Minionderneming Leerdoelen Aan het einde van de les

  • Slides: 8
Download presentation
Mini-onderneming

Mini-onderneming

Leerdoelen Aan het einde van de les weet je: • Hoe de beoordeling tot

Leerdoelen Aan het einde van de les weet je: • Hoe de beoordeling tot stand komt. • Hoe de komende weken van ondernemen eruit zien. • Hoe je begeleider op dit moment tegen je prestaties aankijkt.

 • Beoordeling: – Valt onder proevethema’s. – Criterium voor overgang = max. 2

• Beoordeling: – Valt onder proevethema’s. – Criterium voor overgang = max. 2 tekorten in de proevethema’s. – – Innoveren = cijfer voor eerste verslag. Ondernemendheid (= gedrag) = pitch + cijfer docent Financieel = verslag Netwerken = verslag

ondernemen • Komende weken: – 31/3 = Verslag maken + uitleg financieel + gesprek

ondernemen • Komende weken: – 31/3 = Verslag maken + uitleg financieel + gesprek met groep cijfer tussenbeoordeling. – 7/4 financiële onderbouwing (toevoegen aan verslag) – 14/4 inleveren verslag en presentatie voorbereiden. – 21/4 presentaties – 12/5 Uitval – 19/5 Uitleg BPV opdracht en reflectie + gesprek met begeleider (verantwoording gemaakte keuzes)

ondernemen Inhoud verslag: 1. 1 e oriëntatie 2. Opzet marktonderzoek (met onderbouwing) 3. Wijze

ondernemen Inhoud verslag: 1. 1 e oriëntatie 2. Opzet marktonderzoek (met onderbouwing) 3. Wijze van uitvoering (met onderbouwing) 4. Resultaten marktonderzoek 5. Foto prototype + toelichting waar je tegenaan liep bij maken ervan. 6. Wijzigingen aan 1 e idee op basis van marktonderzoek. 7. Onderbouwing verkoopprijs 8. Financieel overzicht

ondernemen • Waarschuwing indien onvoldoende.

ondernemen • Waarschuwing indien onvoldoende.

 • Komende weken: – 31/3 = Verslag maken + uitleg financieel + gesprek

• Komende weken: – 31/3 = Verslag maken + uitleg financieel + gesprek met groep cijfer tussenbeoordeling. – 7/4 financiële onderbouwing (toevoegen aan verslag) – 14/4 inleveren verslag en presentatie voorbereiden. – 21/4 presentaties – 12/5 Uitval – 19/5 Uitleg BPV opdracht en reflectie + gesprek met begeleider (verantwoording gemaakte keuzes)

Bedankt voor uw aandacht!

Bedankt voor uw aandacht!