Ministerio de Educacin Viceministerio de Educacin Escolarizada y

Ministerio de Educación Viceministerio de Educación Escolarizada y Alternativa Procesos de Alfabetización en Bolivia La Paz, 31 de Octubre de 2005

Los esfuerzos de reducción del analfabetismo en Bolivia Los esfuerzos nacionales para reducir los índices de analfabetismo durante el siglo XX fueron los siguientes: 1900 85% analfabetos (1907) Escuelas de Cristo (1931) Warisata 1950 68% analfabetos (1955) Reforma Educativa (Código de la Educ. ) (1960) ERBOL 1976 32% analfabetos (1983) SENALEP 1992 20% analfabetos 2001 13% analfabetos (1994) Reforma Educativa (Ley 1565) (1998 -2002) Plan Nacional de Alfabetización para la Vid y la Producción (2005 -2015) Plan Nal. Reducción del Analfabetismo EN DISEÑO

Censo 2001: 13 de cada 100 personas no saben leer ni escribir. Correlación: Zonas con menor nivel de Desarrollo Humano Zonas con elevados índices de pobreza Zonas con elevada presencia de población indígena

Contenidos aplicados en procesos de alfabetización Orientaciones para la Vida 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Derechos Humanos Derechos ciudadanos y ciudadanía plena Derechos sociales Derechos sexuales y reproductivos Formas de organización y liderazgo Leyes Equidad de género Medio ambiente Salud Prevención sobre el abuso de alcohol y uso de sustancias nocivas Orientaciones para la Producción 1. 2. 3. 4. Elementos de la producción Gestión microempresarial Microcrédito OCmercialización

Aplicados de enfoques y Modalidades Enfoques transversales aplicados 1. Educación intercultural y bilingüe 2. Enfoque de género Modalidades de Atención 1. Presencial • En centros de educación de adultos 2. Semi-presencial • Por radio + tutores itinerantes • Textos + centros semipresenciales 3. A distancia • Por radio

Políticas educativas y metas de alfabetización Normas, Financiamiento y metodologías pertinentes Personal formado para gestionar técnica y administrativamente Estructuras administrativas sectoriales descentralizadas Actores involucrados: Prefecturas, gobiernos municipales, organismos internacionales y ONGs Centro de Alfabetización Organizaciones de base social Condiciones para la gestión de Servicios de Alfabetización

Integración de la alfabetización a los procesos de formación de adultos Formación integral Orientaciones Técnicas Experiencias de Alfabetización ESA Formación Técnica EPA ETA Alfabetización Destinatarios: 15 a 25 años EPA = Educación Primaria de Adultos ESA = Educación Secundaria de Adultos ETA = Educación Técnica Alternativa Destinatarios: 25 años y más Experiencias de Alfabetización

Gracias por su atención … César A. Córdova Ortiz Director General de Educación Alternativa VEEA – Ministerio de Educación ccordova@minedu. gov. bo