METODOLOGI RISET 2 SKS Ny Rokiah Kusumapradja Topik

METODOLOGI RISET (2 SKS ) : Ny. Rokiah Kusumapradja Topik 1 : PENJELASAN MATA AJAR KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN MATERI PERKULIAHAN

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DARI MATA AJAR Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa Mampu memahami dan mengetahui ruang lingkup dan tujuan mata ajar Metodologi Riset, mampu menyusun proposal penelitian Klik di sini untuk melanjutkan

TUJUAN 1. 2. 3. 4. Mahasiswa dapat menyebutkan tujuan mata ajar Metodologi Riset Mahasiswa dapat menguraikan topik- topik dan jadwal mata ajar Metodologi Riset Mahasiswa dapat menggambarkan sistem evaluasi pembelajaran dan buku wajib Mahasiswa mampu memahami kompetensi yang diharapkan dari mata ajar Klik di sini untuk melanjutkan

Tujuan mata ajar Mahasiswa memahami kompetensi akhir yang diharapkan dari mata ajar Mahasiswa memahami proses penelitian/riset dengan mengetahui dasar-dasar penelitian, perencanaan penelitian, pelaksanaan penelitian dan penyajian dan laporan penelitian Mahasiswa mampu menyebutkan jenis- jenis penelitian, merumuskan masalah penelitian, menetapkan populasi dan sample Mahasiswa mampu melakukan teknik penyuntingan pustaka / notasi ilmiah Mahasiswa mampu menyusun proposal penelitian

Ruang lingkup MA mahasiswa mampu memahami dan mendalami riset dengan baik dan tuntas agar dapat dipahami berbagai komponen penting dari riset. pemahaman tentang riset tidak terbatas pada menyusun hipotesa, pengetrapan kaidah statistik dengan tabel-tabelnya dilengkapi dengan daftar pustaka. Pemahaman riset yang tuntas diawali sejak calon periset menggagas masalah yang akan diriset sesuai dengan bidang ilmu yang dikuasainya.

Penelusuran kepustakaan riset , menentukan masalah atau topik riset, dan menyusun pertanyaan riset. Memilih rencangan atau design riset, membuat hipotesa, memilih variable, menyusun konstruk dan konsep, memilih instrumen dan teknik pengukuran, menghitung besaran sampel , analisa statistik, mengukur validasi dst dan melaksanakan riset. menyusun pelaksanaan riset kepiawaian merancang dan mengelola waktu, tenaga, dana, organisasi, koordinasi dan kepemimpinan.

Riset didefinisikan suatu ekspresi berfikir ilmiah dalam mendapatkan ilmu, pengetahuan atau kebenaran. Berpikir ilmiah merupakan penalaran, suatu proses berpikir logis, sistematis dan kritis menggunakan teori dan eviden dalam menjelaskan suatu masalah atau memprediksi solusi suatu masalah. Riset bermuara kepada solusi masalah dalam konteks kebijakan dan pengetahuan.

Penetapan masalah, pertanyaan dan tujuan merupakan langkah awal suatu riset. Kriteria kelayakan suatu masalah sebagai masalah riset termasuk: relevansi dengan kebijakan dan program; kejelasan maksud, lingkup dan batasan; perlu riset untuk memahami dan memecahkan; dan dapat diukur. Masalah riset perlu dibatasi, tidak terlalu luas supaya dapat diukur, dan tidak terlalu sempit supaya masih bermanfaat

Rancangan penelitian Rancangan kuantitatif dapat dibedakan menjadi dua kategori: – rancangan: eksperimen dan – non-eksperimen (atau observasional) tergantung dilakukan tidaknya eksperimentasi pada variabel independen. Metode sebagai prosedur pelaksanaan rancangan. Metode mencakup penetapan populasi, besar sampel dan cara penarikan, data dan cara pengumpulan, dan pendekatan analisis.

Evaluasi mutu data dilakukan sebelum dan saat analisis. – Hanya data yang bermutu yang layak analisis. – Sajian data seringkas mungkin menyesuaikan dengan tema atau subtema dalam pertanyaan dan tujuan. – Mutu suatu riset dinilai melalui dua aspek: (a) manfaat kebijakan dan pengetahuan, dan (b) relevansi dan akurasi data yang digunakan.

SITASI PUSTAKA Sitasi pustaka relevan yang penting diperlukan dalam menunjukkan manfaat, kebaharuan, dan orisinalitas suatu riset, kesesuaian teori dan metode, relevansi dan akurasi data yang digunakan, dan meyakinkan dan menyimpulkan hasil riset. Suatu riset tidak berangkat dari nol, tetapi dari eviden masalah dan pengetahuan yang ada. Suatu riset membutuhkan sitasi pustaka untuk menunjukkan posisi masalah dan posisi temuan riset dalam konteks pustaka.

Topik mata ajar ( 1) Minggu 1 - 1 dan 2 Kemampuan akhir yang diharapkan Materi/Po kok Bahasan 2 Termotivasi untuk menguasai kompetensi akhir yang diharapkan Memahami dan menyebutka n pengertian riset, filosofi riset, pendekatan riset, rancang an riset, etika riset 3 - Rancangan Pembelajar an, Game motivasi, Form Harapan Teori-teori - Konsep riset - Filosofi riset - pendekatan riset, - rancangan riset, - etika riset Strategi Pembelajaran - - 4 Penjelasan oleh dosen mengenai proses pembelajaran yang akan dilakukan Small Gorup Disscusion Merangkum Paper Presentasi Latihan yang dilakukan - - Kriteria Penilaian (Indikator) 5 6 Menuliskan Ketepatan harapan yang Penjelasan; akan dicapai Membagi kelompok @4 orang Menjawab pertanyaan LK 1 dengan mencari bahasan dari teori yang ada Jawaban dibuat paper maksimal 6 lembar Presentasikan di depan kelas 4 slid

Topik (2) 3 Memahami proposal riset - Prinsip penulisan proposal - Langkah penulisan proposal - Menulis proposal Small Gorup Disscusion Merangkum Paper Presentasi - Menelusuri teori dan bahan kajian Jawaban dibuat paper 6 lb Mempresentasik an hasil di kelas Ketepat an analisis; ketepata n teori yang dibahas

hami dan melaku kan kajian pustaka Gorup teori dan -Konsep Disscusion bahan kajian -Langkahlangkah kajian Membuat - Jawaban contoh dibuat paper pustaka kajian 3 lb pustaka - Mempresent Paper asikan hasil Presentasi di kelas aran Kelen gkapa n Komu nikasi prese ntasi Small - Menelusuri Gorup teori dan Disscusion bahan kajian Merangku - Jawaban m dibuat paper Paper 6 lb Presentasi - Mempresent asikan hasil di kelas Keben aran Kelen gkapa n 5, 6, 7 Memah ami rancang an riset - 8 UTS Topik (3) Konsep rancangan riset Berbagai rancangan riset : o Riset kuantitat if o Riset kualitatif o Mixed method 10 % 20 %

dan 9 dan Sampel 10 cara penarikan sampel - 11 Memahami Pengukurandan pengumpulan data kuantitatif - Pengerti an populasi, sampel Cara menarik sample Konsep dan Prinsip Dasar Langkah - langkah pengump ulan data kuantitaif small group discussion merangkum paper presentasi small group discussion merangkum paper presentasi - Menelusuri teori dan bahan kajian Jawaban dibuat paper 4 lb Mempresent asikan hasil di kelas Menelusuri teori dan bahan kajian Jawaban dibuat paper 2 lb Mempresent asikan hasil di kelas Kebenaran Kelengkapan Komunikasi presentasi 10 Kebenaran Kelengkapan Komunikasi presentasi 5%

12 13. Memahami Cara pengumpulan data Kualitatif - - Memahami dan melakukan analsisis data - Konsep dan Prinsip Dasar Langkah - langkah pengump ulan data kualitatif Konsep dan Prinsip Dasar analsiis data Langkah - langkah analisis data • small group discussion merangkum paper presentasi - Menelusuri teori dan bahan kajian Jawabandibuat paper 2 lb Mempresentas ikan hasil di kelas Kebenara n Kelengkap an Presentasi small group discussion merangkum paper presentas i Menelusuri teori dan bahan kajian Jawabandibuat paper 3 lb Mempresentas ikan hasil di kelas Kebenara n/ keberhasila n model; 5% 10. %

14 Penulisan dan karya ilmiah 15 dan jurnal / poster - - 16 UAS Konsep dasar penulisa n karya ilmiah Proposal karya ilmiah Penulisa n jurnal ilmiah/ poster small group discussion merangku m mennyusun proposal perorangan menyusun jurnal ilmiah / poster Menelusuri teori dan bahan kajian Jawaban dibuat paper 10 lb Mempresenta sikan hasil di kelas Kebenaran Kelengkapa n Proposal riset dan jurnal ilmiah/ poster; 20 %

Evaluasi Kehadiran, UTS, UAS, Penugasan Proporsi Penilaian: – Kehadiran: 20% ( MINIMAL 80 % KEHADIRAN) – UTS: 20% – UAS: 20% – Tugas: 40%

Daftar pustaka A. Wajib: – – Soekidjo Notoatmojo, Metodologi Penelitian Kesehatan, Rineke Cipta, 2002 Narbuki, Chlid, dkk, Metodologi Penelitian, Jakarta, Bumi Aksara, 2004 B. Anjuran: – – – Kartono Kartini, Pengantar Metodologi Riset, Alumni Bandung, 1973 Koentjoroningrat, Metode-metode Penelitian Kesehatan Masyarakat, Gramedia, Jakarta, 1977 Abrahamson, JH, Survey Methods in Community Medicine, Churchill Livingstone, New York, 1979

Sekian dulu materi topik 1 Bacalah File Pedukung Materi Topik 1 di http: //elearning/portal/univ/mahasiswa Dengan judul : Penjelasan Mata ajar Metodologi Riset Terima Kasih Klik di sini untuk melanjutkan