MODUL TERMINOLOGI PENYAKIT II Buku Panduan Pembelajaran Istilah

MODUL TERMINOLOGI PENYAKIT II Buku Panduan Pembelajaran Istilah Medis Program Pendidikan Manajemen Rekam Medis-informasi Kesehatan Disusun oleh: dr. Mayang Anggraini Naga Jakarta, April 2007 1

ILMU PENYAKIT DAN LAB. KESEHATAN 3 DRM 201 • DESKRIPSI Terminologi medis merupakan satu ilmu yang amat komplek. Istilah medis adalah bagian bahasa sehari-hari yang digunakan secara umum di antara tenaga medis dan kesehatan. Pembahasan meliput menjelasan tentang ejaan, asal dan arti berbagai istilah anatomi, patologik dan prosedur tindakan terkait fungsi sistem organ tubuh berserta istilah pelayanan medis jiwa, dan penunjang medis farmakologik, radiologik, rehabilitasi-fisioterapi. Penekanan pada penguasaan cara penulisan ejaan istilah dan definisi yang terkait, tidak pada lafal. 2

ILMU PENYAKIT DAN LAB. KESEHATAN 3 DRM 201 • Tujuan instruksional • Materi Kuliah • Kisi Soal Ujian • Jawaban Soal-soal 3

TUJUAN INSTRUKSIONAL • Mampu: lancar membaca & mengerti asal, ejaan dan arti istilah medis tulisan maupun lisan. meningkatkan sarana komunikasi antar tenaga profesi kesehatan. meningkatkan kemampuan pengenalan istilah diagnosis, tindakan medis/operasi & tindakan penunjang medis, yang penulisannya memerlukan akurasi dan presisi tinggi meningkatkan kelancaran pelaksanaan tugas di bidang pengembangan sistem informasi dalam upaya peningkatan pelayanan & penyajian Informasi Kesehatan. 4

MATERI KULIAH SESI • 1. • 2. • 3. • 4. • 5. • 6. • 7. • 8. Istilah Medis Sistem Saraf Istilah Medis Sistem Pendengaran (Telinga) Istilah Medis Sistem Pengelihatan (Mata) Istilah Medis Sistem Endokrinologi Istilah Medis Sistem Otot Istilah Medis Sistem Skelet Istilah Medis Sistem Kemih Kisi-kisi Soal Ujuan Tengah Semester 5

MATERI KULIAH (Lanjutan) SESI • 9. Istilah Medis Sistem Reproduksi Pria • 10. Istilah Medis Sistem Reproduksi Wanita • 11. Istilah Medis Obstetrik, Periode Antenatal & Neonatal • 12. Istilah Medis Psikiatrik, Geriatrik dan Psiko-Geriatrik • 13. Istilah Tindakan Operasi dan Farmakologi • 14. Istilah Penunjang Medis Radiologik dan Kedokteran Nuklear • 15. Istilah Medis Rehabilitasi-Fisioterapi • 16. Ujian Akhir Semester 6

RUJUKAN PUSTAKAN • Ann Erhlich Carol L. Schroeder, Medical terminology for Health Professions Fifth Edition, 2005. • Blakiston’s New Gould, Medical Dictionary, Illustrated 1980 • Charles B. Clayman, The AMA Encyclopedia of Medicine, 1989 • Davy-Ellen Chabner, The Language of Medicine, A Written Text Explaining Medical Terms, 1981 • Edward R. Brace, Penuntun Popular Bahasa Kedokteran, 1984 • Genevieve Love Smith, Medical Terminology, A Programmed Text, 1967 • George Willeford, Jr, M. D. Webster’s New World Medical Word Finder, 1987 • Juanita Davies, A quick Reference to Medical Terminology, 2002 • Marie A Moisio, Elmer W. Moisio, Terminology, A Student Centered Approach, 2002. 7

RUJUKAN PUSTAKA • Sister Agnes Clare Frenay, Understanding Medical Terminology 6 th edition, 1977 • Soemarno Markam dkk. Kamus Istilah Kdokteran, Penerbit FKUI, 1984 Lampiran Gambar • Diambil darai: Ann Erhlich Carol L. Schroeder, Medical terminology for Health Professions Fifth Edition, 2005. Blakiston’s New Gould, Medical Dictionary, Illustrated 1980 Charles B. Clayman, The AMA Encyclopedia of Medicine, 1989 Juanita Davies, A quick Reference to Medical Terminology, 2002 Marie A Moisio, Elmer W. Moisio, Terminology, A Student Centered Approach, 2002. 8

CONTOH KISI-KISI SOAL Terminologi medis terkait istilah sistem organ dan istilah penunjang medis. HASIL Know- Compre- Appli- Ana- Syn. Ebvalua- Total ledge hension cation lysis thesis tion BAHAN ______________________ Sesi 1 4 4 2 2 20 Sesi 2 4 4 2 2 20 Sesi 3 4 4 2 2 20 Sesi 4 4 4 2 2 20 Sesi 5 4 4 2 2 20 Sesi 6 4 4 2 2 20 Sesi 7 4 4 2 2 20 Total 28 28 14 14 140* (mengingat kembali) (Membentuk istiah) (mengartian kembali) (Menilai kebenran penulisan) (Menyususn istilah) (Mengurai istilah) * Jumlah Soal UTS: ½ x 140 = 70 soal. 9

CONTOH KISI-KISI SOAL Terminologi medis terkait istilah sistem organ dan istilah penunjang medis: HASIL Know- Compre- Appli- Ana- Syn. Ebvalua- Total ledge hension cation lysis thesis tion BAHAN ______________________ Sesi 9 4 4 2 2 20 Sesi 10 4 4 2 2 20 Sesi 11 4 4 2 2 20 Sesi 12 4 4 2 2 20 Sesi 13 4 4 2 2 20 Sesi 14 4 4 2 2 20 Sesi 15 4 4 2 2 20 Total 28 28 14 14 140* (mengingat kembali) (Membentuk istiah) (mengartian kembali) (Menilai kebenran penulisan) (Menyususn istilah) (Mengurai istilah) * Jumlah Soal UTS: ½ x 140 = 70 soal + (5 x 2)UTS + (2 x 3)UTS = 86 soal 10

PATOKAN PENILAIAN BUTIR SOAL Jumlah soal yang harus dipersiapkan untuk UAS: Hasil Besaran nilai/butir • • • 0. 5 1 1 1. 5 2 2, 5 Knowledge comprehension Application Analysis Synthesis Evaluation Jumlah soal x nilai 14 x 2 x 0. 5 14 x 1 x 1 14 x 1, 5 11 x 2 6 x 1 x 2. 5 87 Total nilai 14 14 14 21 22 15 100 11

PENIALIAN AKHIR Penilaian hasil akhir ujian sesuai rumus yang ditetapkan di akedemik: (1) (2) (3) (4) (5) Kehadiran 10% Tugas Tengah Semester 10% UTS 30% Tugas Akhir Semester 10% UAS 40% Total 100% Ujian ulangan diberi nilai tertinggi 77 (B tertinggi), nilai akhir diambil dari hasil yang tertinggi. 12