Modern vzdelvanie pre vedomostn spolonosProjekt je spolufinancovan zo

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Zadania domácej úlohy

Domáca úloha 1 q Administrácia uvoľnených úloh štúdie PIRLS žiakom 1 literárny text – 40 minút v 1 informačný text – 40 minút v q Dátum odovzdania: 2. pracovné stretnutie Trnava – 13. 5. 2013 v Košice – 15. 5. 2013 v Banská Bystrica – 16. 5. 2013 v

Domáca úloha 2 q Nájdenie vhodného textu a vytvorenie 10 otázok hodnotiacich porozumenie textu v q literárny ALEBO informačný text Dátum odovzdania elektronicky najneskôr 26. 5. 2013 v samostatná prezentácia na 3. pracovnom stretnutí: v Trnava – 3. 6. 2013 p Košice – 5. 6. 2013 p Banská Bystrica – 6. 6. 2013 p

Literárny text Tradičná alebo moderná rozprávka alebo príbeh, pravdepodobne žiakom neznáma q Dĺžka – približne 800 slov q 10 otázok na porozumenie textu q 5 otázok s možnosťou výberu odpovede v 5 otázok s voľnou tvorbou odpovede v otázky mapujú všetky 4 procesy porozumenia v (vyhľadanie explicitne uvedenej informácie, vyvodzovanie priamych záverov, interpretácia a integrácia myšlienok a informácií, zhodnotenie obsahu, jazyka a textových prvkov)

Informačný text q q Súvislý alebo nesúvislý text dlhý 600 – 900 slov Téma: vedecká, etnografická, biografická, historická alebo praktická Úryvok z detskej encyklopédie, náučnej literatúry pre deti, z každodenného života 10 otázok na porozumenie textu v v v 5 otázok s možnosťou výberu odpovede 5 otázok s voľnou tvorbou odpovede otázky mapujú všetky 4 procesy porozumenia (vyhľadanie explicitne uvedenej informácie, vyvodzovanie priamych záverov, interpretácia a integrácia myšlienok a informácií, zhodnotenie obsahu, jazyka a textových prvkov)

POZOR! V prípade nesplnenia všetkých podmienok spolupráce (odovzdanie obidvoch domácich úloh) nebude môcť byť odmena za vykonanú prácu vyplatená

Ďakujem za pozornosť