MODULO DE LENGUA ESPAOLA PRIMER CURSO LECCIN DEL

MODULO DE LENGUA ESPAÑOLA PRIMER CURSO LECCIÓN DEL 04. 03. 2021 NOELIA M. RAMOS GONZÁLEZ

REVISIÓN n TRANSCRIPCIONES FONÉTICA Y FONOLÓGICA: EJEMPLO. n LA SÍLABA: CONCEPTO Y ESTRUCTURA. n PRONUNCIACIÓN DE DIPTONGOS Y TRIPTONGOS. n PRONUNCIACIÓN DE LAS SÍLABAS Y SEPARACIÓN.

REVISIÓN n PALABRAS TÓNICAS Y ÁTONAS. n CLASES DE PALABRAS SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS. n CLASES DE PALABRAS SEGÚN EL LUGAR QUE OCUPA LA SÍLABA TÓNICA. n EL ACENTO EXPRESIVO Y AFECTADO.

ES LA MELODÍA QUE ACOMPAÑA A LOS ENUNCIADOS

n CONCEPTO: UNIDAD MÍNIMA COMUNICATIVA ENMARCADA ENTRE PAUSAS MAYORES. n COMPONENTES: FONEMAS, SÍLABAS, MORFEMAS, PALABRAS, GRUPOS SINTÁCTICOS Y ENTONACIÓN

VALOR FUNCIONAL DE LA ENTONACIÓN RASGO SIGNIFICATIVO AÑADE UN SIGNIFICADO NUEVO. SE MUEVE ENTRE PLANO FÓNICO TONO, MUSICALIDAD, CANTIDAD DE SONIDO PLANO SIGNIFICATIVO + MATICES SEGÚN SITUACIÓN, ÁMBITO, INDIVIDUO…

MODALIDADES DEL RASGO SIGNIFICATIVO n ASERTIVA: HA LLEGADO TU PRIMO n INTERROGATIVA: ¿HA LLEGADO TU PRIMO? n EXCLAMATIVA: ¡HA LLEGADO TU PRIMO!

EXPRESIÓN DE LA ENTONACIÓN 3 FASES - INICIAL: DESDE EL PRINCIPIO HASTA PRIMER ELEMENTO TÓNICO - MEDIA: DEL PRIMER ELEMENTO TÓNICO AL ÚLTIMO. TODO IGUAL - FINAL: DESDE ÚLTIMO ELEMENTO TÓNICO HASTA EL FINAL.

INFLEXIONES FINALES ASCENDIENTES/DESCENDIENTES - CADENCIA: DESCENDENTE - ANTICADENCIA: ASCENDENTE - SUSPENSIÓN: SIN INFLEXIÓN

SUBCLASES DE TONEMAS n SEMICADENCIA: DESCENDENTE (MENOR DE CADENCIA) n SEMIANTICADENCIA: ASCENDENTE (MENOR DE ANTICADENCIA)

PRINCIPALES ESQUEMAS ENTONATIVOS n ASERTIVA n INTERROGATIVA - PARCIALES n EXCLAMATIVA - TOTALES

PRINCIPALES ESQUEMAS ENTONATIVOS

¡OJO! ALGUNOS ESQUEMAS DE ENTONACIÓN SON ALGO DIFERENTES EN CANARIAS/HISPANOAMÉRICA (VER CATÁLOGO DE LENGUAS HISPANAS EN CVC)

PORCIÓN DEL DISCURSO COMPRENDIDA ENTRE DOS PAUSAS Y QUE FORMA PARTE DE UN MISMO ENUNCIADO

FIN DE FONÉTICA Y FONOLOGÍA RECUERDA LOS CONCEPTOS MÁS IMPORTANTES

LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN ¿POR QUÉ? DAR EL MÁXIMO DE INFORMACIÓN CON EL MÍNIMO NÚMERO DE ACENTOS GRÁFICOS POSIBLES

AGUDAS: -SÍLABA TÓNICA: LA ÚLTIMA. -TILDE SI ACABAN EN N, S, VOCAL. RELOJ, SALIÓ, CONVIDÓ, TAMBIÉN, PRECOZ, JAMÁS, BURGUÉS, BUFÓN…

LLANAS: -SÍLABA TÓNICA: LA PENÚLTIMA. -TILDE SI NO ACABAN EN N, S, VOCAL. FÉRTIL, REVÓLVER, EXAMEN, VOLUMEN LLEGO, CANON, CARACTERES, SINTAXIS

ESDRÚJULAS: -SÍLABA TÓNICA: LA ANTEPENÚLTIMA. -TILDE SIEMPRE RÉGIMEN, TELÉFONO, QUÍMICA, ECOLÓGICO, SÁBANA, PÁJARO, MÉTODO

SOBRESDRÚJULAS: -SÍLABA TÓNICA: ANTERIOR A LA ANTEPENÚLTIMA. -TILDE SIEMPRE DEVUÉLVEMELO, COTÉSTASELO, RESPÓNDESELO

¡OJO! PALABRAS AGUDAS SI LA S FINAL VA PRECEDIDA DE CONSONANTE, LA PALABRA NO LLEVA TILDE ORLEANS, ROBOTS

¡OJO! PALABRAS LLANAS SI LA PALABRA ES LLANA Y ACABA EN -S O EN -X, VA PRECEDIDA DE CONSONANTE, LA PALABRA LLEVA TILDE TÓRAX, BÍCEPS, TRÉMENS

¡OJO! PRONUNCIACIÓN INCORRECTA NO SON LLANAS, SON AGUDAS… SUTIL, RADAR, NOBEL

¡OJO! PRONUNCIACIÓN INCORRECTA NO SON ESDRÚJULAS, SON LLANAS… INTERVALO, LIBIDO, CONSOLA, COLEGA, PERITO

¡OJO! PRONUNCIACIÓN INCORRECTA NO SON LLANAS, SON ESDRÚJULAS… ESPÉCIMEN, EQUÍVOCO

¡OJO! PRONUNCIACIÓN INCORRECTA NO ES ESDRÚJULA, ES AGUDA… OJALÁ

¡OJO! DOBLE PRONUNCIACIÓN EL DICCIONARIO ACADÉMICO REGISTRA LAS DOS FORMAS: TANGANA/TÁNGANA; CÉNIT/ CENIT; RUBEOLA/RUBÉOLA; GARRULO/GÁRRULO (SIGNIFICADO DIVERSO) ÉLITE/ELITE (PREFIERE LA PRIMERA)

ACTIVIDADES PROPUESTAS PARTICIPA EN PADLET Y ACENTÚA LAS PALABRAS: ACTRIZ, ANALISIS, ANTONOLOGICA, ARBOLEDA, ARROJO, ASESINO, BOMBON, CALO, CARCAJ, CARTON, FORCEPS, BICEPS, CARTONES, CLASICA, ORLEANS, COMPUTO, CONTROL, CRISTAL, OJALA, DOCUMENTAL, DON, GAS, GRAFICO, HABLO, HISTORICA, IRREVERENTE, LIBERTAD, LIMITES, MAR, NAVEGANTE, PAJARO, PLAN, RETEN, RODAJA, SINFÍN, TRES, VENDER, VENDIDO https: //padlet. com/noeliamaria_ramos/dawfzxx 08 itp 1 vja

REGLA GENERAL: AUNQUE TÓNICOS, NO LLEVAN TILDE. SAL, SEIS, MAR, MES, SOY, DA, DIOS…

¡OJO! MONOSÍLABOS NO LLEVAN TILDE, ANTES LA LLEVABAN, AHORA SIGUEN LA REGLA GENERAL… VIO, DIO, FUE, FUI

TILDE DIACRÍTICA MONOSÍLABO TÓNICO PRESENTA LA MISMA FORMA QUE OTRO ÁTONO: SIRVE PARA DISTINGUIRLOS

TILDE DIACRÍTICA DÉ VERBO DAR DE PREPOSICIÓN

TILDE DIACRÍTICA MÁS ADV. CANTIDAD MAS CONJUNCIÓN ADVERSATIVA

TILDE DIACRÍTICA SÉ VERBO SABER/SER SE PRON. PERS. REFLEXIVO

TILDE DIACRÍTICA TÉ SUSTANTIVO TE PRONOMBRE PERSONAL

TILDE DIACRÍTICA ÉL PRONOMBRE EL ARTÍCULO

TILDE DIACRÍTICA MÍ PRONOMBRE MI DEMOSTRATIVO POSESIVO

TILDE DIACRÍTICA SÍ PRONOMBRE REFLEX. ADV. AFIRM. SI CONJUNCIÓN CONDICIONAL

TILDE DIACRÍTICA TÚ TU PRONOMBRE DEMOST. POSESIVO

¡OJO! TILDE DIACRÍTICA NO LLEVAN TILDE MI, SI (NOTAS MUSICALES) TI (PRON. PERSONAL)

¡OJO! TILDE DIACRÍTICA LLEVA TILDE TÉS (PLURAL DE TÉ. AUNQUE NO HAYA CONFUSIÓN)

ACTIVIDADES PROPUESTAS PARTICIPA EN PADLET Y ACENTÚA LOS ELEMENTOS QUE CONVENGA DE LAS SIGUIENTES FRASES: 1. NO SE SI ME DIRA QUE SI O QUE NO. 2. AUN ENFADADA, SE PONDRIA DE TU PARTE. 3. SI EL COMPRA EL PERRO, LO SACARA EL A PASEAR. 4. TODO LO HACE POR SI MISMA, NO TE DEJARA AYUDARLA. 5. SE COMPRENSIVO, AUNQUE LA VERDAD ES QUE SE HA EQUIVOCADO. https: //padlet. com/noeliamaria_ramos/dawfzxx 08 itp 1 vja

ACTIVIDADES PROPUESTAS PARTICIPA EN PADLET Y ACENTÚA LOS ELEMENTOS QUE CONVENGA DE LAS SIGUIENTES FRASES: 6. DE LA LUZ, DE ESE MODO VEREMOS MEJOR. 7. POR MUCHO QUE ESTUDIES, AUN SE MAS QUE TU. 8. ME SIENTA MAL EL CAFÉ Y EL TE, MAS LO NECESITO PARA DESPERTARME. 9. MI FALTA DE OIDO MUSICAL ES UNA DESGRACIA PARA MI, NO DISTINGO UN MI DE UN FA O UN SI. 10. AUN DIENDOMELO TU NO ME LO PUEDO CREER. https: //padlet. com/noeliamaria_ramos/dawfzxx 08 itp 1 vja

TILDE DIACRÍTICA CUÁNTO PRON. DET. ADV. INTERROG/ ADV. EXCLAM CUANTO PRON. DET. ADV. REL.

TILDE DIACRÍTICA CUÁL/ES PRON. INTERROG. PRON. EXCLAM. CUAL/ES PRON. REL. ADV. MODAL

TILDE DIACRÍTICA DÓNDE DONDE CUÁNDO CUANDO CÓMO COMO ADV. INTERROG. ADV. EXCLAM. ADV. REL.

TILDE DIACRÍTICA QUÉ PRON. DET. ADV. INTERROG. ADV. EXCLAM. QUE PRON. REL. CONJUNC.

TILDE DIACRÍTICA QUIÉN/ES PRON. INTERROG. PRON. EXCLAM. QUIEN/ES PRON. REL.

¡OJO! PRONOMBRES Y ADVERBIOS RELATIVOS QUIEN, QUIENES, (A)DONDE, COMO CON VERBOS TENER, HABER, BUSCAR, ENCONTRAR, LA TILDE ES OPCIONAL NO TENGO A QUIÉN/QUIEN, (A)DÓNDE/DÓNDE, CÓMO/COMO DEJAR LA MALETA

¡OJO! PRONOMBRES Y ADVERBIOS RELATIVOS QUE, COMO EN ALGUNAS ESTRUCTURAS, SIEMPRE TÓNICOS, LA TILDE ES OBLIGATORIA, PARA EVITAR AMBIGÜEDADES NO HABÍA QUÉ COMER/ NO HAY QUE COMER NO HAY CÓMO CONDUCIR ESTE COCHE/ NO HAY COMO CODUCIR ESTE COCHE

¡OJO! PRONOMBRES Y ADVERBIOS RELATIVOS LOS ANTERIORES +CUANDO Y CUANTO CON SEGÚN, INDEPENDIENTEMENTE Y DEPENDER, MISMO COMPORTAMIENTO DEPENDIENDO DE/INDEPENDIENTEMENTE DE/ SEGÚN A QUIÉN (A QUÉ PERSONA) /A QUIEN (A LA PERSONA QUE) NOS DIRIJAMOS

¡OJO! PRONOMBRES Y ADVERBIOS RELATIVOS CON COMO LA TILDE ES OPCIONAL SI CONFLUYEN VALOR ADVERBIAL DE MODO Y CONJUNTIVO (EQUIVALENTE A QUE) EN ESE MOMENTO OÍ CÓMO/COMO SE CERRABA TRAS MÍ LA PUERTA

¡OJO! PRONOMBRES Y ADVERBIOS RELATIVOS COMO, SI NO CONFLUYEN, TILDE SI ES ADV. INTERROG. /EXCLAM, Y SIN TILDE SI ES CONJUNCIÓN OÍ CÓMO TOCABA JUAN EL PIANO YA VERÁS COMO JUAN NO VIENE A LA BODA

¡OJO! PRONOMBRES Y ADVERBIOS RELATIVOS COMO, ADV. DE MODO CON TILDE, CONJUNCIÓN SIN TILDE. YA VERÁS CÓMO TOCA EL PIANO YA VERÁS COMO TOCA EL PIANO

DIPTONGOS TÓNICOS: SIGUEN REGLA GENERAL BIEN, MIÉRCOLES, AVERIGÜÉIS, DISTINGUIERA

DIPTONGOS TÓNICOS CON: VOCAL CERRADA+ VOCAL ABIERTA (O VICEVERSA) SI LLEVA TILDE, ES EN LA ABIERTA RECIÉN, DEVUÉLVAMELO, SABÉIS, SALIÓ

DIPTONGOS TÓNICOS CON: VOCAL CERRADA+ VOCAL CERRADA SI LLEVA TILDE, ES EN LA SEGUNDA CUÍDATE

DIPTONGOS ÁTONOS: NO LLEVAN TILDE AMABAIS, HEROICIDAD, BUENÍSIMO, GERANIO

EJEMPLOS CON TILDE RODAPIÉ DEVOLVÁIS HUÉSPED NÁUTICO MUÉSTRAMELO

EJEMPLOS SIN TILDE ACTUAL TRAUMA AMASTEIS RUIN VIUDA SEIS

SI NECESARIA, VA EN LA VOCAL ABIERTA AVERIGUÁIS, LIMPIÁIS, COLUMPIÉIS

¡OJO! PALABRAS AGUDAS QUE TERMINAN EN -Y NO LLEVAN TILDE JERSEY, VIRREY, CONVOY, ESTOY

¡OJO! PALABRAS CON TILDE EQUIVOCADA NO LLEVAN TILDE EN U. CLÁUSULA, NÁUSEA, TERAPÉUTICO

¡OJO! EVITAR ERRORES: NO LLEVAN TILDE CANTABAIS, CANTARAIS… SÍ LLEVAN TILDE CANTÁBAMOS, CANTÁRAMOS

¡OJO! EVITAR ERRORES: NO LLEVA EL MONOSÍLABO DIPTONGO PIE SÍ LLEVA TILDE CUANDO DEJA DE SER MONOSÍLABO RODAPIÉ, HINCAPIÉ, PUNTAPIÉ

1. DOS VOCALES ABIERTAS: SIGUE LAS REGLAS GENERALES (SI UNA DE ELLAS ES TÓNICA) CAOBA, AÉREO, LÉELO, RUBÉOLA

2. VOCAL CERRADA TÓNICA+ VOCAL ABIERTA: SIEMPRE TILDE RÍO, PÚA, EFECTÚO

3. VOCAL ABIERTA+ VOCAL CERRADA TÓNICA: SIEMPRE TILDE TAHÚR, REÍD, REÍOS

¡OJO! DIPTONGOS QUE SEGÚN LA ZONA PUEDEN PRONUNCIARSE COMO HIATO O DIPTONGO NO LLEVAN TILDE GUION, HUI, RIO, TRUHAN, HUIS, GUIE, SION, LIE

¡OJO! TRIPTONGOS QUE SEGÚN LA ZONA PUEDEN PRONUNCIARSE COMO HIATO O DIPTONGO NO LLEVAN TILDE CRIAIS, GUIEIS, FIAIS, RIAIS

¡OJO! DIPTONGOS CON VOCALES UI/IU, AUNQUE PRONUNCIADOS COMO HIATOS NO LLEVAN TILDE RUIDO, VIUDA, INCLUIDO, INTERVIÚ* EXCEPTO: FORMAS DEL VERBO HUIR: HUÍA, HUÍAS, HUÍAMOS…

EJEMPLOS AHÍ BÚHO CREÉIS DÍEZ (APELLIDO) LEÍSMO PROHÍBO PROVEÍSTE PUNTÚO RAÚL

¡OJO! ERRORES DE PRONUNCIACIÓN SON CORRECTAS: RETAHÍLA AHÍ

¡OJO! LAS ACADEMIAS RECONOCEN VERBOS EN –CUAR COMO DIPTONGO E HIATO SON CORRECTAS: ADECUO/ADECÚO LICUE/LICÚE EVACUA/EVACÚE

¡OJO! OTRAS PALABRAS PERMITIDAS TANTO DIPTONGO COMO HIATO SON CORRECTAS, PERO SE PREFIERE ESTA FORMA: BALAUSTRE, OLIMPIADA, PERÍODO, GLADIOLO, REUMA, CARDÍACO

¡OJO! PALABRAS CON DOS VOCALES CERRADAS SEGUIDAS NO LLEVAN TILDE TIITA, ROCIITO

¡OJO! OTRAS PALABRAS PERMITIDAS CON O SIN TILDE ELEGÍACO/ELEGIACO AUSTRÍACO/AUSTRIACO

n SIN GUIÓN: SOLO TILDE EL ÚLTIMO COMPONENTE (SIGUE REGLAS GENERALES). DÉCIMO+SÉPTIMO: DECIMOSÉPTIMO n CON GUIÓN: CADA COMPONENTE ES TÓNICO (SE SIGUEN REGLAS GENERALES) FÍSICO-QUÍMICO; ASTUR-LEONÉS; TEÓRICO-PRÁCTICO

ACABADAS EN –MENTE: SÓLO EN EL PRIMER COMPONENTE, SI YA LA LLEVABA, LA CONSERVA. FÁCIL+MENTE: FÁCILMENTE

POR FORMA VERBAL +PRONOMBRE: 1. RESULTADO NO ES ESDRÚJULA: DAME NO TILDE 2. RESULTADO SÍ ES ESDRÚJULA: SÍ TILDE DÁMELA 3. SI ERA UN HIATO CON TILDE: SE CONVERVA. RÍETE

DEMOSTRATIVOS YA NO OBLIGATORIA TILDE EN PRONOMBRES SOLO SI HAY AMBIGÜEDAD

FORMAS SOLO ADJETIVO SÓLO ADVERBIO (SOLAMENTE) TILDE NO OBLIGATORIA

FORMAS AUN (INCLUSO, HASTA, TAMBIÉN, SIQUIERA) AÚN TODAVÍA/ CON VALOR PONDERATIVO DELANTE DE: MÁS, MENOS, MEJOR, PEOR, SUPERIOR, INFERIOR

DISYUNTIVA O YA NO OBLIGATORIA TILDE CUANDO VA ENTRE NÚMEROS

MAYÚSCULAS SE ACENTÚAN IGUAL QUE LAS MINÚSCULAS

NOMBRES PROPIOS EXTRANJEROS - INCORPORADOS A NUESTRA LENGUA: SE ACENTÚAN NÁPOLES, BERLÍN - NO INCORPORADOS: NO SE ACENTÚAN MOZART, WAGNER

PALABRAS CON ORIGEN LATINO - ADAPTADAS A NUESTRA LENGUA: SE ACENTÚAN SUPERÁVIT, ACCÉSIT, CURRÍCULUM - NO ADAPTADOS: NO SE ACENTÚAN, NORMALMENTE SON LOCUCIONES EN CURSIVA CURRICULUM VITAE