MISKOLCI EGYETEM GAZDASGTUDOMNYI KAR VEZETSTUDOMNYI INTZET A szervezeti

MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR VEZETÉSTUDOMÁNYI INTÉZET A szervezeti önértékelés logikája Veresné dr. Somosi Mariann oktatási dékánhelyettes, egyetemi docens Veresné dr. Somosi Mariann - A szervezeti önértékelés logikája

MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR VEZETÉSTUDOMÁNYI INTÉZET A minőség felemel, a kiválóság fenntart. 10/31/2020 Veresné dr. Somosi Mariann - A szervezeti önértékelés logikája

MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR VEZETÉSTUDOMÁNYI INTÉZET A SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉS ÉS CÉLJA szervezeti önértékelés: a szervezet tevékenységének és eredményeinek átfogó, rendszerszemléletű és periodikus vizsgálata az önértékelés célja: – a módszer megismerése, – az értékelés végrehajtása a minőségbiztosítás meglétének és milyenségének, valamint az intézményi felelősség jellemzésére – az önértékelés során szerzett információk felhasználása a továbbfejlődés érdekében. 10/31/2020 Veresné dr. Somosi Mariann - A szervezeti önértékelés logikája

MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR VEZETÉSTUDOMÁNYI INTÉZET AZ ÖNÉRTÉKELÉS SZÜKSÉGESSÉGE – a szervezet többet tudjon a vezetésről, folyamatairól, hallgatókról, partnerekről és a társadalomról; – fokozza az innovációt a munkatársak elégedettségén keresztül; – lehetővé teszi a szervezetnek az erősségeinek és a fejlesztendő területeinek a meghatározását; – a szervezet létrehozhatja saját, testreszabott irányítási rendszerét. 10/31/2020 Veresné dr. Somosi Mariann - A szervezeti önértékelés logikája

MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR VEZETÉSTUDOMÁNYI INTÉZET Az önértékelés módja • Konkrét ajánlás a folyamatos évenként végrehajtott önértékelés szempontrendszerére (1. melléklet) • Nem írja elő konkrét minőségbiztosítási rendszer működtetését ( ISO, EFQM, TQM) 10/31/2020 Veresné dr. Somosi Mariann - A szervezeti önértékelés logikája

MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR VEZETÉSTUDOMÁNYI INTÉZET Az önértékelés tárgya • Képzési programok (bemeneti elemek, folyamatjellemzők, kimeneti elemek és egyensúlyuk) • Karok rendszerszintű vizsgálata • Intézmények rendszerszintű vizsgálata 10/31/2020 Veresné dr. Somosi Mariann - A szervezeti önértékelés logikája

MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR VEZETÉSTUDOMÁNYI INTÉZET Az önértékelés alapelemei • Az intézmény alapvető és minőségre vonatkozó, rendszeresen karbantartott adatainak bemutatása • MAB által megadott mozgástéren belül önálló analízisre épülő önértékelés • Helyszíni látogatás, jelentés, értékelés • Minőség javítására szolgáló intézkedések és követésük. 10/31/2020 Veresné dr. Somosi Mariann - A szervezeti önértékelés logikája

MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR VEZETÉSTUDOMÁNYI INTÉZET Az önértékelés területei • • Minőségpolitika, stratégia és minőségügyi eljárások Programok indítása, követése és rendszeres belső értékelése Hallgatók értékelése Oktatók minőségének biztosítása Tanulástámogatás, eszközök és hallgatói szolgáltatások Belső információs rendszer Nyilvánosság Hatékonyság, hatásosság 10/31/2020 Veresné dr. Somosi Mariann - A szervezeti önértékelés logikája

MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR VEZETÉSTUDOMÁNYI INTÉZET Az önértékelés során alkalmazott mérés • Célszerű intézményi szintű értékelési szempontrendszert és ehhez rendelt skálaértéket meghatározni. FEJLESZTENDŐ TERÜLETEK 10/31/2020 Veresné dr. Somosi Mariann - A szervezeti önértékelés logikája

MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR VEZETÉSTUDOMÁNYI INTÉZET Az önértékelés időbelisége • Időpontok: hallgatók 2005. október 15. oktatók, kutatók 2006. július 1. folyamatok: 2001/2002 -2005/2006 10/31/2020 Veresné dr. Somosi Mariann - A szervezeti önértékelés logikája

MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR VEZETÉSTUDOMÁNYI INTÉZET Köszönöm megtisztelő figyelmüket! 10/31/2020 Veresné dr. Somosi Mariann - A szervezeti önértékelés logikája