METODICK LIST PRO Z Pro zpracovn vzdlvacch materil

  • Slides: 8
Download presentation
METODICKÝ LIST PRO ZŠ Pro zpracování vzdělávacích materiálů (VM)v rámci projektu EU peníze školám

METODICKÝ LIST PRO ZŠ Pro zpracování vzdělávacích materiálů (VM)v rámci projektu EU peníze školám Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt: Moderní výuka Registrační číslo: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 3192 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_15. 3. 11 Jméno autora: Mgr. Marie Píšová Datum, období, kdy byl vytvořen: březen 2013 Název práce: Čtyřúhelníky a jejich vlastnosti Předmět, pro který je VM určen: Cvičení z matematiky Ročník, pro který je VM určen: sedmý Časová dotace: 35 – 40 minut Vzdělávací oblast, tematický okruh, téma: Matematika a její aplikace – Volitelná matematika – - Čtyřúhelníky a jejich vlastnosti Metodický list, anotace- výstižný popis způsobu použití VM ve výuce: Žáci si mají za pomocí prezentace osvojit rozdělení čtyřúhelníků a jejich základní vlastnosti Pomůcky: sešit, psací potřeby, dataprojektor

Čtyřúhelníky D vrcholy: ………………. c d C A a b B strany: - sousední

Čtyřúhelníky D vrcholy: ………………. c d C A a b B strany: - sousední ………. . - protější ……………. .

Rozdělení čtyřúhelníků Rovnoběžníky Čtverec Obdélník Kosočtverec Kosodélník Společná vlastnost: Obě dvojice protějších stran jsou

Rozdělení čtyřúhelníků Rovnoběžníky Čtverec Obdélník Kosočtverec Kosodélník Společná vlastnost: Obě dvojice protějších stran jsou rovnoběžné

Rozdělení čtyřúhelníků Lichoběžníky Rovnoramenný Pravoúhlý Obecný Společná vlastnost: Dvě jejich protější strany jsou rovnoběžné

Rozdělení čtyřúhelníků Lichoběžníky Rovnoramenný Pravoúhlý Obecný Společná vlastnost: Dvě jejich protější strany jsou rovnoběžné a dvě různoběžné

Rozdělení čtyřúhelníků Různoběžníky Společná vlastnost: Žádné dvě jejich strany nejsou rovnoběžné

Rozdělení čtyřúhelníků Různoběžníky Společná vlastnost: Žádné dvě jejich strany nejsou rovnoběžné

Vlastnosti rovnoběžníků • Doplň správné názvy rovnoběžníků: Ø sousední strany stejně dlouhé - …………….

Vlastnosti rovnoběžníků • Doplň správné názvy rovnoběžníků: Ø sousední strany stejně dlouhé - ……………. . Ø protější strany stejně dlouhé - ………………. Ø sousední strany k sobě kolmé - ……………… • Co musí platit o stranách obrazce, aby to byl: Ø čtverec - ………………………………. . Ø obdélník - ……………………………… Ø kosočtverec - …………………………… Ø kosodélník - ……………………………. .

Vlastnosti lichoběžníků - rovnoběžné strany – základny - strany, které nejsou rovnoběžné – ramena

Vlastnosti lichoběžníků - rovnoběžné strany – základny - strany, které nejsou rovnoběžné – ramena • Jak poznáme: Ø rovnoramenný lichoběžník ……………………………………………. Ø pravoúhlý lichoběžník ……………………………………………. Ø obecný lichoběžník …………………………………………. . . .

Vlastnosti různoběžníků • Mohou mít různoběžníky protější strany shodné? • Mohou mít různoběžníky některé

Vlastnosti různoběžníků • Mohou mít různoběžníky protější strany shodné? • Mohou mít různoběžníky některé sousední strany shodné? • Mohou být některé sousední strany různoběžníků na sebe kolmé? Své odpovědi zkuste zdůvodnit a doplnit obrázky