Modul 1 Mengembangkan Kecakapan Abad 21 Modul 2

Modul 1 : Mengembangkan Kecakapan Abad 21 Modul 2 : Mempelajari Dasar – Dasar Komputer dan Internet Modul 3 : Membantu Mengembangkan Pemikiran Kritis dan Kerjasama Modul 4 : Mengenal Pengolahan Kata HARI 1

Simbol yang digunakan berkelompok menulis Instruksi berpasangan peserta Monitor off H Guru Pelatih Buku Teks Help Guide

Modul 1 : Mengembangkan Kecakapan Abad 21 Dalam Modul ini kita akan membahas : § Mengidentifikasi Kecakapan Utama § Membandingkan kelas masa kini dengan kelas masa depan § Memperkenalkan Diri Sendiri

Membentuk Kelompok Diskusi § Satu Kelompok terdiri dari 5 orang. § Silahkan berhitung mulai dari 1 – 5 § Setiap Kelompok : * Fasilitator * Pencatat * Peserta * Penyaji

Latihan 1 : Mengidentifikasi Kecakapan utama § Langkah 1 : Ketika para siswa lulus dari sekolah anda, hal apa yang perlu mereka ketahui agar mereka berhasil di tempat kerja abad ke 21? Hal 8

Latihan 1 : Mengidentifikasi Kecakapan utama § Langkah 2 : Diskusikan jawaban anda dengan kelompok lain! Hal 12

Para Pekerja abad 21 § Menganalisis, mengubah dan menciptakan informasi § Bekerjasama dengan rekan untuk memecahkan masalah dan membuat keputusan § Menggunakan berbagai macam teknologi untuk mengejarkan tugas rumit

Latihan 1 : Mengidentifikasi Kecakapan utama § Karena tempat kerja, rumah tangga, dan warga negara berubah maka……… SEKOLAH JUGA HARUS BERUBAH ! Sampaikan bila ada yang belum termuat dalam daftar.

Para siswa abad 21 § Mengerjakan tugas rumit dan menantang yang mengharuskan mereka berpikir mendalam. § Bekerjasama dengan teman, guru dan para ahli dalam mengerjakan tugas. § Menggunakan teknologi untuk membuat keputusan, memecahkan masalah dan memunculkan gagasan baru.

Kecakapan Guru Abad 21 § § § § § Akuntabilitas dan Kemampuan beradaptasi. Kecakapan Komunikasi. Kreativitas dan Keingintahuan Intelektual. Berpikir Kritis dan Berpikir dalam sistem. Kecakapan Melek Informasi dan Media. Kecakapan Hubungan Antar Pribadi dan Kerja sama. Identifikasi, Formulasi dan Pemecahan Masalah. Pengarahan Pribadi. Tanggung jawab sosial. Hal. 13

Latihan 2 : Membandingkan Kelas masa Lampau Dengan Kelas masa Yang Akan Datang Langkah 1 Bagaimana Anda diajar Apa Yang Anda Sukai Apa yang membuat anda kecewa Hal. 14

Kelas masa lampau Bagaimana anda Yang di sukai di ajar Yang tidak disukai §Bersifat monoton §Komunikasi satu arah §Guru jarang melibatkan siswa §Banyak hafalan §Hukuman §Informasi cepat lupa §Jarang menggunakan media §Informasi mudah diterima §Disipiln tinggi. §Tidak perlu berpikir keras

Pengajaran Abad 21 Berpusat pada Siswa VS Pengajaran Tradisional Berpusat pada Guru § ISI § PENGAJARAN § LINGKUNGAN KELAS § PENILAIAN § TEKNOLOGI Hal. 15 - 16

Pengajaran Tradisional Vs Pengajaran abad 21 Siswa memiliki akses informasi yang terbatas Siswa memiliki akses informasi yang luas tanpa batas Guru adalah penyedia informasi, orang bijak di atas panggung Guru adalah fasilitator, pembimbing siswa Siswa belajar secara pasif di kelas sunyi Kelas menyerupai tempat kerja aktif

Pengajaran Tradisional Vs Pengajaran abad 21 Guru memikul tanggung jawab pembelajaran siswa Siswa biasanya bekerja secara individu Guru menggunakan berbagai jenis teknologi Guru dan siswa berbagi tanggung jawab untuk belajar dan meraih prestasi Siswa sering bekerjasama dengan rekan , pakar, masyarakat Siswa menggunakan berbagai jenis teknologi

Langkah 3 Mengapa para siswa menyukai cara pembelajaran abad 21, pendekatan yang berpusat pada siswa? Hal. 17

Latihan 3 : Mengenal Pelatihan Getting Started Tujuan Pelatihan : Menggunakan Komputer sebagai Alat yang produktif dalam pengajaran. Modul 1

Latihan 3 : Mengenal Pelatihan Getting Started Topik Pelatihan meliputi : § Kecakapan Melek Teknologi @ Dasar – Dasar Komputer @ Internet @ Pengolahan Kata @ Multimedia @ Lembar Kerja

Latihan 3 : Mengenal Pelatihan Getting Started Topik…………. . § Kecakapan dan Pendekatan Abad 21 @ Pengajaran yang Berpusat pada Siswa. @ Pemikiran Kritis @ Kerjasama @ Fasilitasi

Latihan 3 : Mengenal Pelatihan Getting Started Topik ………. . § Perencanaan Menetapkan bagaimana Kecakapan dan Pendekatan baru akan diaplikasikan untuk meningkatkan produktivitas dan praktik profesional Anda setelah pelatihan berakhir.

Fokus dari setiap Modul § Modul 1 : Mengembangkan Kecakapan Abad 21 § Modul 2 : Mempelajari Dasar – Dasar Komputer dan Internet § Modul 3 : Meningkatkan Pemikiran kritis dan Bekerja sama § Modul 4 : Mengenal Pengolahan kata § Modul 5 : Mengaplikasikan Pengolahan kata § Modul 6 : Mengenal Multimedia

Fokos dari setiap Modul § § § Modul 7 : Mengaplikasikan Multimedia Modul 8 : Mengenal Lembar Kerja Modul 9 : Mengaplikasikan Lembar Kerja Modul 10 : Mengembangkan Pendekatan Abad 21 Modul 11 : Merencanakan dan Mengerjakan Rencana Kerja § Modul 12 : Meninjau Ulang dan Berbagi Rencana Kerja

Tata Tertib Pelatihan § § § § Hadir dalam semua kegiatan. Selalu siap dan berusaha sebaik mungkin. Membuat catatan dan bertanya. Menyelesaikan semua Latihan, Kegiatan yang ditugaskan dan Rencana Kerja. Berbagi pemikiran dan pekerjaan dengan yg lain. Mendukung, menyemangati dan menghormati orang lain. Bergembira sambil belajar. Memberi umpan balik harian mengenai pelatihan ini.

Latihan 3 : Mengenal Pelatihan Getting Started § Ada 2 sistim Pelatihan 12 X 2 jam 12 X 2 – 4 jam = 24 jam = 32 jam Plus : Tugas Yang Dikerjakan di Rumah Lampiran D. ( D 01 – D 02 )

Ringkasan tentang Pelatihan § § Anda tidak hanya mempelajari ISI tapi juga PROSEDUR untuk menyelenggarakan Pelatihan 20% - Instruksi 27% - Mengerjakan Latihan sendiri 25% - Bekerja dengan Komputer 28% - Diskusi Modul 1

Dalam setiap bidang Teknologi, Anda § § Mulai dengan Pengenalan Teknologi Mengeksplorasi dan diskusi Mengerjakan Kegiatan Wajib Memilih dan mengerjakan paling sedikit satu Kegiatan Pilihan § Menyimpulkan dengan sesama peserta dan mendiskusikan serta menyiapkan praktik produktivitas dan profesional Modul 1

Latihan 4 : Memperkenalkan Diri Sendiri Langkah 1 § Apa yang ingin anda perkenalkan kepada teman Anda? Nama / tempat Mengajar / keterampilan Komputer yang dikuasai Langkah 2 § Ceritakan pada yang lain hal – hal utama yang ingin Anda kemukakan Modul 1

NI MADE ARTINI artininimade@gmail. com

SMAN 1 BANJARANGKAN KLUNGKUNG - BALI

Pekerjaan Rumah : Refleksi Modul 1 § 1. Perhatikan daftar Pendekatan Abad 21. Pendekatan mana yang paling menarik untuk anda gunakan bersama siswa Anda ? Bagaimana Pendekatan ini dapat mendukung pembelajaran Anda ? § 2. Rekan mana yang memiliki minat yang sama dengan Anda dan bagaimana Anda bekerja sama dengannya baik sekarang maupun setelah pelatihan berakhir nanti? Modul 1 Hal. 19

Ringkasan Modul 1 § Apa yang Anda peroleh dari modul ini ? § Hal – hal penting apa saja yang disebut – sebut dalam Modul ini ? § Buat pertanyaan dan usahakan untuk saling bertukar komentar. Bersiaplah dengan Modul 2 : Mempelajari Dasar – Dasar Komputer dan Internet Modul 1 Hal. 20