Metaparadigma Keperawatan PERTEMUAN 3 YAYAH KARYANAN S Sos

Metaparadigma Keperawatan PERTEMUAN 3 YAYAH KARYANAN, S. Sos, MM Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan

VISI DAN MISI UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Visi dan Misi Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan • • • Visi : Menjadi Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan yang kompeten di bidang kesehatan masyarakat, ilmu gizi dan ilmu keperawatan, Manajemen Informasi Kesehatan dan Rekam medis dan Informasi Kesehatan berbasis intelektualitas, inovasi dan kewirausahaan yang unggul serta mampu bersaing secara global. • Misi : 1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bidang Ilmu-Ilmu Kesehatan (Manajemen Informasi Kesehatan, Kesehatan Masyarakat, ilmu gizi dan ilmu Ners, serta Rekam medis dan Informasi Kesehatan) secara efisien dan efektif berbasis pada teknologi informasi. 2) Menyelenggarakan program-program penelitian dan pengembangan guna menghasilkan konsep-konsep, teori dan hasil kajian yang secara fungsional dapat mendukung pengembangan kehidupan bermasyarakat. 3) Melaksanakan dan mengembangkan program-program pengabdian kepada masyarakat melalui inovasi di bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang bermanfaat bagi kemajuan bangsa Indonesia.

Visi dan Misi Prodi Keperawatan • Visi Menjadi pusat pendidikan Ners yang kompeten berbasis intelektulitas, kreatifitas, dan kewirausahaan, dengan keunggulan dibidang nursing home care serta berdaya saing global pada tahun 2020 • Misi 1) Mengembangkan program pendidikan Ners dengan keunggulan nursing home care yang berwawasan global dan berbasis Ilmu pengetahuan dan teknologi 2) Mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi di bidang keperawatan dengan keunggulan nursing home care melalui kegiatan penelitian 3) Menerapkan dan mengembangkan ilmu keperawatan dengan keunggulan nursing home care melalui pengabdian kepada masyarakat 4) Menyiapkan sumber daya manusia keperawatan dengan keunggulan nursing home care yang berdaya saing global dan menciptakan calon pemimpin yang berkarakter bagi bangsa dan negara 5) Mengelola sarana dan prasarana yang menunjang program akademik dan profesi keperawatan dengan keunggulan nursing home care 6) Berperan aktif dalam menerapkan dan mengembangkan ilmu keperawatan dengan keunggulan nursing home care yang bermanfaat bagi organisasi profesi, bagi bangsa dan negara Indonesia serta segenap umat manusia

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN • Mahasiswa mampu memahami meta paradigma keperawatan dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan

PARADIGMA • Berasal dari bahasa Latin “paradeigma”, yang berarti pola atau bentuk • Merupakan pandangan dan kesepakatan global atau umum terhadap fokus atau fenomena yang menjadi interest dari suatu disiplin ilmu • Sejak tahun 1962 (Thomas Kuhn) menerapkannya sebagai istilah untuk menjelaskan perkembangan ilmu pengetahuan

Pengertian • Paradigma adalah kerangka umum dan global yang dihasilkan dari berbagai asumsi tentang aspek suatu disiplin; disusun oleh para ahli untuk perkembangan disiplin tersebut. Kuhn (1970, 1971).

• Paradigma adalah kerangka umum dan global yang dihasilkan dari berbagai asumsi tentang aspek suatu disiplin; disusun oleh para ahli untuk perkembangan disiplin tersebut. Kuhn (1970, 1971).

Definisi Paradigma: • Kesepakatan pandang terhadap fenomena (konsep utama) yang menjadi kepedualian suatu disiplin ilmu, dan diungkapkan dalam bentuk preposisi yang mengungkapkan keterkaitan antar fenomena/konsep tersebut • Paradigma memberi arahan pada kegiatan penelitian/ riset dan berbagai kegiatan disiplin ilmu

• Paradigma memberi arahan terhadap perkembangan model konseptual dan teori dari suatu disiplin ilmu • Masing-masing ilmuan atau “teorist” dari disiplin ilmu akan mempunyai pandangan dan penilaian tersendiri terhadap setiap konsep utama dan mengembangkan model konsep atau teori yang spesifik

• Sejak tahun 1970, Thomas Khun berpandangan bahwa paradigma sebagai kesepakatan suatu disiplin ilmu dapat berkembang (evolusi atau revolusi) dan terjadi “paradigm shift” • Paradigm shift terjadi apabila konsep yang disepakati tidak sesuai lagi dengan perkembangan pengetahuan yang ada

KRITERIA Paradigma • Unik untuk disiplin ilmu tertentu • Berbeda dengan bidang/ profesi lain • Bersifat netral dan tidak dikaitkan atau sesuai untuk kelompok tertentu saja • Bersekala global atau umum dan menyeluruh/ luas

PARADIGMA KEPERAWATAN • Terdiri dari 4 (empat) konsep utama yang disepakati dan menjadi kepedulian dalam keperawatan (Fawcet, 1978) – – • Manusia Lingkungan Kesehatan Keperawatan Sesuai dengan pandangan Khun (1970) keempat konsep yang sementara ini disepakati dapat saja berkembang

• Keempat konsep utama dalam keperawatan merupakan juga konsep yang digunakan untuk mengembangkan teori keperawatan • Setiap teori keperawatan merupakan uraian tentang suatu fenomena berdasar keempat konsep tersebut • Lingkup pengetahuan tercermin dalam paradigma dan 4 konsep utama

• Dari pendapat Ann Mariner tersebut bila dikaitkan dengan arti dari paradigma itu sendiri maka paradigma keperawatan terbentuk dari beberapa konsep antara lain konsep manusia, konsep lingkungan, konsep sehat/kesehatan, dan konsep keperawatan

Gambaran hubungan antar konsep dalam paradigma keperawatan

Asumsi Yang Mendasari Paradigma Keperawatan. Manusia dalam keperawatan dipandang sebagai suatu sistem yang disebut sistem klien. Sistem klien ini terdiri dari individu, keluarga, kelompok/khusus, dan komunitas/masyarakat

• Sebagai suatu sistem maka manusia dianggap dapat memperhatikan, menerima, menganalisa, mengaplikasikan hal – hal yang membuat sistem itu berkembang. Sebagi suatu sistem yang mampu berubah maka manusia layak diperlakukan secara terhormat, dihargai keunikannya sebagai individu dalam situasi, kondisi, dan sifat kemanusiannya.

Model Konseptual • Susunan ide-ide yang abstrak, umum dan proposisi yang mengspesifikasi hubungan anatara keduannya. • Kerangka kerja konseptual, sistem atau skema menjelaskan ide umum dari interaksi individu kelompok, situasi terhadap ilmu & pengembangannya

Model Konseptual Keperawatan • Situasi yang terjadi dalam ling. Yang mengakibatkan individu beradaptasi dengan sumber yang tersedia • Memperjelaskan kespesifikasi area fenomena ilmu keperawatan yang melibatkan paradigma keperawatan • Memandang manusia sbg mahluk bio, psiko, sosial yang berinteraksi dengan keluarga masyarakat dan lingkungan fisik

Teori • Serangkaian konsep definisi dan proporsi yang menunjukkan gambaran, fenomena sistematik, bertujuan menyebutkan menjelaskan dan memprediksikan • Serangkaian konsep yang saling terintegrasi spesifik hubungan antar variabel • Dapat diidentifikasi: Primitif, Teoritis, Kunci

Teori Keperawatan • Rangkain pernyataan ttg fenomena yang saling terkait berguna untuk menyebutkan, menjelaskan memprediksi & mengendalikan (Walker & Avant, 1995) • Teori menghasilkan situasi yang diharapkan, sebaliknya situasi yang dihasilkan oleh suatu teori dapat menolong seseorang ilmuan untuk menyusun, menguji, merefisi atau menghaluskan. • Tujuan dapat memperbaiki meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan pasien

FALSAFAH(Konsep Utama) PARADIGMA MODEL KONSEP TEORI

TERIMA KASIH