Mirzo Ulugbekning pedagogik goyalari va talim rivojidagi xizmatlari

Mirzo Ulug’bekning pedagogik g’oyalari va ta’lim rivojidagi xizmatlari .

Reja: Reja 1. Mirzo Ulug’bekning madaniy-ma’rifiy faoliyati. 2. Mirzo Ulug’bekning ta’lim sohasidagi islohoti. 3. Mirzo Ulug’bekning ilmiy merosi – jahon fani rivojiga qo’shilgan bebaho hissa.

Talabalarni baholash mezonlari: Mavzu rejasidagi masalalarni konspektlashtirish – 1 ball; Topshiriqlarni bajarish va savol-javoblarda ishtirok etish – 1, 5 ball. Mustaqil ta’limni bajarish (№ 9) - 0, 5 ball

“Mirzo Ulug’bekning pedagogik g’oyalari va ta’lim rivojidagi xizmatlari” mavzusiga doir blits-sо‘rov savollari 1. Samarqand ilmiy maktabida faoliyat yuritgan qaysi olimlarni bilasiz? 2. Ulug‘bekning astronomiyaga oid asari qanday nomlanadi? 3. Ulug‘bekning “Risolai Ulug‘bek” asari qaysi fan sohasiga bag‘ishlangan? 4. Ulug‘bek tarixnavis donishmand sifatida qanday asar yozgan? Ulug‘bek tomonidan qurilgan qaysi madrasa eshik tabaqalariga arab tilida “Bilim olish har bir musulmon ayol va erkak uchun farzdir” degan ibora о‘yib yozilgan? 5. Samarqanddagi Ulug‘bek madrasasi nechanchi yillarda qurilgan? 6. Ulug‘bek rasadxonasidagi astronomik asbob qanday nomlanadi?

Kichik guruhlarning nomlanishi 1 -guruh – “Tarag‘ay” guruhi. 2 -guruh – “Kо‘ragoniy” guruhi. 3 -guruh – “Ulug‘bek” guruhi.

Kichik guruhlarda ishlash qoidalari 1. Sherigingizni diqqat bilan tinglang. 2. Guruh ishlarida о‘zaro faol ishtirok eting, berilgan topshiriqlarga mas’uliyat bilan yondashing. 3. Agar yordam kerak bо‘lsa, albatta murojaat qiling. 4. Agar sizdan yordam sо‘rashsa, albatta yordam bering. 5. Guruh taqdimotida hamma ishtirok etishi shart.

Kichik guruhlarda bajarish uchun taqdim etiladigan topshiriqlar 1. “Tarag‘ay” guruhi uchun: quyida keltirilgan jadval asosida Mirzo Ulug‘bekning madaniy-ma’rifiy faoliyatini bayon eting. Mirzo Ulug‘bekning ma’rifiy g‘oyalari Ulugbek tomonidan Ulug‘bek qurilgan madrasalar rasadxonasi

2. “Kо‘ragoniy” guruhi uchun: quyida keltirilgan jadval asosida Mirzo Ulug‘bekning ta’lim sohasidagi islohotini yoritib bering. Mirzo Ulug‘bek madrasalarida о‘qitish bosqichlari Mirzo Ulug‘bek madrasalarida о‘quv jarayonining tashkil etilishi Mirzo Ulug‘bek tomonidan ta’lim mazmunining isloh etilishi

3. “Ulug‘bek” guruhi uchun: quyida keltirilgan jadval asosida Mirzo Ulug’bekning ilmiy merosini tahlil eting. Mirzo Ulug‘bekning astronomiya va tarixga doir matematikaga oid asarining ahamiyati ilmiy merosi Mirzo Ulug‘bekning musiqa va she’riyatga doir ijodi

Kichik guruhlarda topshiriqni bajarish tartibi 1. Guruhga taqdim etilgan mavzu yuzasidan bayon etiladigan asosiy fikrlarni ajratib oling. 2. Asosiy fikrlarni vatman qog‘oziga berilgan chizma kо‘rinishida aks ettiring. 3. Vatman qog‘ozida aks ettirilgan asosiy fikrlarga izoh berishni guruh a’zolari о‘rtasida taqsimlang hamda har bir ishtirokchining mulohazasi bilan tanishing.

Kichik guruhlar taqdimotini tashkil etish tartibi 1. Guruhlarning ketma-ketlikda taqdimotni taqdim etishlari e’lon qilinadi va har bir guruhning taqdimoti uchun besh daqiqadan vaqt ajratiladi. 2. Guruhlarning taqdimotiga aniqlashtiruvchi savollar uchun bir daqiqadan vaqt ajratiladi.

Kichik guruhlar faoliyatini baholash mezoni 1. Muhokama uchun taqdim etilgan masala mohiyatini ochib berish – 1 ball. 2. Fikrlarni asoslash va misollar keltirish – 0, 25 ball. 3. Masala yuzasidan umumiy xulosa chiqarish – 0, 25 ball.

Uyga vazifa: Abdurahmon Jomiyning ta’limiy-axloqiy qarashlari. Mustaqil ta’limga: Munis Xorazmiyning “Savodi ta’lim” asarining didaktik ahamiyati Alisher Navoiy ruboiylari, g’azallari

Etiboringiz uchun rahmat!