MODULO DE LENGUA ESPAOLA PRIMER CURSO LECCIN DEL

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MODULO DE LENGUA ESPAÑOLA PRIMER CURSO LECCIÓN DEL 18. 02. 2021 NOELIA M. RAMOS

MODULO DE LENGUA ESPAÑOLA PRIMER CURSO LECCIÓN DEL 18. 02. 2021 NOELIA M. RAMOS GONZÁLEZ

FONÉTICA Y FONOLOGÍA PARTICIPA EN PADLET Y ESCRIBE LA DIFERENCIA ENTRE LAS DOS O

FONÉTICA Y FONOLOGÍA PARTICIPA EN PADLET Y ESCRIBE LA DIFERENCIA ENTRE LAS DOS O SI NO LO SABES https: //padlet. com/noeliamaria_ramos/dawfz xx 08 itp 1 vja

FONÉTICA n PRODUCCIÓN Y PERCEPCIÓN DEL SONIDO n MATERIALIDAD DEL SONIDO. CUALIDADES FÍSICAS: ü

FONÉTICA n PRODUCCIÓN Y PERCEPCIÓN DEL SONIDO n MATERIALIDAD DEL SONIDO. CUALIDADES FÍSICAS: ü TONO ü INTENSIDAD ü CANTIDAD ü TIMBRE

FONOLOGÍA n DIFERENCIA SIGNIFICADOS EN OPOSICIÓN CON OTROS. n SE OCUPA DE LOS SONIDOS

FONOLOGÍA n DIFERENCIA SIGNIFICADOS EN OPOSICIÓN CON OTROS. n SE OCUPA DE LOS SONIDOS IDEALES.

RELACIÓN ENTRE LAS DOS n FONOLOGÍA: SONIDOS IDEALES n FONÉTICA: RASGOS FÓNICOS

RELACIÓN ENTRE LAS DOS n FONOLOGÍA: SONIDOS IDEALES n FONÉTICA: RASGOS FÓNICOS

FONÉTICA n. SONIDOS DEL HABLA VARIANTES LIBRES DE CADA INDIVIDUO n. SONIDOS DE LA

FONÉTICA n. SONIDOS DEL HABLA VARIANTES LIBRES DE CADA INDIVIDUO n. SONIDOS DE LA NORMA COMUNES A LA MAYORÍA

FONOLOGÍA FONEMAS Sonido ideal o modelo de sonido. Realidad abstracta. /b/

FONOLOGÍA FONEMAS Sonido ideal o modelo de sonido. Realidad abstracta. /b/

n. SONIDO: REALIZACIÓN FÍSICA DEL FONEMA n. FONEMA: REALIDAD MENTAL DEL SONIDO

n. SONIDO: REALIZACIÓN FÍSICA DEL FONEMA n. FONEMA: REALIDAD MENTAL DEL SONIDO

SONIDO n INDIVIDUALES: n DE LA INFINITOS NORMA: FINITOS, PERO MÁS QUE LOS FONEMAS:

SONIDO n INDIVIDUALES: n DE LA INFINITOS NORMA: FINITOS, PERO MÁS QUE LOS FONEMAS: ALÓFONOS (DEPENDEN DEL CONTEXTO)

FONEMAS y ALÓFONOS UN FONEMA→VARIOS ALÓFONOS

FONEMAS y ALÓFONOS UN FONEMA→VARIOS ALÓFONOS

LETRAS REPRESENTACIONES GRÁFICAS DE LOS FONEMAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA POR LOS DESAJUSTES FONEMAS/LETRAS

LETRAS REPRESENTACIONES GRÁFICAS DE LOS FONEMAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA POR LOS DESAJUSTES FONEMAS/LETRAS

DESAJUSTES EN LA LENGUA ESPAÑOLA n /b/: beber y vivir. n Distinguir fonema /x/

DESAJUSTES EN LA LENGUA ESPAÑOLA n /b/: beber y vivir. n Distinguir fonema /x/ de la letra x.

https: //youtu. be/CG 5 x. H-Bz. X 5 c https: //www. rae. es/dpd/Oaxaca

https: //youtu. be/CG 5 x. H-Bz. X 5 c https: //www. rae. es/dpd/Oaxaca

ALFABETOS FONÉTICOS - ALFABETO DE LA REVISTA DE FILOLOGÍA ESPAÑOLA - ALFABETO FONÉTICO INTERNACIONAL

ALFABETOS FONÉTICOS - ALFABETO DE LA REVISTA DE FILOLOGÍA ESPAÑOLA - ALFABETO FONÉTICO INTERNACIONAL https: //foneticasegmental. weebly. com/afi-rfe. html

CLASIFICACIÓN ARTICULATORIA DE LOS SONIDOS - POR EL PUNTO DE ARTICULACIÓN - POR EL

CLASIFICACIÓN ARTICULATORIA DE LOS SONIDOS - POR EL PUNTO DE ARTICULACIÓN - POR EL MODO DE ARTICULACIÓN - POR LA ACCIÓN DE LAS CUERDAS VOCALES

SEGÚN EL PUNTO DE ARTICULACIÓN n LABIALES n LABIODENTALES n INTERDENTALES n ALVEOLARES n

SEGÚN EL PUNTO DE ARTICULACIÓN n LABIALES n LABIODENTALES n INTERDENTALES n ALVEOLARES n VELARES n PALATALES

LA CAVIDAD BUCAL

LA CAVIDAD BUCAL

SEGÚN EL MODO DE ARTICULACIÓN n VOCÁLICOS n CONSONÁNTICOS • • LÍQUIDOS OCLUSIVOS FRICATIVOS

SEGÚN EL MODO DE ARTICULACIÓN n VOCÁLICOS n CONSONÁNTICOS • • LÍQUIDOS OCLUSIVOS FRICATIVOS AFRICADOS ORALES NASALES LATERALES VIBRANTES

SEGÚN LA ACCIÓN DE LAS CUERDAS VOCALES n SORDOS (NO VIBRAN) n SONOROS (VIBRAN)

SEGÚN LA ACCIÓN DE LAS CUERDAS VOCALES n SORDOS (NO VIBRAN) n SONOROS (VIBRAN)

CLASIFICACIÓN DE LOS FONEMAS EN ESPAÑOL - SEGÚN SUS RASGOS PERTINENTES (LOS QUE DIFERENCIAN

CLASIFICACIÓN DE LOS FONEMAS EN ESPAÑOL - SEGÚN SUS RASGOS PERTINENTES (LOS QUE DIFERENCIAN SIGNIFICADOS). - SE ESCRIBEN ENTRE RAYAS OBLICUAS / PARA DIFERENCIARLOS DE LAS VARIANTES FÓNICAS ENTRE CORCHETES [

FONEMAS CONSONÁNTICOS DEL ESPAÑOL

FONEMAS CONSONÁNTICOS DEL ESPAÑOL

FONEMAS VOCÁLICOS DEL ESPAÑOL

FONEMAS VOCÁLICOS DEL ESPAÑOL

Conceptos clave Oposición Proceso de conmutación

Conceptos clave Oposición Proceso de conmutación

Conceptos clave Neutralización Archifonema

Conceptos clave Neutralización Archifonema

Conceptos clave Contraste Combinación entre los fonemas

Conceptos clave Contraste Combinación entre los fonemas

Conceptos clave Desfonologización Yeísmo, seseo, ceceo

Conceptos clave Desfonologización Yeísmo, seseo, ceceo

YEÍSMO POYO POLLO VAYA VALLA IGUAL PRONUNCIACIÓN n fonema: /l/ lateral palatal n fonema:

YEÍSMO POYO POLLO VAYA VALLA IGUAL PRONUNCIACIÓN n fonema: /l/ lateral palatal n fonema: /y/ central palatal ACEPTADO POR LA NORMA CULTA

SESEO CENIZA [SENÍSA] Preferencia del fonema: /s/ por el fonema: /θ/ ACEPTADO POR LA

SESEO CENIZA [SENÍSA] Preferencia del fonema: /s/ por el fonema: /θ/ ACEPTADO POR LA NORMA CULTA

CECEO SEVILLA [θeƃìya] Preferencia del fonema: /θ/ por el fonema: /s/ DIALECTAL Y POPULAR

CECEO SEVILLA [θeƃìya] Preferencia del fonema: /θ/ por el fonema: /s/ DIALECTAL Y POPULAR

ALÓFONOS CONCEPTO: VARIANTES DE UN FONEMA QUE NO DIFERENCIAN SIGNIFICADOS

ALÓFONOS CONCEPTO: VARIANTES DE UN FONEMA QUE NO DIFERENCIAN SIGNIFICADOS

ALÓFONOS

ALÓFONOS

ALÓFONOS

ALÓFONOS

ALÓFONOS

ALÓFONOS

ALÓFONOS

ALÓFONOS

ALÓFONOS

ALÓFONOS

ALÓFONOS semi consonánticos y semivocálicos

ALÓFONOS semi consonánticos y semivocálicos

TRANSCRIPCIONES SE REPRODUCEN ALÓFONOS CONTEXTUALES SE REPRODUCEN LOS FONEMAS Y ARCHIFONEMAS

TRANSCRIPCIONES SE REPRODUCEN ALÓFONOS CONTEXTUALES SE REPRODUCEN LOS FONEMAS Y ARCHIFONEMAS

ACTIVIDADES PROPUESTAS POR GÓMEZ TORREGO PARTICIPA EN PADLET Y ESCRIBE FONEMAS QUE SE CORRESPONDEN

ACTIVIDADES PROPUESTAS POR GÓMEZ TORREGO PARTICIPA EN PADLET Y ESCRIBE FONEMAS QUE SE CORRESPONDEN CON LA LETRA H Y LA LETRA X. https: //padlet. com/noeliamaria_ramos/dawfz xx 08 itp 1 vja

ACTIVIDADES PROPUESTAS POR GÓMEZ TORREGO PARTICIPA EN PADLET Y ESCRIBE LETRAS QUE REPRESENTAN ESTOS

ACTIVIDADES PROPUESTAS POR GÓMEZ TORREGO PARTICIPA EN PADLET Y ESCRIBE LETRAS QUE REPRESENTAN ESTOS FONEMAS: /θ/, /k/, /g/, /x/, /b/, /y/ https: //padlet. com/noeliamaria_ramos/dawfz xx 08 itp 1 vja

ACTIVIDADES PROPUESTAS POR GÓMEZ TORREGO PARTICIPA EN PADLET Y ESCRIBE LAS LETRAS QUE REPRESENTAN

ACTIVIDADES PROPUESTAS POR GÓMEZ TORREGO PARTICIPA EN PADLET Y ESCRIBE LAS LETRAS QUE REPRESENTAN LOS FONEMAS /ĉ/ y / l / https: //padlet. com/noeliamaria_ramos/daw fzxx 08 itp 1 vja

ACTIVIDADES PROPUESTAS POR GÓMEZ TORREGO PARTICIPA EN PADLET Y ESCRIBE Cuáles son los objetos

ACTIVIDADES PROPUESTAS POR GÓMEZ TORREGO PARTICIPA EN PADLET Y ESCRIBE Cuáles son los objetos de estudio de la fonética y de la fonología https: //padlet. com/noeliamaria_ramos/dawfz xx 08 itp 1 vja

ACTIVIDADES PROPUESTAS POR GÓMEZ TORREGO PARTICIPA EN PADLET Y ESCRIBE Por qué se suelen

ACTIVIDADES PROPUESTAS POR GÓMEZ TORREGO PARTICIPA EN PADLET Y ESCRIBE Por qué se suelen producir las faltas de ortografía https: //padlet. com/noeliamaria_ramos/dawfz xx 08 itp 1 vja