Mis primeros versos Objetivos Hablar de Mis primeros

“Mis primeros versos” Objetivos: Hablar de “Mis primeros versos”. Tarea: Leer las páginas 38 y 39 del libro de texto y hacer las actividades de las páginas 39 y 40.

1. ¿Qué sentiste por el narrador cuando los demás criticaban su trabajo? 2. ¿Qué acontecimiento incitó al narrador a escribir y publicar los versos? 3. ¿Por qué no quiere el narrador que se sepa quién escribió el poema? 4. ¿Cuál fue la reacción de las diferentes personas a los versos? 5. ¿Por qué finalmente publicó los versos el editor de “La Calavera”?

Alguien quería pero, por lo tanto… ¿Quién? ¿Qué quería? ¿Qué problema o problemas hubo? ¿Cómo se resolvió el problema? • El narrador… • El redactor…

“Mis Primeros versos” ¿Cómo se relaciona el texto con el tema de la juventud? ¿Qué sugiere el cuento de los jóvenes? ¿Qué aprendió el narrador?

El género de los nombres Con personas, generalmente el género gramatical corresponde con el género natural: “el padre”, “la madre”. Por otro lado el genero de los sustantivos que designan cosas es puramente gramatical y arbritario.

Suelen ser masculinos los sustantivos. . . Que terminan en –o: el libro. Hay pocas excepciones a esta regla: “la mano”, “la foto”, “ la soprano”. Que son compuestos de un verbo más sustantivo: “el lavaplatos”, “el sacacorchos”. Que terminan en –aje, al, és, ín u –or: “el paisaje”, “el rosal”, “el inglés”, “el boletín”…Excepciones: “la labor” y “la flor”. Que terminan en –ón: “el avión”. Excepciones: todas las palabras que terminan en –ción y-sión: “la canción”, “la pensión”. De origen griego que terminan en –ma: “el problema”, “el síntoma”. Excepciones: “la crema”, “la cama”.

Suelen ser femeninos los sustantivos. . . • Que terminan en –a: “la lámpara”, “la oreja”. Excepciones: “el día”, “el mapa”, “el planeta”, “el sofá”. • Con las terminaciones –ción, dad, -ie, -is, sión -ión, -tad, -tud y –umbre: “la nación”, “la ciudad”, “la serie”, “la dosis”, “la libertad”, “la quietud”, “la incertidumbre”. Excepciones: “el análisis”, “el paréntesis”.

Casos especiales: Los sustantivos que terminan en –l, -n, -r y –z o en las vocales –e, -i o –u pueden ser masculinos o femeninos: “el árbol”, “el corazón”, “el crimen”, “el olor”, “la piel”, “la razón”, “la imagen”, “la labor”, “el arroz”, “el aceite”, “la paz”, “la calle”. . . Las palabras femeninas que empiezan por –a o – ha tónica toman los artículos el o un en el singular: “el agua”, “las aguas”, “el hada", “las hadas”. Algunos sustantivos tienen dos sentidos: “el mañana” (el futuro) y “la mañana” (la primera parte del día)

Algunos sustantivos que se refieren a personas tienen la misma forma para el masculino y el femenino. El artículo señala el género: “el artista”, “la artista”.