MGMP MENU UTAMA MATH PENDAHULUAN STANDAR KOMPETENSI DASAR

Indikator Pencapaian 2. Menentukan data terbesar, terkecil, median, kuartil(kuartilpertama, kuartil kedua, kuartil ketiga), statistik

CONTOH PENIMBANGAN BERAT BADAN TERHADAP 10 SISWA KELAS XI IPA HASILNYA SBB: NAMA A

Kesimpulan dari Tabel 1. 1 NAMA A BERAT (KG) 56 70 48 60 72

Tabel 1. 1 CONTOH TABEL BARIS KOLOM Jumlah siswa di SMAK Kalam Kudus Jayapura

CONTOH TABEL KONTINGENSI Komposisi Guru dan Pegawai pada SMAK Kalam Kudus Jayapura Tahun 2006/2007

CONTOH TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI NEM dari 8 SMA di kota B Tahun 2000 NEM

NEM 0 11 21 31 41 - 10 20 30 40 50 Jumlah BANYAK

Kelas 30 - 39 40 - 49 50 - 59 60 - 69 70

DATA KEADAAN BUKU PELAJARAN TAHUN Matematika Fisika Kimia 2003/2004 25 30 50 2004/2005 30

1. 2. MENYAJIKAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM 1. 2. 1. DIAGRAM BATANG PENYAJIAN DATA

Poligon Frekuensi 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Matematika

Contoh 1 Gambar OGIF Nilai Ulangan Titik Tengah Frekuensi Frek Kum Kuarang dari 55

OGIF POSITIF 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 54,

OGIF NEGATIF 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 54,

SOAL NOMOR 2 Berapa kali jumlah total Mahasiswa dibandingkan dengan banyak Mahasiswa pada Fakultas

SOAL NOMOR 3 Jumlah Mahasiswa Sains Periode 1993 -1994 dibandingkan dengan periode 1991 -1992

SOAL NOMOR 4 A a. Seni b. Sains c. Ekonomi B C D E

Slides: 55

Download presentation

MGMP MENU UTAMA MATH PENDAHULUAN STANDAR KOMPETENSI DASAR 2 INDIKATOR PENCAPAIAN WAKTU, TUJUAN, METODE DLL PERTEMUAN 2 PENUTUP

MGMP Kalam Kudus Jayapura

Indikator Pencapaian 2. Menentukan data terbesar, terkecil, median, kuartil(kuartilpertama, kuartil kedua, kuartil ketiga), statistik lima serangkai (statistik minimum, statistik maksimum, median, kuartil pertama, kuartil ketiga), rataan kuartil, rataan tiga, desil, jangkauan antar-kuartil, dan jangkauan semi antar-kuartil untuk data tunggal.

MGMP Kalam Kudus Jayapura

CONTOH PENIMBANGAN BERAT BADAN TERHADAP 10 SISWA KELAS XI IPA HASILNYA SBB: NAMA A BERAT (KG) 56 70 48 60 72 54 56 61 66 57 Tabel : 1. 1 B C D E F G H I J

Kesimpulan dari Tabel 1. 1 NAMA A BERAT (KG) 56 70 48 60 72 54 56 61 66 57 . . B C D E F G H I J Berat badan terkecil adalah 48 kg Berat badan terbesar adalah 72 kg Berat badan rata-rata adalah 60 kg 10% dari sepuluh siswa beratnya lebih dari 70 kg.

Tabel 1. 1 CONTOH TABEL BARIS KOLOM Jumlah siswa di SMAK Kalam Kudus Jayapura Tahun Ajaran 2006/2007 Kelas Jenis Kelamin Jumlah Laki-laki Perempuan X. 1 12 13 25 X. 2 14 13 27 26 26 52 10 15 14 14 24 29 25 28 53 10 16 9 15 19 31 26 24 50 78 155 Jumlah XI. IPA XI. IPS Jumlah XII. IPA XII. IPS Jumlah Keseluruhan 77

CONTOH TABEL KONTINGENSI Komposisi Guru dan Pegawai pada SMAK Kalam Kudus Jayapura Tahun 2006/2007 Tingkat Pendidikan Jenis Kelamin Jumlah SD SMP SMA D-3 S-1 S-2 Laki-laki - - - 1 4 2 7 Perempuan - - 8 - 8 Jumlah - - - 1 12 2 15

CONTOH TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI NEM dari 8 SMA di kota B Tahun 2000 NEM 0 11 21 31 41 - 10 20 30 40 50 Jumlah Tabel 1. 3 BANYAK SISWA 12 34 346 620 400 1412

NEM 0 11 21 31 41 - 10 20 30 40 50 Jumlah BANYAK SISWA 12 34 346 620 400 1412

Kelas 30 - 39 40 - 49 50 - 59 60 - 69 70 - 79 80 - 89 90 - 99 Total Titik Frekuensi Tengah … 2 … 4 … 8 … 11 … 7 … 5 … 3 … 40

DATA KEADAAN BUKU PELAJARAN TAHUN Matematika Fisika Kimia 2003/2004 25 30 50 2004/2005 30 40 75 2005/2006 90 60 55 2006/2007 40 35 40

1. 2. MENYAJIKAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM 1. 2. 1. DIAGRAM BATANG PENYAJIAN DATA STATISTIK DENGAN MENGGUNAKAN GAMBAR BERBENTUK BALOK ATAU BATANG DISEBUT DIAGRAM BATANG

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

Poligon Frekuensi 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Matematika Fisika Kimia

Contoh 1 Gambar OGIF Nilai Ulangan Titik Tengah Frekuensi Frek Kum Kuarang dari 55 -59 57 7 7 60 -64 62 12 19 65 -69 67 23 42 70 -74 72 21 63 75 -79 77 18 81 80 -84 82 10 91 85 -89 87 8 99 90 -94 92 1 100 Total 100

OGIF POSITIF 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 54, 5 59, 5 64, 5 69, 5 74, 5 79, 5 84, 5 89, 5 94, 5 99, 5

OGIF NEGATIF 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 54, 5 59, 5 64, 5 69, 5 74, 5 79, 5 84, 5 89, 5 94, 5 99, 5

SOAL NOMOR 1 A B C D E

SOAL NOMOR 2 Berapa kali jumlah total Mahasiswa dibandingkan dengan banyak Mahasiswa pada Fakultas Ekonomi dalam periode 1992 -1993 ? A. 2 kali B. 3 kali C. 4 kali D. 5 kali E. 6 kali A B C D E

SOAL NOMOR 3 Jumlah Mahasiswa Sains Periode 1993 -1994 dibandingkan dengan periode 1991 -1992 mengalami kenaikan…. . A. 40 persen B. 50 persen C. 66, 7 persen D. 75 persen E. 90 persen A B CSlide 52 D E

SOAL NOMOR 4 A a. Seni b. Sains c. Ekonomi B C D E d. Hukum e. Seni dan Ekonomi

KLICK