MI SALUD Y EL USO ADECUADO DE LOS

MI SALUD Y EL USO ADECUADO DE LOS MEDICAMENTOS PARA EL NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO

TEMA 2 CONOCIENDO LOS MEDICAMENTOS Nivel Secundaria Grados: 2º, 3º, 4º y 5º

REPRESENTACIONES GRÁFICAS DE MEDICAMENTOS

1. ¿Qué observan en las tarjetas que tienen ustedes?

2. ¿Para qué sirven?

3. ¿Todos sirven para curar?

4. ¿Dónde se fabrican?

5. ¿Tendrán solamente un nombre? ¿Quién los pone?

FICHA DE TRABAJO EN EL AULA LOS MEDICAMENTOS LECTURA : La Historia de los Medicamentos

Mapa semántico PLENARIA

1. EL MEDICAMENTO ES UNA SUSTANCIA QUE SIRVE PARA PREVENIR, CURAR, CONTROLAR, ALIVIAR O DIAGNOSTICAR DIFERENTES ENFERMEDADES CURAR PREVENIR ALIVIAR CONTROLAR DIAGNOSTICAR

RECUERDA: “Los diferentes propiedades de los medicamentos, Contribuyen a recuperar nuestra salud”

2.

RECUERDA: “Antes de consumir un medicamento consulta sobre sus efectos no deseados”

3. EL MEDICAMENTO GENÉRICO Y EL DE MARCA TIENEN LA MISMA SUSTANCIA QUÍMICA POR LO TANTO CURAN IGUAL DE MARCA GENÉRICO O EN DCI La misma sustancia química. El mismo control de calidad. Tienen la misma eficacia y seguridad. Adquirir los medicamentos en establecimientos farmacéuticos que ofrezcan garantías Mantenerlos en buen estado de conservación

RECUERDA: “Verifica en tu receta el nombre del medicamento con la Denominación Común Internacional y su alternativa de marca”

Cada alumno debe describir las características del medicamento que le tocó al inicio de la clase y lo pega en su cuaderno.

NO SE OLVIDEN DE APLICAR LO APRENDIDO, DESARROLLANDO LA TAREA EN CASA