METODE MEMBACA EFEKTIF Bagaimana pencarian informasi yang efektif

METODE MEMBACA EFEKTIF

• Bagaimana pencarian informasi yang efektif? RAGAM JENIS INFORMASI • Bagaimana memori disimpan? PRINSIP 80/20 MASALAH STM BEBERAPA ISU PENTING • Bagaimana mencari informasi dari sumber non-fiksi?

Aktifitas 1 -Icon memory • Siapkan secarik kertas • Perhatikan gambar-gambar dengan seksama selama 30 detik • Tuliskan sebanyaknya gambar yang bisa anda ingat

SHORT TERM MEMORY Lanjut

SHORT TERM MEMORY Tuliskan sekarang! Lihat gambar

PRINSIP 80/20 Carilah semua gambar yang mewakili kata : “mahluk hidup”

Metode 80/20

RAGAM SUMBER INFORMASI • Beragam sumber informasi • Beda sumber, beda metode • SQ 3 R lebih difokuskan untuk non-fiksi

KEAHLIAN YANG DIBUTUHKAN • • • Menyarikan ide-ide utama Scanning (tehnik mencari informasi yang spesifik) Memahami pengaturan tulisan Prediksi Pemahaman teks Menduga (inferring) Menghadapi kata yang tidak dikenal Menghubungkan ide-ide Memahami kalimat yang kompleks Memahami pemikiran penulis Mengevaluasi teks, mencari alasan mengapa kalimat/teks tersebut ditulis. • Bereaksi terhadap sebuah bagian teks, ketika pemahaman pembaca dan penulis berbeda. • Menulis ringkasan

Tahap 1 : survei • Waktu yang dibutuhkan : 5 -10 minutes Tujuan: Melakukan overview terhadap keseluruhan isi Mengenali berbagai ide utama Melibatkan pikiran ke dalam tulisan yang diteliti

Apakah yang harus disurvei: • Judul (bab, sub-judul) menunjukkan ide utama dibagian tersebut • Pengantar, menunjukkan permasalahan atau tema utama yang akan dibahas. • Bab, sub-bab, menunjukkan kerangka berpikir • Grafik, tabel, bagan, memperjelas teks • Alat bantu baca : pertanyaan, panduan, definisi SURVEI Tahap 1 : survei

Buatlah pertanyaan dengan cara: • Pertanyaan jurnalis 5 W-1 H • Mengubah Bab dan sub-bab menjadi pertanyaan • Tuliskan semua pertanyaan tersebut. QUESTION Tahap 2 : question

Bacalah teks: • Membaca untuk menjawab • Abaikan informasi yang tidak relevan • Tuliskan semua jawaban • Simpulkan jawaban READ Tahap 3 : read

Bagikanlah/ ceritakan kembali bacaan tersebut: • Buat kesimpulan besar tentang apa yang dibaca. • Buat catatan ringkasan dengan kata-kata sendiri • Buat kembali jawaban tanpa melihat teks • Gunakan teknik resitasi : Melihat -> Mengucapkan –> mendengar -> menulis • Bagikan hasil kepada orang lain. RECITE Tahap 4 : recite

Melakukan review/ periksa teks: • Review kembali semua pertanyaan dan jawabannya • Lengkapi catatan • Diskusikan dengan teman tentang hasil yang didapat. • Asosiasikan/hubungkan pengetahuan baru dari teks tersebut dengan pengetahuan yang anda miliki. REVIEW Tahap 5 : review

KESIMPULAN • Efektifitas membutuhkan latihan • Gunakan bantuan strategi kognitif untuk meningkatkan ingatan tentang isi teks, seperti: visual image, chunking, huruf awal kalimat, atau metode loci. • Gunakan tehnik scanning, untuk mencari dengan cepat kata yang dimaksud. • Diskusi dan sharing merupakan cara yang baik untuk membentuk konsep dan pengetahuan yg baru dari skemata awal.