Mitk mrykset ja ohjeet ohjaavat ammatillisen koulutuksenkorkeakoulutuksen opiskelijaarvioinnin

Mitkä määräykset ja ohjeet ohjaavat ammatillisen koulutuksen/korkeakoulutuksen opiskelija-arvioinnin toteutusta? Anna, Marko, Sonja, Suvi 19. 10. 2017

Ennakkotehtävä: Kirjoita muutamalla sanalla miten ammattikoulun ja ammattikorkeakoulun arviointi eroavat toisistaan? Arvioinnin perustaa: Ammattillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan arviointia säätelevät laki http: //www. finlex. fi/fi/laki/ajantasa/19980630 - Opiskelijan arvioinnilla ohjataan ja kannustetaan opiskelua, kehitetään opiskelijan edellytyksiä itsearviointiin, rakennetaan tietoa opiskelijan osaamisesta sekä varmistetaan perustutkinnon tai opetussuunnitelman perusteiden ammattitaitovaatimusten ja osaamistavoitteiden saavuttaminen. Ammattikorkeakoulut päättävät itse opiskelija-arvioinnista osana arviointisääntöään - Arvioinnin toteuttaminen, arviointiasteikot ja niiden soveltaminen, arviointitilaisuus, arviointituloksista tiedottaminen ja rekisteröinti, arvosanan korottaminen ja arvioinnin oikaiseminen (Ammattikorkeakoululaki 14. 11. 2014, http: //www. finlex. fi/fi/laki/ajantasa/20140932? search%5 Btype%5 D=pika&search%5 Bpika %5 D=14. 11. 2014%2 F 932 , VN: nasetus ammattikorkeakoulusta 18. 12. 2014/1129 http: //www. finlex. fi/fi/laki/alkup/20141129

e-perusteet

Ammatillisessa koulutuksessa O Laki (L 630/1998, 787/2014) http: //www. finlex. fi/fi/laki/ajantasa/1998063 0 (tämä laki on kumottu L: lla 11. 8. 2017/531, joka on voimassa 1. 1. 2018 alk. ) Oasetus (A 811/1998, 799/2014) http: //www. finlex. fi/fi/laki/alkup/20140799 (arviointiaineiston säilyttämisestä) O OPH: n määräykset ammatillisten perustutkintojen perusteista Ohttp: //www. oph. fi/download/168848_arvioinnin_ opas_2015. pdf (arvioinnin opas)

http: //www. finlex. fi/fi/laki/ajanta sa/19980630 Laki: 4 luku - Arviointi

OPH: Säädökset ja ohjeet O määräyksiä, ohjeita ja lomakkeita ammattikoulutuksen järjestäjille O esim. O SORA-säännös O Hyvän ohjauksen kriteerit http: //www. oph. fi/download/158918_hyvan_ohjauksen_ kriteerit. pdf

Ammattikorkeakouluissa O jokainen AMK päättää itse opiskelijaarvioinnista O arviointisääntö https: //theseus. fi/bitstream/handle/10024/ 66938/A 1. pdf? sequence=1 (Amk-opiskelijan opas: Arviointi ja oikeusturva) http: //www. oamk. fi/opinto-opas/opiskeluoamkissa/osaamisen-arviointi

Amk arviointisääntö sisältää O tentit O hyväksiluvut eli osaamisen osoittamiset O arviointikehikko, eli osaamisen taso O arviointimenettely, eli arvioinnin toteuttaminen O tutkintolautakunta (mm. opintosuorituksia koskevia oikaisupyyntöjä)

OAmmattikorkeakoululaki 14. 11. 2014/932, VN: n asetus amk: ista 18. 12. 2014/1129 http: //www. finlex. fi/fi/laki/ajantasa/201 4/20140932? search%5 Btype%5 D=pika&s earch%5 Bpika%5 D=14. 11. 2014%2 F 932

Väittämä 1 Ammattikouluissa opiskelijan oppimista arvioi opetuksesta vastaava koulutuksen järjestäjän asettama toimielin. http: //www. finlex. fi/fi/laki/ajantasa/199806 30

Opiskelijan oppimista arvioi opetuksesta vastaava opettaja. (24 b § (787/2014) Oppimisen arviointi) Opiskelijan oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai kirjallista palautetta. Opiskelijan oppimista arvioi opetuksesta vastaava opettaja. Työssäoppimisessa opiskelijan oppimista arvioi myös työnantajan nimeämä henkilö. Oppisopimuskoulutuksessa tietopuolisten opintojen oppimista arvioi opetuksesta vastaava opettaja. Työpaikalla tapahtuvassa koulutuksessa oppimista arvioi työnantajan nimeämä henkilö.

Väittämä 2 Opiskelijan osaamista arvioidaan ammattikouluissa vertaamalla sitä koulutuksen järjestäjän tarjoamaan opetukseen. http: //www. finlex. fi/fi/laki/ajantasa/19980 630

25 § (3. 10. 2014/787) Opiskelijan osaamisen arviointi Opiskelijan osaamista arvioidaan vertaamalla sitä tutkinnon tai koulutuksen perusteissa määrättyyn osaamiseen.

Väittämä 3 Ammatillisen koulutuksen arviointia ohjaavat OPH: n määritykset, laki ja asetus.

Tiiun ja Esan resurssipankki

Väittämä 4 Amk-opiskelijan osaamisen arviointi perustuu opintojaksojen kuvauksissa esitettyihin osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin? http: //www. oamk. fi/opinto-opas/opiskeluoamkissa/osaamisen-arviointi

Osaamisen arviointi perustuu opintojaksokuvauksissa esitettyihin osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Arviointimenetelmät tukevat tavoitteellista osaamisen kehittymistä. Opettajan antaman arvioinnin ja palautteen lisäksi käytössä ovat opiskelijoiden itsearviointi ja vertaisarviointi. Opiskelijoiden osaamisen arviointi ja saama palaute on ammattikorkeakoulussa sekä numeraalista että laadullista. Oamk. in opinto-opas

Väittämä 5 Ammattikorkeakoulun opiskelija voi lukea hyväkseen sekä korvata tutkintoon tai erikoistumiskoulutukseen kuuluvia opintoja myös muulla tavoin osoitetulla osaamisella. http: //www. finlex. fi/fi/laki/ajantasa/20140 932? search%5 Btype%5 D=pika&search%5 Bpika %5 D=14. 11. 2014%2 F 932

. 37 § Opintosuoritusten arviointi ja opintojen hyväksilukeminen Opiskelija saa tutkintoa tai erikoistumiskoulutusta suorittaessaan ammattikorkeakoulun päätöksen mukaisesti lukea hyväkseen muussa kotimaisessa tai ulkomaisessa korkeakoulussa taikka muussa oppilaitoksessa suorittamiaan opintoja sekä korvata tutkintoon tai erikoistumiskoulutukseen kuuluvia opintoja muilla samantasoisilla opinnoilla. Opiskelija saa ammattikorkeakoulun päätöksen mukaisesti lukea hyväkseen sekä korvata tutkintoon tai erikoistumiskoulutukseen kuuluvia opintoja myös muulla tavoin osoitetulla osaamisella.

Osaamistavoitteet ja arviointikriteerit 5. 1. Ymmärrät ammatillisen koulutuksen/korkeakoulutuksen arviointia koskevat määräykset, ohjeet ja käytännöt. 3. 1. Käytät opetuksessasi monipuolisia opetus- ja ohjausmenetelmiä. 3. 3. Opetat ja/tai ohjaat digitaalisia oppimisratkaisuja hyödyntäen. 10. 1. Kehität omaa toimintaasi opettajana ja ohjaajana keräämäsi palautteen perusteella. 11. 1. Ohjaat opiskelijoiden ammatillista kasvua

Palautelomake löytyy osoitteesta: https: //goo. gl/forms/W 8 de. P o. DZ 7 q. Qq. SJfe 2