šiandien sužinojau. . . 2. Pritaikysiu praktiškai. . . 3. Nesupratau. . . 4. Pamoka buvo (ne)nuobodi, nes. . .
- Slides: 14