MINISTERIO DE EDUCACIN REPBLICA DE EL SALVADOR INFORME

MINISTERIO DE EDUCACIÓN REPÚBLICA DE EL SALVADOR INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2015 CENTRO ESCOLAR CASERÍO EL PEDREGAL, CANTÓN CHAMOCO. CÓDIGO: 12407

INSTITUCIÓN: CENTRO ESCOLAR CASERIO EL PEDREGAL, CANTON CHANMOCO. CODIGO: 12407 FECHA DE LA RENDICION DE CUENTAS: 13 DE NOVIEMBDE 2015. HORA: 2: 00 PM TIPO DE ORGANISMO DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR: CONSEJO DIRECTIVO ESCOLAR C. D. E. DIRECCION: CARRETERA PANAMERICANA KILOMETRO 80 DESVIO LA SECADORA A 5 KILÓMETROS AL SUR OESTE EN LACOMUNIDAD LA QUESERA, MUNICIPIO Y DEPARTAMENTO SAN VICENTE.

INTRODUCCIÓN: En cumplimiento a los lineamientos del Gobierno Central, la Gerencia de Transparencia Institucional, Y El Ministerio de Educación. La comisión Institucional para la rendición de cuentas de este Centro Educativo elaboró el siguiente informe de rendición de cuentas del año lectivo 2015, para ser presentado a la Asamblea General de Padres y Madres de Familia, Comunidad en General y Dirección Departamental de Educación de San Vicente considerando los siguientes elementos:

¿Qué es la rendición de cuentas? Es el compromiso que tienen los Organismos de Administración Escolar de difundir o informar sobre los principales resultados obtenidos y el uso de los recursos asignados durante el año lectivo. ¿Porqué rendimos cuentas? Para informar y responder sobre la gestión escolar. Para explicar y justificar a la comunidad educativa los resultados obtenidos.

NOTA: Durante el año, específicamente en los meses de mayo a septiembre se registró un ausentismo del 4. 2 % debido a las actividades agrícolas y algunas enfermedades virales. Del total de la población estudiantil el 19. 1 % presenta sobre edad debido a que en su mayor parte inician sus procesos de educación con edad avanzada por proceder de caseríos vecinos. Entre las principales causas de la deserción se encuentran el traslado de domicilio, migración a Estados Unidos, la formación de familias a temprana edad y el poco apoyo del padre de familia para que continuara el proceso educativo; como escuela se realizaron diversas actividades para insertar nuevamente a los jóvenes al proceso educativo desde las reuniones con padres de familia, charlas con los jóvenes y otras.

II ANALISIS DE RESULTADOS ACADEMICOS POR ASIGNATURA NIVEL DE EDUCACION PARVULARIA En este nivel ingresaron un total de 47 niños y niñas. De ellos 14 de 4 años, 17 de 5 años y 16 de 6 años. Culminando sus actividades y desarrollando competencias como la identidad, la convivencia, la autonomía, descubrimiento y comprensión del medio ambiente, comprensión y expresión oral y no verbal, comprensión y expresión escrita, desarrollo de la sicomotricidad gruesa y fina, alcanzando así los requisitos para asistir al nivel inmediato.

III CONVIVENCIA ESCOLAR El Centro Escolar garantiza la convivencia entre la comunidad educativa, todo esto basado en el diálogo y la buena comunicación, a través del desarrollo de actividades recreativas y deportivas, donde se promueve los valores y las buenas practicas de derechos y deberes.

Se cuenta con 5 aulas para los procesos de enseñanza aprendizaje de ellas cuatro son permanentes y una provisional en dos de ellas el piso es de concreto y se encuentra deteriorado. Solamente contamos con espacios comunes para la recreación (patios) en donde se desarrollan diversas actividades. Recientemente se ha pavimentado uno de ellos con un tramo de 88 m 2 No tenemos bodega ni cocina adecuada pues el lugar donde se prepara el refrigerio escolar es un espacio improvisado para tal fin además de ellos se ha construido un muro de contención que divide el área común en dos patios y se construyó otro de 5 m al oeste del anterior y lo hace en dos niveles. La cerca perimetral del Centro Educativo está totalmente deteriorada lo cual permite el ingreso de animales a las instalaciones. Contamos con mobiliario unipersonal de mesa y silla haciendo un total de 86 de los cuales un 30% está en buenas, condiciones un 40% regular y el restante 30% en mal estado, el mobiliario de Parvularia es insuficiente debido a la alta demanda de niños en ese nivel, los escritorios están en regulares condiciones. Dentro del equipo se cuenta con un televisor, un DVD, una consola de sonido con parlantes y micrófonos, dos grabadoras, una cámara fotográfica digital, una computadora de escritorio, una portátil, una impresora multifuncional y un UPS.

El Centro Escolar coordina con la Dirección Departamental todas las acciones a desarrollar de acuerdo con los lineamientos emanados por el Ministerio de Educación y bajados por el Asistente Técnico a la Dirección del Centro. Existe una estrecha relación entre la escuela y otras instituciones Publicas y comunales. Además existe una estrecha comunicación con la PNC, los Miembros de la ADESCO y la Mayordomía de la Iglesia Católica para el desarrollo de actividades. Como Centro educativo tenemos los programas siguientes: Programa de alimento y salud escolar (PASE) Programa vaso de leche Dotación de paquetes escolares Además participamos en el proyecto ´´Educación para la Niñez y la Juventud´´. Coordinado por FUSALMO y financiado por USAID, donde se reciben capacitaciones como: Metodologías activas, educación inclusiva, alfabetización digital, convivencia escolar, entre otras. Durante este año participamos de las formación a Docentes implementada por el MINED en donde participan los maestros de Lenguaje, Ciencia y Estudios Sociales

FECHA 19/02/2015 15/05/2015 25/08/2015 TOTAL EN KGS TOTAL EN LBS. PRECIO EN MERCADO VALOR EN LBS FRIJOL KGS ARROZ KGS PRODUCTOS AZUCAR BLANCA KGS 76. 44 109. 8 191. 1 274. 5 63. 70 91. 50 31. 50 45. 50 57. 33 82. 35 99. 9 286. 14 249. 75 715. 35 83. 25 238. 45 66. 50 143. 5 74. 93 214. 61 629 1431 525 315 472 $ 629. 00 $ 572. 4 $236. 25 $ 287 $ 236 $ 1. 00 $ 0. 45 $ 1. 40 BOT $ 0. 50 ACEITE KGS BEBIDA FORTIFICADA KGS Todas estas especies con un valor aproximado en el mercado $1960. 65

Durante el año el Centro Escolar recibió cinco entregas detalladas en el siguiente cuadro. ENTREA FECHA DE ENTREGA CANTIDAD EN LITROS VALOR EN LITROS Primera entrega 02/02/2015 488 $ 536. 8 Segunda entrega 03/06/2015 366 $ 402. 60 Tercer entrega 08/07/2015 299 $ 328. 90 Cuarta entrega 27/08/2015 299 $328. 90 Quinta entrega 06/10/2015 224 $246. 40 1, 676 $ 1843. 60 Total Con un valor aproximado de $1. 10 por litro haciendo un total en el mercado de $1. 340. 60. Estos programas han contribuido a mantener una mayor asistencia del alumnado beneficiando así a la comunidad educativa. Vale la pena también mencionar que bajo este programa los estudiantes fueron atendidos con servicios de consulta general y odontológica, desparasitación, micronutrientes y vacunación.

FECHA 21 de mayo 22 de mayo 21 de mayo 18 de septiembre TOTAL DESCRIPCIÓN DE LA TRANSFERENCIA Deposito para compras útiles escolares Deposito para compras de zapatos escolares Deposito para pago de primer uniforme Deposito para pago del segundo uniforme CANTIDAD $ 1. 314. 31 FECHA DE ENTREGA DE PAQUETES 16 enero de 2014 2. 569. 60 25 de febrero 2014 1. 675. 25 29 de enero 2014 1675. 25 08 de julio 2014 7. 234. 41

FECHA DE INVERSION FECHA DE TRANSFEREN CIA MONTO DE LA INVERSIO N $ 7 de mayo 1, 372. 88 pago de paquetes de útiles escolares 11 de mayo 1, 729. 25 Pago de confección primer uniformes 12 de mayo AUN SIN DEPOSITO 2. 657. 20 1, 729. 25 RUBRO 7, 488. 58 FACTURA N° 1372. 88 0606 1, 576. 22 0023 Pago de renta de primer uniforme 12 de junio 153. 03 114120327605 Pago de paquetes zapatos escolares 22 de junio 2657. 2 0075 Pago de confección segundo uniforme Pago de renta de segundo uniforme total 18 de mayo MONTO DE LA INVERSION $

TELA CANTIDAD EN YARDAS PRECIO UNITARIO $ VALOR TOTAL $ Azul oscuro 1° 194 Y 2° 193 1° 3. 59 Y 2° 3. 55 781. 61 blanca 1° 185 Y 2° 185 1° 2. 67 Y 2° 2. 66 986. 05 celeste 1° 29 Y 2° 29 1° 2. 71 Y 2. 70 156. 89 VALOR TOTAL DE TELA RECIBIDA POR C. E. 1, 924. 52

En este rubro el Ministerio de Educación realizó dos transferencias detalladas a continuación. $ DESCRIPCION 23 Deposito del 55% de la primera de MARZO transferencia Deposito del 45% de la primera 20 de mayo transferencia 25 de Deposito del 33% de la segunda agosto transferencia 29 de Deposito del 33% de la segunda septiembre transferencia Deposito del 34% de la segunda transferencia (PENDIENTE DE DEPOSITAR) TOTAL GENERAL MONTO DE LA TRANSFERENCIA $ 666. 12 TOTAL $ 1, 189. 50 $ 523. 38 $ 403. 26 $ 806. 52 $ 403. 26 $ 415. 48 $ 2, 411. 50

INVERSION DEL PRESUPUESTO DE OPERACIÓN Y FUNSIONAMIENTO FECHA 06/06/2015 13/07/2015 14/07/2015 30/09/2015 NOVIEMBRE 2015 Diciembre 2015 DESCRIPCION MONTO INVERTIDO $ 400. 00 Pago de material didáctico adquirido al crédito 321. 65 Compra de material didáctico y limpieza 225. 00 Compra de impresora multifuncional EPSON Pago de mano de obra y compra de materiales 242. 85 para construcción de muro de retención Compra de diplomas Compra de medallas de premiación para clausura Construcción de barda de protección metálica en patio pavimentado Compra de material didáctico y de aseo (Proyectado) Total General 102. 02 184 520. 50 415. 48 2411. 50

OTROS INGRESOS DEL CENTRO EDUCATIVO FECHAS DESCRIPCION INGRESO $ Feb. a Oct. 24/04/2, 015 28/08/2, 015 Contribución de tienda escolar Rifa de licuadora Excursión a parque zoológico 270 425 150 Feb. A Oct. Colaboración de padres de familia 175. 10 23/04/2, 015 Compra de licuadora 60 25/07/2, 015 Compra de chorros y materiales de fontanería. Compra de caja térmica 21. 20 Compra de refrigerios y obsequios de celebración del día de la madre Compra de cemento, arena y bloques 256. 50 04/10/2, 015 29/05/2, 015 TOTAL EGRESO $ 26. 90 655. 50 1020. 10 SALDO 1020. 10 0

NOMBRE DEL MAESTRO GRADO QUE ATIENDE ASIGNATURA QUE IMPARTE MAÑANA TARDE Daniel Ulises Amaya Juárez Eusebio Córdova Ponce Juan Francisco Cuellar Meléndez segundo séptimo quinto octavo Todas Lenguaje Ciencias Matemáticas GOES MINED José Maxi Gómez Alvarenga Tercero y cuarto Direcció n Todas Administraci ón Sociales II ciclo e ingles tercer ciclo Artística ll ciclo y sociales III ciclo GOES MINED Concepción Martínez de Hernández María Anita Villalta Corvera Parvularia noveno Todas Primero sexto Todas FUENTE DE FINANCIAMIENTO GOES MINED

En el presente año estamos participando por segundo año en el proyecto Educación para la Niñez y la Juventud ejecutado por FEDISAL y financiado por USAID. En donde se ha capacitado al personal docente en Metodologías Activas de Lenguaje, Matemáticas y Ciencias. Además de educación inclusiva, Metodologías APA, Resolución de Conflictos y Acoso Escolar, Monitores Deportivos, Convivencia Escolar y Alfabetización Digital. Esta generó durante el año la ausencia de algunos maestros en el Centro Educativo, por motivos de formación. Además recibimos en concepto de donación equipo tecnológico que consta de una computadora portátil y una de escritorio

X PROYECION PARA EL AÑO 2016

¡GRACIAS!