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Introducción Los verbos irregulares son verbos especiales que se comportan de manera irregular, esta es la razón por la cual el uso de este Objeto de Aprendizaje sea sólo para que el (la) estudiante lo lea y utilice como referencia en los verbos que presentamos a continuación, no hicimos la presentación de todos los verbos modales pues sería demasiado para el alumno y en momentos quizá necesite cierto tipo de realimentación por parte de un asesor o un profesor. Inicio

Propósito Este Objeto de Aprendizaje (OA) pretende dar una explicación somera pues el uso de los Verbos Modales es muy amplio y dadas las características solicitadas para dicho (OA) seria difícil presentarlo de la forma adecuada. Una vez dicho esto, podemos decir que el uso de este OA solo es para fines de que el estudiante identifique la posición de los verbos modales aquí presentados. En la resolución de ejercicios quizá encuentres que ambas respuestas (correcta e incorrecta) te lleven a una respuesta incorrecta, es decir dicho enunciado esta mal totalmente y puedes continuar con los demás enunciados. Inicio

modales Can Could Should Must Verbos Modales “can, could, should, must” Los verbos modales son una categoría de verbos auxiliares. Verbos modales también se llaman modales auxiliares o simplemente modales. Los modales expresan el modo de un verbo: la capacidad, la posibilidad, la necesidad u una otra condición del verbo principal. Estos verbos se usan con verbos principales para formar afirmaciones o preguntas. Los modales no tienen conjugaciones ni tiempo y no se pueden usar sin verbo principal. En inglés, el verbo principal siempre queda en forma infinitiva sin to, excepto el modal ought. Inicio

Ejemplos: Can El modal can, como el verbo español poder, indica una posibilidad o una capacidad. Tom can help you. Tom puede ayudarte. Wild animals can be dangerous. Los animales salvajes pueden ser peligrosos. Eating out can be costly. Comer fuera puede ser costoso. En preguntas, se utiliza can para solicitar permiso de hacer algo o sea para preguntar sobre una posibilidad. Can I help you? ¿Puedo ayudarle? Inicio

Ejemplos: Who can answer the next question? ¿Quién puede contestar la próxima pregunta? Could El modal could indica una posibilidad o una capacidad en el pasado. When I was young, I could run very fast. Cuando era jóven, podía correr muy rápido. En las preguntas de sí o no, could hace una solicitud cortés. En estes ejemplos, could y can son sinónimos. Could you help me move this sofa? ¿Puedes ayudarme a mover este sofá? Inicio

Ejemplos: Se usa could para formar el condicional el cual contiene dos oraciones: una con "if" (si) y la otra con el resultado. Could está puesto en la oración del resultado. En estos afirmaciones, could expresa una situación hipotética: If I had time, I could play tennis with you. Si yo tuviera tiempo, podría jugar tennis contigo. Se usa could para especular sobre una posibilidad que no llega hacer realizado porque una condición no llega hacer cumplido. I could have passed the exam, if I had studied more. Podría haber pasado el examen si hubiera estudiado más. Inicio

Ejemplos: El modal must indica obligación. You must see this movie. Tienen que ver esta película. Tom must see a doctor immediately. Tom debe ver un médico inmediatamente. Must puede indicar probabilidades o suposiciones. My watch must be broken. Mi reloj debe estar descompuesto. En las preguntas informativas, la palabra must indica una obligación y puede ser sinónomo con should. En el inglés americano should es mucho más corriente en este contexto. Who must I talk to? ¿Con quién debo hablar? Inicio

Explicación: Should indican una obligación por la cual la resulta no es cierta You should call your mother. Debes llamar a tu mamá. I should go home now Ya debo irme a casa En preguntas, se usa should para saber si existe una obligación. Should he call her? ¿Debe llamarle a ella? What should I wear? ¿Qué ropa debo usar? Inicio

Lee los enunciados y da clic sobre la opción de correcto o incorrecto. Correcto Incorrecto 1. - He can pass the exam if he studied harder. Correcto Incorrecto 2. - I can’t remember his name 3. - I can ride a horse. Correcto Incorrecto 4. - She can’t come on holiday next month if her parents Correcto Incorrecto give her permission. Correcto Incorrecto 5. - He will can go with us. Correcto Incorrecto 6. - Can you hand me the stapler? Correcto Incorrecto 7. - She cannot stay out after 10 pm. Inicio

Ejercicios: Lee los enunciados y da clic sobre la opción de correcto o incorrecto. 1. - Nancy could ski like a pro by the age of 11. Correcto 2. - You could see a movie or go out to dinner. Correcto 3. - Could I use your computer? Correcto Incorrecto 4. - Julia could go instead of me. Correcto Incorrecto 5. - I could run faster when I was a child Correcto Incorrecto 6. - Could I borrow your pen please? Correcto Incorrecto 7. - He couldn´t be her brother! Correcto Incorrecto Inicio

Ejercicios: Lee los enunciados y da clic sobre la opción de correcto o incorrecto. 1. - He should call–he usually does at this time. 2. - I really to should be in the office by 7: 00 AM. Correcto Incorrecto 3. - You should focused more on your family. Correcto Incorrecto 4. - You really should start eated better. Correcto Incorrecto 5. - I be should at work before 9: 00. Correcto Incorrecto 6. - Susan should be in New York by now. Correcto Incorrecto 7. - You look tired. I think you should take a few days off. Correcto Incorrecto Inicio

Ejercicios: Lee los enunciados y da clic sobre la opción de correcto o incorrecto. 1. - This must be the right address! Correcto Incorrecto 2. - You must take some medicine for that cough. Correcto 3. - Jenny, you must not play in the street! Correcto Incorrecto 4. - You must take some time off and get some rest. Correcto 5. - It must to be nice to live in Florida. Correcto Incorrecto 6. - They must do for something about it. Correcto Incorrecto 7. - You must come and saw us some time. Correcto Incorrecto Inicio

TRY AGAIN Inicio

Good job! Inicio

Créditos Asesor de contenido Fernando Hernández Asesoría pedagógica y técnica Profra: Rocío Vázquez Gómez 20 de Agosto 2010 Derechos Reservados Colegio de Bachilleres. Inicio