Metodika uenja igre organizacija igre v napadu SODELOVANJE

  • Slides: 8
Download presentation
Metodika učenja igre organizacija igre v napadu

Metodika učenja igre organizacija igre v napadu

SODELOVANJE IN DINAMIKA Ø Bistveni karakteristiki sodobne igre sta SODELOVANJE in DINAMIKA l l

SODELOVANJE IN DINAMIKA Ø Bistveni karakteristiki sodobne igre sta SODELOVANJE in DINAMIKA l l prepletenost obojega uravnoteženost branjenja in napadanja Ø KAJ JE TO IGRA V NAPADU ? MI VSI IGRAMO. KAKO IGRAMO? Ø IGRA : PROTINAPAD, KONTINUIRANI NAPAD

KREATIVNOST IN DISCIPLINA V IGRI Sistem igre kot osnovni okvir sodelovanja med igralci Ø

KREATIVNOST IN DISCIPLINA V IGRI Sistem igre kot osnovni okvir sodelovanja med igralci Ø Skupna ideja o sodelovanju v igri-TAKTIKA Ø Odnos kreativnost in disciplina v igri v okviru koncepta igre Ø Pomembnost trenutka odvzete in izgubljene žoge Ø Tehnika in kondicija kot pogoj za realizacijo “IDEJE” Ø

KREATIVNOST – PRESENEČENJE V IGRI Ø Direktne podaje v konico napada Ø Igralec po

KREATIVNOST – PRESENEČENJE V IGRI Ø Direktne podaje v konico napada Ø Igralec po podaji vteka-zvezni igralec v konico napada Ø 2 -3 zaporedne direktne podaje Ø Varanje s prodorom – tudi sprememba ritma gibanja Ø Fintiranje ob izvedbi tehničnih elementov Ø Koncentracija igre na eno in hiter prenos na drugo stran

POMEMBNOST USKLAJENOSTI V IGRI Ø Pomembnost usklajenosti “timinga” v pripravi in še posebej v

POMEMBNOST USKLAJENOSTI V IGRI Ø Pomembnost usklajenosti “timinga” v pripravi in še posebej v zaključku napada v zgoščenem prostoru. Akcija v sprintu Ø Usklajenost-timing: gibanje soigralcev in žoge glede na gibanje in postavitev nasprotnih igralcev, nevarnost nedovoljenega položaja. itd. Pravočasno odkrivanje, podajanje, vtekanje in prodor-različni medsebojni odnosi Ø Pomembnost hitre-dinamične igre. Zakaj? Žoga je hitrejša kot človek, ki pokriva. Direktno podajanje v povezavi z zaustavljanjem žoge, obratom, varanjem in prodorom. Ni zmeraj direktno podajanje

ANALIZA IGRE Ø Faza napada-prehod iz obrambe v napad, priprava in zaključek napada Ø

ANALIZA IGRE Ø Faza napada-prehod iz obrambe v napad, priprava in zaključek napada Ø Sestavne situacije (deli igre v fazi napada) – igralne situacije (TA-TE vaje za učenje igre v procesu treninga) Ø Sestavne enote (deli sestavne situacije) – dinamična tehnika (TE-TA vaje za izpopolnjevanje situacijske tehnike)

METODIKA UČENJA IGREORGANIZACIJA IGRE V NAPADU Ø Situacijska metoda / vaje: l l Ø

METODIKA UČENJA IGREORGANIZACIJA IGRE V NAPADU Ø Situacijska metoda / vaje: l l Ø dinamična tehnika / TE - TA vaje na manjšem prostoru- vzete kot krajše situacije iz igre- deloma povezava tudi z igralnimi mesti –situacijska tehnika igralne situacije / TA – TE vaje na večjem prostorusituacije iz igre vezano na igralna mesta Metoda igre / vaje: l l igralne oblike z nalogami / posest-cirkulacija žoge s ciljem igra 11 : 11 na dvoje vrat

NAPOTKI ZA PROCES TRENIRANJA Ø izhodišče je kakovost moštva Ø izbrati najpomembnejše TA-TE vaje:

NAPOTKI ZA PROCES TRENIRANJA Ø izhodišče je kakovost moštva Ø izbrati najpomembnejše TA-TE vaje: l dinamična tehnika l igralne situacija l igralne oblike Ø ponavljanje-AVTOMATIZMI Ø Ne izgubljati časa z nepomembnimi stvarmi Ø Ponavljanje – rdeča nit skupinska in moštvena taktikauravnoteženost vadbe po “delih in združevanje v celoto in obratno