Mi lado artstico Espaol 2 para Nativos Vocabulario

Mi lado artístico Español 2 para Nativos

Vocabulario el amplificador la banda el (la) compositor(a) el (la) director (a)conductor la orquesta sinfónicas el (la) sonidista abstracto(a) la acuarela el autorretrato el bosquejo la exposición la galería de arte Impresionista

Más vocabulario la naturaleza muerta el óleo la paleta el pincel surrealista la tela la textura los instrumentos

Y más vocabulario… el acordeón el arpa la batería la flauta los instrumentos de percusión, de cuerda de viento el saxofón la trompeta la autobiografía el (la) cuentista el (la) ensayista la fábula el (la) narrador(a) el (la) novelista

Practiquemos vocabulario 1 - Empareja las definiciones con las palabras apropiadas. 1. un borrador de la obra final 2. donde pinta un pintor 3. un instrumento de cuerda 4. una pintura a base de aceite 5. un conjunto de tambores y platillos 6. una obra que muestra cosas como frutas, flores y objetos a. el óleo b. la batería c. el bosquejo d. la tela e. la naturaleza muerta f. el contrabajo

Leer 2 - Completa el párrafo con las palabras apropiadas del recuadro. Mi tía Clara era pintora, y una persona muy talentosa a quien le interesaban muchas cosas. Siempre me gustó pasar un rato en su casa, mirando sus pinturas. La más (1)……. era (2)…… de girasoles, pero también me gustaba mucho (3)……………. pintado al óleo. Mi tía pintaba con un estilo (4)………… Pasaba muchas tardes con ella dibujando y escuchando música (5)……. . Hoy en día no pinto ni dibujo, pero sí toco bien el violín, y quiero tocar en una orquesta (6)……. . algún día. El amor que tengo por las artes me lo transmitió mi tía, ¿no te parece? una acuarela impresionista un autorretrato sinfónica genial clásica

Tu lado artístico 1. ¿Qué estilo de pinturas te gusta más? ¿Por qué? 2. ¿Cuál es el tipo de música que más te gusta? 3. ¿Tocas algún instrumento? 4. ¿Te gustan los museos? 5. ¿Qué artista conoces?

Un poco de música http: //www. videoele. com/B 1_Musica_enla_calle. html Habla sobre música Mira el video y luego haz las actividades correspondientes

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El arte Hispano ~ Investigación Elige uno de los siguientes artistas Hispanos, investiga y contesta las preguntas. Diseña un titulo para tu trabajo y haz un dibujo o bosquejo que represente a tu artista. Salvador Dali Gabriel Garcia Marquez Pablo Picasso Marta Minujin ¿Quién es? ¿De dónde es ¿Por qué es famoso? ¿Qué sabes de él/ella? ¿Qué piensas de él /ella? ¿Te gustaría ser como él/ella? ¿Por qué?

Frida Kahlo ¿Conoces a la pintora mexicana Frida Kahlo? Aquí tienes su biografía. Ordénala. http: //marcoele. com/descargas/2/ferrer-navajas_frida. kahlo. pdf A. ADEMÁS, en 1950 fue operada siete veces de la columna vertebral, por lo que tuvo que pasar nueve meses en el hospital. Tres años después se organizó su primera exposición individual en México a la que llegó literalmente postrada en su cama a pesar de las prohibiciones de su médico. B. este accidente influyó de manera negativa en sus relaciones conyugales. A los 20 años conoció al pintor Diego Rivera, con quien poco después se casó. Tras el matrimonio se trasladaron a EEUU y estando en Detroit Frida perdió su primer embarazo. Poco tiempo después, decidió regresar a “su querido México”. C. EN CONSECUENCIA, las continuas infidelidades la llevaron a divorciarse en 1939. SIN EMBARGO, un año más tarde volvió a contraer matrimonio con Rivera y se instalaron en la Casa Azul, si bien es cierto que la relación marital nunca volvió a ser la misma. D. Magdalena Carmen Frida Kahlo Calderón nació el 6 de julio de 1907 en Coyoacán (México) y su vida estuvo marcada continuamente por los accidentes y la enfermedad. Con tan sólo seis años sufrió poliomielitis y como secuela su pie derecho quedó totalmente deformado. DESPUÉS, E. FINALMENTE, en 1953 le amputaron la pierna derecha y, consecuentemente, sufrió fuertes depresiones. El 13 de julio de 1954 murió a los 47 años en la Casa Azul a causa de una embolia pulmonar. Sin embargo su popularidad y reconocimiento han ido creciendo desde aquel día y sus cuadros se han llegado a valorar hasta en 1, 5 millones de euros. F. a los 18 años sufrió un grave accidente de tráfico y su columna vertebral quedó dañada, por lo que gran parte de su vida la pasó postrada e ingresada hospital lo que se convirtió en su drama personal. ADEMÁS, G. SIN EMBARGO, allí, su vida no fue mucho más fácil ya que tuvo que afrontar la infidelidad de su marido con su hermana Cristina, lo que la obligó a vivir en solitario, salpicada de romances con personajes como el escultores estadounidense Isamu Noguchi o el político León Trotski.

Para pensar y analizar “La galería de las emociones”. Ahora escoge uno de los siguientes cuadros y contesta a las siguientes preguntas: https: //www. google. com/search? q=la+fabula&biw=1093&bih=514&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=77 e. RV ITKMMvxo. ATEm 4 LYBw&ved=0 CAYQ_AUo. AQ

Después de mirar y elegir un cuadro, contesta las siguientes preguntas. A. ¿Qué emociones positivas y negativas te produce el cuadro? ¿ Por qué? B. ¿Cómo imaginas a una persona a quien le gusten los cuadros de Frida Kahlo? Describe a esa persona con pocas palabras. C. Cuando miras este cuadro, ¿qué ambiente te sugiere? Piensa en las estaciones del año, algún color, música, paisaje, acciones, actividades, etc. D. En tu opinión: Este cuadro es perfecto para colgarlo. . . �� En mi cuarto �� En el salón �� Een la cocina �� En el cuarto de baño �� En el pasillo �� Cerca de una ventana �� . . . .

Para pensar y hablar Aquí tienes una serie de palabras sobre la vida de Frida. Relaciónalas con su significado. ¿Qué tipo de vida crees que tuvo Frida Kahlo? La biografía y los cuadros te pueden ayudar a razonar tu respuesta. 1. UNA VIDA TORMENTOSA a. poco estable y revuelta. 2. UNA VIDA APACIBLE b. movida y llena de actividad/ accidentada. 3. UNA VIDA TURBULENTA c. excitante, llena de sorpresas. 4. UNA VIDA EJEMPLAR d. marcada por la mala suerte. 5. UNA VIDA AGITADA e. llena de sufrimiento físico y psíquico intenso y continuo. 6. UNA VIDA DIFÍCIL f. alternativa y poco convencional/ desordenada e irregular. 7. UNA VIDA APASIONANTE g. no alterada por preocupaciones o disgustos. 8. UNA VIDA DESGRACIADA h. llena de incidentes y situaciones adversas.

Trabajo en grupos Grupo A Elaborar un mural sobre el personaje de Frida. Deberá incluir los siguientes aspectos: • Descripción física • Carácter y personalidad • Gustos • Forma de vida Materiales que puedes utilizar: • Cartulinas • Recortes de revistas • Lápices de colores • Tijeras y pegamento • Etc.

Grupo B Investigar la casa donde vivía Frida (arquitectura, lugar, colores. . . ). ¿Es semejante a las casas de tu país? Diseñen la casa de sus sueños. Deben decidir: • El tipo de casa y su situación • El número de habitaciones • La decoración (muebles, color de las paredes, . . . ) • Etc. Materiales que podéis utilizar: • Cartulinas • Recortes de revistas • Lápices de colores • Tijeras y pegamento • Etc.

Adjetivos En español existen algunas expresiones para resaltar cualidades. ¿Conoces algunas? Une los siguientes adjetivos con el sustantivo que les corresponde. Adjetivo Sustantivo Terco Un arado Bruto El agua Claro Una tortuga Fuerte Como Una pluma Bueno Una vela Limpio El pan Ligero Un roble Lento Una mula Sordo Una pantera Tieso Una tapia

¿Es tu lado artístico la escritura? Algo sobre Gabriel García Márquez 1 - Investiga y contesta ¿Quién es Gabriel García Márquez? ¿De dónde es? ¿Qué escribió? ¿Leíste algún libro de este autor? Si la respuesta es no, ¿te gustaría leer alguno? ¿Por qué?

Lee esta biografía sobre Gabriel García Márquez y haz las actividades. Gabriel García Márquez Aunque Latinoamérica ha gozado de una larga tradición literaria, a partir de 1960, hubo una época de inmensa creatividad literaria, la llamada “Boom”. Muchos autores latinoamericanos llegaron a ser famosos por sus innovaciones narrativas y su representación de la realidad americana. De todos, quizás sea Gabriel García Márquez el que más renombre tiene. García Márquez nació en Aracataca, Colombia, el 6 de marzo de 1928. Creció con sus abuelos maternos y el vivir con ellos le influyó profundamente. Su abuelo, quien era militar, le contaba los sucesos políticos y sociales del día, mientras su abuela, una mujer supersticiosa que creía en lo sobrenatural, le contaba leyendas, cuentos folclóricos e historias de fantasmas—todo como si existieran de verdad. García Márquez ingresó en la Universidad Nacional de Bogotá en la Facultad de Derecho, en 1946. No le interesaba el derecho, así que pasaba sus días leyendo literatura, escribiendo artículos para varios periódicos y tratando de escribir y publicar cuentos. Abandonó su carrera, y en 1961 se publicó su primer cuento El coronel no tiene quien le escriba. El año siguiente salió publicado La mala hora. Pero fue su novela Cien años de soledad, publicada en 1967, la que le trajo fama instantánea. En ésta perfeccionó la técnica narrativa del “realismo mágico” que fue inspirada por los cuentos de su abuela. De hecho, esta técnica le ganó el Premio Nóbel de Literatura en 1982. García Márquez sigue escribiendo, aunque su estilo ha cambiado. En 2002 publicó su autobiografía, Vivir para contarlo,

¡A leer! Ahora vas a leer el texto tres veces y contestar las preguntas en grupos de dos o tres. a) Primera lectura: 1 - ¿Cuál era la profesión del abuelo de García Márquez? 2 - ¿Qué le contaba su abuela? 3 - ¿A qué universidad fue? b) Segunda lectura: 1 - ¿Cómo se usa la palabra “boom” para describir la década de los 60? 2 - ¿Cómo relacionas la palabra “superstición en el segundo párrafo con la familia de García Márquez? 3 - ¿Cuál es el efecto de la palabra “supernatural” en el tercer párrafo? 4 - ¿Por qué crees que García Márquez no estaba interesado en ser abogado? c) Tercera lectura: 1 - ¿Qué puedes inferir sobre la relación de García Márquez y sus abuelos del segundo párrafo? 2 - ¿Qué piensas que hubiese pasado si García Márquez no abandonaba la universidad?

Proyecto final: tu lado artístico. ¿Qué tipo de artista eres? Pintor, cantante, escritor, músico… si crees que no eres artístico, ¿qué tipo de artista te gustaría ser? Para este proyecto debes contestar estas preguntas en un papel decorado con tu mejor lado artístico, y presentar tu arte. Por ejemplo: Si eres pintor, pinta un cuadro en una cartulina, o haz un autorretrato. Si eres músico, escribe una canción, grábala y súbela a una presentación en Power Point otra similar. Si eres escritor, escribe un articulo, un cuento, una poesía o un ¡libro! Sigue las indicaciones dadas en clase para entregar tu trabajo.