MODUL IHES 1 Natijah Kemenjadian IHES Disediakan Oleh

MODUL IHES 1 Natijah Kemenjadian IHES Disediakan Oleh: Bahagian Pendidikan Islam Jabatan Agama Islam Selangor

Objektif Pada akhir slot ini, peserta akan : 1. Mengetahui 7 ciri-ciri kemenjadian yang ingin dicapai melalui IHES 2. Mengetahui Standard Kemenjadian Guru dan Murid

Rangka Pengurusan Sekolah Apa? Matlamat Perlaksanaan (UKHUWAH) Siapa? Manusia MITS | SAM SRAI | SRA KAFA | PRA Asas (IKHLAS) Jangka Panjang (Akhirat) Jangka Pendek (Dunia) Pendekatan (HIKMAH) Bagaimana? Sistem & Struktur

Kemenjadian Jangka Panjang Melahirkan manusia berjiwa hamba Mencapai tahap nafsu Mutmainnah Tergolong dalam golongan hamba yang diredhai Mencapai kejayaan hidup di akhirat iaitu menjadi ahli syurga

Kemenjadian Jangka Pendek Melahirkan manusia yang mampu mengurus kehidupan dunia dengan baik Mengurus seluruh kehidupan (6 aspek) berlandaskan Al Quran & As Sunnah (Islam) Mencapai kejayaan dengan beroleh ketenangan dan berfungsi sebagai khalifah dan daie

Kemenjadian Pendidikan IHES MURID INTEGRATED HOLISTIC EDUCATION SYSTEM (Sistem Pendidikan JAIS) GENERASI AL-QUR’AN ü AQIDAH ü IBADAH ü AKHLAK Generasi Al Quran yang bertindak sebagai Khalifah di muka bumi untuk melaksanakan IBADAH semata-mata kepada Allah S. W. T TRANSISI Sistem Pendidikan JAIS

Ciri – Ciri Generasi Al Quran Generasi yang terbentuk mengikut acuan Al-Quran: Bersih pemikirannya, pandangan hidupnya, perasaannya hatinya dan murni jalan hidupnya Insan yang memiliki penuh keimanan, taqwa, memelihara hubungan dengan Allah dalam setiap tindaklakunya Menampilkan keperibadian Muslim yang terbina berasaskan Tauhid

Transisi Sistem Pendidikan JAIS Orentasi kemenjadian dengan menggunakan sukatan sedia ada Pelajar melalui proses tarbiah daripada Murobbi ü Muallim ü Muaddib ü Mudarrib ü Muwajjih ü Mursyid IMAN (AQIDAH) AMAL (IBADAH) EHSAN (AKHLAK) Penghayatan Ilmu Pembentukan Akhlak Kecekapan & Kemahiran Kecemerlangan Akademik Aplikasi Dalam Kehidupan Intipati TRANSISI Sistem Pendidikan JAIS

Falsafah Pendidikan JAIS Pendidikan Islam JAIS Adalah Satu Usaha Berterusan Ke Arah Membina Potensi Individu Berilmu, Beriman, Beramal, Berakhlak Mulia Dan Berketerampilan Secara Seimbang Dan Sepadu Berlandaskan Wahyu Allah (S. W. T) Dan Sunnah Rasulullah (S. A. W) Bagi Melahirkan Masyarakat Muslim Yang Bertaqwa, Maju, Mampu Bersaing Untuk Mendapat Kesejahteraan Di Dunia Dan Kebahagiaan Di Akhirat

Pemahaman FP JAIS FOKUS POTENSI KAEDAH HASIL Membina Potensi Individu Berilmu, Beriman, Beramal, Berakhlak Mulia Dan Berketerampilan Secara Seimbang Dan Sepadu Berlandaskan Wahyu Allah (S. W. T) Dan Sunnah Rasulullah (S. A. W) Masyarakat Muslim Yang Bertaqwa, Maju, Mampu Bersaing Untuk Mendapat Kesejahteraan Di Dunia Dan Kebahagiaan Di Akhirat

Rangka Pendidikan Islam ILMU IMAN AMAL HAYATI MOTO Sekolah-Sekolah JAIS

Pembentukan Potensi Manusia JASMANI (PSIKOMOTOR / FIZIKAL) 5 PANCAINDERA 1 JASAD EMOSI 3 PENGHUNI TETAP HATI AS SUNNAH AL QURAN INTELEK (AFEKTIF / HATI) 6 FAKULTI INTELEK 7 PERINGKAT NAFSU 1 ROH (KOGNITIF / AKAL) ROHANI (AFEKTIF / JIWA) 7 CIRI GENERASI AL-QURÁN (‘ABIDAH & KHALIFAH)

Pembentukan Potensi Manusia JASMANI (PSIKOMOTOR / FIZIKAL) 5 PANCAINDERA 1 JASAD 1. 2. 3. 4. 5. MATA TELINGA HIDUNG KULIT LIDAH 1. TUBUH BADAN 6 FAKULTI INTELEK (KOGNITIF / AKAL) 1. DAYA INTELEK 2. DAYA VISUALISASI 3. DAYA PENGAMATAN 4. DAYA KEHENDAK 5. DAYA INGATAN 6. DAYA INTUISI

Pembentukan Potensi Manusia EMOSI 1. SISTEM KEPERCAYAAN 2. TABIAT 3. IMEJ KENDIRI 1. NAFSU AMMARAH 2. NAFSU LAWWAMAH 3. NAFSU MULHAMAH 4. NAFSU MUTMAINNAH 5. NAFSU RADHIAH 6. NAFSU MARDHIAH 7. NAFSU KAMALIAH 1. NYAWA 3 PENGHUNI TETAP HATI (AFEKTIF / HATI) 7 PERINGKAT NAFSU 1 ROHANI (AFEKTIF / JIWA)

Pembentukan Potensi Manusia AL QURAN & AS SUNNAH Standard Kemenjadian Guru (SKG) Standard Kemenjadian Murid (SKM) Mudarris, Muallim , Murobbi, Muaddib , Mursyid Ilmu, Iman, Amal, Taqwa, Akhlaq Mulia, Berketrampilan, Maju dan Berdaya Saing Siddiq Amanah Tabligh Fatonah

7 Ciri Kemenjadian 7 AMANAH 6 DEEN 5 MU’AMALAH KOMUNIKASI DAN INTERAKSI 4 ISTIQAMAH BERPENDIRIAN TEGUH, STABIL & MANTAP 3 HIKMAH KESESUAIAN: AL-QURAN DAN SUNNAH 2 TAZKIYAH TULEN DAN KEMBALI KEPADA FITRAH 1 TAWHID MATLAMAT & PERANAN HIDUP SISTEM KEHIDUPAN YANG LENGKAP AQIDAH SEBAGAI ASAS KEHIDUPAN

7 K – Pengurusan Hidup Khalifah KEWANGAN KESIHATAN KERJAYA KUNCI : ILMU & TAQWA KEMASYARAKATAN KETENANGAN KEKELUARGAAN