Mesopotamia y Egipto caractersticas de sus civilizaciones Objetivo
Mesopotamia y Egipto: características de sus civilizaciones Objetivo de la evaluación: Caracterizar las civilizaciones egipcia y mesopotámica Habilidades: Pensamiento témporo- espacial, análisis de fuentes. Curso: Séptimo básico
Mesopotamia En esta región existieron distintos pueblos (acadios, asirios y babilonios). Los sumerios fueron la base del resto.
�Los babilonios formaron un imperio. �Su gobernador más importante fue Hammurabi.
�Bajo su mando se creó el primer código de leyes escritas de la historia: el Código de Hammurabi.
Grupos sociales de Mesopotamia Libres (awilum) Grupo dominante compuesto por el rey y su familia, los sacerdotes y funcionarios reales, los grandes propietarios de tierras y los más importantes comerciantes y artesanos. Súbditos (mushken um) Aunque podían ser propietarios, dependían del Estado para su subsistencia y no podían viajar sin autorización. Eran campesinos y artesanos que trabajaban para el templo o el Estado y estaban obligados a participar en las campañas militares. Esclavos (wardum) Considerados propiedad del Estado, de un templo, o de particulares, no tenían derechos. Había quienes perdían su libertad por deudas (y podían volver a comprarla) y los prisioneros de guerra.
�Fueron grandes agricultores. �La artesanía y el comercio les otorgaron grandes riquezas. �Se organizaron en ciudades-Estado. �Su religión era politeísta.
Egipto �Se desarrollaron en el rio Nilo, en un ambiente rodeado de desierto. �Fueron agricultores, ganaderos, artesanos y comerciantes (intercambio cultural).
�Sociedad altamente estratificada.
�Le dieron mucha importancia a la vida después de la muerte (momificación y tumbas monumentales: las pirámides).
Actividad. � l. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno: � Comenta. ¿Qué importancia le atribuyes a la codificación de las leyes? ¿Por qué el Código de Hammurabi se grabó en piedra y se expuso públicamente? Describe la importancia del rio Nilo para el desarrollo de la civilización egipcia. ¿Qué elemento justifica la construcción de pirámides monumentales? ¿Qué tenían en común las sociedades egipcia y mesopotámica? Fundamenta con un ejemplo. ll. Desarrolla las actividades propuestas en la página 65 de tu Libro MINEDUC. � � �
Recuerda… �Ante cualquier duda puedes enviarme un correo al mail a. hernandez@colegiosandiego. cl �Te responderé de lunes a viernes de 11: 00 a 15: 00 horas
- Slides: 13