Methodisch werken in de dagelijkse werking NPT Nieuwe

Methodisch werken in de dagelijkse werking NPT (Nieuwe Perspectieven bij Terugkeer) dienst Raïdho als praktijkvoorbeeld Hans Dieleman Psycholoog en NPT-begeleider Raïdho Goedele Plovie Verantwoordelijke Mobiele Diensten Jeugdzorg Emmaüs 29 -10 -2020 Jeugdzorg Emmaüs 1

NPT-dienst Raïdho • Intensieve ambulante trajectbegeleiding • Minderjarigen die een ernstige MOF (als misdrijf omschreven feit) gepleegd hebben • Traject gedurende en na vrijheidsberoving • Focus op voorkomen van recidive • Duurtijd: gemiddeld 9 maanden • Inzet van de NPT-methode • Integratie van diagnostiek in de dagelijkse werking

Visie op evidence based werken Ruime benadering van EBP

Visie op evidence based werken Holistisch

Methodisch werken

Wat maakt NPT methodisch? Ondersteuning voor de methode: Evaluatie • Programma-evaluatie (zijn we effectief? ) • Proces-evaluatie (zijn we efficiënt? ) Programmahandleiding 1. Gefaseerd traject tot gedragsverandering 2. Basishouding en basisinterventies 3. Specifieke interventies Diagnostiek voor programma-evaluatie Diagnostiek ter ondersteuning begeleiding Opleiding medewerkers Theoretisch onderbouwd model • • gedragstheoretisch what works principes criminogene factoren coping relapse Diagnostiek voor de screening

Methodisch werken in de praktijk F 3: Gemeenschapsinstelling 1 contact per week 3 maanden F 4: Context 3 contacten per week 1 contact per week 3 maanden Screening: • Selecteren van juiste doelgroep adhv (contra-)indicaties • Inhoudelijke ondersteuning begeleiding Opbouwen werkrelatie Terugblikken Programma- evaluatie: • Evolutie van risico op recidive • Evolutie van denkpatronen en relevante criminogene factoren Versterken van inzichten Versterken van competenties Perspectief scheppen • Motiverende gespreksvoering • Dossiergegevens, SORC, balans opmaken, vooruitblikken, … F 5: Context Toepassen Verantwoordelijkheid opnemen Op eigen kracht verder gaan • Situationeel leiding geven • Gezinsinterventies, SORC, chaining mindmap, …

Kracht van methodisch werken voor begeleiders

Uitdagingen m. b. t. methodisch werken

Studiedag SAMENWERK EN Evolueren naar een academische werkplaats door en voor cliënten, hulpverleners en wetenschappers. 7 februari 2013