Microsoft Partneriai mokyme Lietuvos novatoriko vietimo forumas Virtuali

  • Slides: 7
Download presentation
Microsoft® Partneriai mokyme Lietuvos novatoriško švietimo forumas

Microsoft® Partneriai mokyme Lietuvos novatoriško švietimo forumas

„Virtuali kelionė klasėje“ – VKK Microsoft® Partneriai mokyme Lietuvos novatoriško švietimo forumas 2012 metai

„Virtuali kelionė klasėje“ – VKK Microsoft® Partneriai mokyme Lietuvos novatoriško švietimo forumas 2012 metai

„Virtuali kelionė klasėje“ – VKK Mano tautinis kostiumas Autoriai Inga Hokušienė, technologijų mokytoja ekspertė

„Virtuali kelionė klasėje“ – VKK Mano tautinis kostiumas Autoriai Inga Hokušienė, technologijų mokytoja ekspertė Rima Juškienė, informacinių technologijų mokytoja metodininkė. Darbo pavadinimas: Mokykla Mokyklos interneto svetainės adresas Dalykas Klasė Projekto tikslai Šeduvos gimnazija http: //www. seduva. radviliskis. lm. lt Technologijos, informacinės technologijos, dailė 7– 8 klasės (13– 14 metų) Susipažinus su išsamia medžiaga apie lietuvių tautinį kostiumą, atliekant kūrybines užduotis tobulinti gebėjimą komponuoti (juostiniai simetriški, asimetriški ornamentai), įtvirtinti žinias apie tautinio kostiumo koloritą, ornamentiką, sukurti savo kostiumo variantą tobulinant darbo su automatinėmis figūromis įgūdžius. Skatinti mokinių kūrybiškumą ir gebėjimą atsakingai rinktis kompiuterines programas idėjai įgyvendinti, suteikiant galimybę rinktis, kuria programa ir kompiuterine technika atlikti dalį (ornamento kūrimas) užduoties: ar tobulinti darbo su Excel (Microsoft) programa gebėjimus, ar susipažinti ir mokytis dirbti programa NUMBERS (Apple). Skatinti vartoti dailės sąvokas aptariant savo ir kitų mokyklų mokinių kūrybą. Organizuoti virtualią respublikinę mokinių darbų parodą „Mano tautinis kostiumas“.

Projekto aprašymas ir mokymosi procesas Ornamentus juostoms ir prijuostėms kūrėme Excel ar Numbers programomis.

Projekto aprašymas ir mokymosi procesas Ornamentus juostoms ir prijuostėms kūrėme Excel ar Numbers programomis. langeliais kurti galima ir. . . Knyga (ibook for i. Pad) arba Informaciją apie tautinį kostiumą galima rasti ir ČIA Kūrybinės užduotys „ Mano tautinis kostiumas “

Projekto rezultatai: Kūrybiniai darbai „Mano tautinis kostiumas“ Pamoka „Tautinis kostiumas. Spalvos, ornamentika“ Pasirinkimo laisvė:

Projekto rezultatai: Kūrybiniai darbai „Mano tautinis kostiumas“ Pamoka „Tautinis kostiumas. Spalvos, ornamentika“ Pasirinkimo laisvė: ornamentus juostoms ir prijuostėms galima kurti: Kūrybinė užduotis „Mano tautinis kostiumas“ (pirmas, antras variantai) Juostų pavyzdžiai Ornamentai prijuostėms Teorinė medžiaga: interaktyvioje knygoje (i. Book) „Lietuvių tautinis kostiumas“ internetinėje svetainėje „Apie kuriančius Radviliškio krašto žmones“ kas leido mokiniams savarankiškai bet kuriuo metu pasiekti jiems reikalingą informaciją. Plačiau apie projektą pateiktą konkursui VKK ČIA

Žinių gilinimas ir kritinis mąstymas Atlikdami kūrybinę užduotį, mokiniai pritaikė teorines žinias apie tautinio

Žinių gilinimas ir kritinis mąstymas Atlikdami kūrybinę užduotį, mokiniai pritaikė teorines žinias apie tautinio kostiumo koloritą, ornamentiką, kurdami savo originalius ornamentus bei derindami juos tarpusavyje. Analizavo savo ir kitų mokinių sukurtus darbus remdamiesi iš anksto sutartais vertinimo kriterijais. Mokymasis už klasės ribų Žinios apie tautinį kostiumą mokiniams reikalingos ne tik pamokoje, bet reikšmingos kiekvienam išsilavinusiam žmogui, gerbiančiam savo tautą ir jos tradicijas. Tautiškumas puoselėjamas ne tik pamokose. Gimnaziją įvairiuose renginiuose reprezentuoja lietuvių liaudies šokių kolektyvas, organizuojamos etnografinės vakaronės. Nuotraukoje Šeduvos gimnazijos mokinės Juostų (skaidrėse) ornamentus kūrė Rima ir Goda

Bendradarbiavimas Mokiniai bendradarbiavo veikdami kūrybiniame procese, t. y. vieni kūrė net po kelis ornamentus

Bendradarbiavimas Mokiniai bendradarbiavo veikdami kūrybiniame procese, t. y. vieni kūrė net po kelis ornamentus ir patalpino nurodytoje erdvėje, kad kiti, kam sekasi prasčiau, galėtų pasinaudoti savo tolimesniame kūrybiniame darbe. Mokytoja Inga Hokušienė kvietė kolegas bendradarbiauti vedant tokias pačias pamokas skirtinguose mokyklose. Bendradarbiavimo rezultatas – respublikinė virtuali mokinių darbų paroda „ Mano tautinis kostiumas “. Naudojant IKT atstumas nėra kliūtis mokytojų bendradarbiavimui, mokinių bendrų rezultatų siekimui