Metodologia de Pesquisa Robledo Lima Gil Repensando os

Metodologia de Pesquisa Robledo Lima Gil

Repensando os projetos de pesquisa. . .

ETAPAS DE UMA PESQUISA CIENTÍFICA 1) escolha do tema; 2) revisão de literatura; 3) justificativa; 4) formulação do problema; 5) determinação de objetivos; 6) metodologia; 7) coleta de dados; 8) tabulação de dados; 9) análise e discussão dos resultados; 10) conclusão da análise dos resultados; 11) redação e apresentação do trabalho científico (dissertação ou tese).

A partir do projeto de pesquisa. . . n Operacionalizar a pesquisa ao longo da Pós. Graduação (construção teórico/prático e temporal): TEÓRICO: Referências bibliográficas. PRÁTICO: Vivências no contexto de formação continuada e de aplicação da pesquisa. TEMPORAL: Relação com o cronograma do projeto de pesquisa.

PESQUISADOR PESQUISA ORIENTADOR

Complexidade da pesquisa. . . a. b. c. Imersão sistemática no objeto de estudo; Estudo da literatura existente; Discussão com pessoas que acumulam muita experiência prática no campo de estudo.

Como classificar as pesquisas? Com base em seus objetivos; n Com base em seus procedimentos técnicos; n

Classificação OBJETIVOS: com base em Pesquisas EXPLORATÓRIAS Pesquisas DESCRITIVAS Pesquisas EXPLICATIVAS seus

Pesquisas EXPLORATÓRIAS Proporcionar maior familiaridade com o problema para deixá-lo mais explícito. Planejamento bastante flexível (levar em consideração os diferentes aspectos relativos ao fato a ser estudado). Na maioria dos casos, envolvem: a) levantamento bibliográfico; b) entrevistas com pessoas experientes com o problema a ser pesquisado; c) análise de exemplos que “estimulem a compreensão”. PESQUISA BIBLIOGRÁFICA OU ESTUDO DE CASO

Pesquisas DESCRITIVAS Descrever as características de determinada população ou fenômeno ou, então, o estabelecimento de relações entre as variáveis. Utilização de técnicas padronizadas de coletas de dados (p. ex. : questionários e a observação sistemática).

Pesquisas DESCRITIVAS (cont. ) Estudar as características de um determinado grupo; n Estudar o nível de atendimento. . . ; n Estudar as condições. . . ; n Estudar índices de. . . ; n Levantar opiniões, atitudes e crenças; n Identificar a existência de relações entre. . . n

Pesquisas DESCRITIVAS (cont. ) Exploratórias (determinar a natureza da relação entre. . . ) DESCRITIVAS (proporcionar uma nova visão do problema) Explicativas

Pesquisas EXPLICATIVAS n Identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos. APROFUNDA O CONHECIMENTO DA REALIDADE EXPLICA A RAZÃO, O PORQUÊ DAS COISAS

Pesquisas EXPLICATIVAS Nas ciências sociais: muitas dificuldades encontradas (método experimental), por isso se recorre ao observacional. n Uma saída seria a utilização de pesquisas chamas de “quase experimentais” (elevado – e não total – grau de controle). n