MERUMUSKAN TOPIKJUDUL PENELITIAN 1 2 3 4 5

MERUMUSKAN TOPIK/JUDUL PENELITIAN 1. 2. 3. 4. 5. Latar Belakang Identifikasi Masalah Rumusan Pertanyaan Penelitian. Permasalahan Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Gisely Vionalita SKM. M. Sc. Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas Esa Unggul

Contoh judul penelitian 1. 2. 3. 4. 5. 6. SIKAP IBU RUMAH TANGGA TERHADAP PENYULUHAN GIZI DALAM PEMENUHAN GIZI BALITA DI WILAYAH BINAAN PUSKESMAS I GATAK KECAMATAN GATAK KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2016 MANAJEMEN PENYIMPANAN OBAT DI PUSKESMAS KECAMATAN JAGAKARSA JAKARTA SELATAN TAHUN 2016 INVESTIGASI KECELAKAAN PENYEBRANGAN PERLINTASAN KRL UIMARGONDA, DEPOK, 09 ANALISIS PERBEDAAN PERSEPSI STAF MENGENAI PENTINGNYA PENGGUNAAN APD SETELAH PROGRAM PENYULUHAN KESELAMATAN DI KIMIA FARMA TAHUN 2016 FAKTOR-FAKTOR RESIKO HIPERTENSI PADA JAMAAH PENGAJIAN MAJELIS DZIKIR SBY NURUSSALAM TAHUN 2016 HUBUNGAN SANITASI KANTIN DAN PELATIHAN PENJAMAH MAKANAN DENGAN LAIK FISIK TEMPAT PENGOLAHAN MAKANAN DI UNIVERSITAS “X” TAHUN 2016

Merumuskan Judul Penelitian Judul harus padat makna Sinkron dengan rumusan masalah Tidak terlalu panjang. Disarankan tidak lebih dari 12 kata (Bhs. Indonesia) atau 10 kata (Bhs. Inggris). Perlu dipertimbangkan penggunaan judul-sub judul: ◦ Judul: konsep 2/variabel 2 utama yang diteliti ◦ Sub judul: Metode, populasi, lokasi Jangan menggunakan singkatan (tulis lengkap), istilah asing dicetak miring

1. Merumuskan Latar Belakang Penelitian/Identifikasi Masalah 1. 2. Berisi penjelasan data-data pendukung yang menunjukkan arti penting penelitian atau mengapa penelitian tersebut penting untuk dilakukan Penelitian dilakukan untuk menjawab keingintahuan peneliti untuk mengungkapkan suatu gejala/ konsep/ dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan. Kemukakan hal-hal yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan penelitian.

Latar Belakang Ramifikasi permasalahan Masalah Dampak Disertai dengan: ◦ Piramida terbalik ◦ Data dan fakta ◦ Literatur

2. MERUMUSKAN PERMASALAHAN PENELITIAN Permasalahan adalah kesenjangan (gap) antara das sollen (apa yang seharusnya) dan das sein (apa yang ada). Misal: kesenjangan karena informasi tidak cukup, SDM yang tidak kompeten, dll 2. Uraikan pendekatan dan konsep untuk menjawab masalah yang diteliti, hipotesis yang akan diuji atau dugaan yang akan dibuktikan. Dalam perumusan masalah dapat dijelaskan definisi, asumsi, dan lingkup yang menjadi batasan penelitian. 3. Telah memunculkan konsep-konsep tertentu. Misal: attitudes, social distance, effectiveness, credibility, dll 4. Sumber permasalahan dapat diperoleh dari: 1. • • • Bacaan: jurnal, laporan hasil penelitian, skripsi, tesis, disertasi, buku teks, internet, dll Seminar, lokakarya, diskusi, dll Pernyataan pemegang otoritas Pengamatan Pengalaman Intuisi, dll

Beberapa hal yang perlu dipertimbangkan dalam memilih permasalahan: 1. 2. 3. 4. Masalah harus memberi sumbangan pada pengembangan ilmu atau untuk kepentingan praktis Biaya, waktu, tenaga, sarana dan prasarana yang tersedia Bekal kemampuan teknis Penguasaan metode yang diperlukan

Rumusan masalah disusun dengan memperhatikan: Sebaiknya dalam bentuk kalimat tanya Hendaknya informatif (padat makna) Memberi petunjuk untuk pengumpulan datanya Mengikuti unsur : personal, temporal, spasial

3. MERUMUSKAN TUJUAN PENELITIAN (harus terjawab pada KESIMPULAN penelitian) Penelitian dapat bertujuan untuk: menjajaki (eksplorasi), menguraikan (deskriptif), menjelaskan (eksplanatif), mengevaluasi, membuktikan atau menerapkan suatu gejala, konsep atau dugaan, atau ◦ membuat suatu prototipe ◦ ◦ ◦ Merupakan jawaban dari rumusan masalah, menggunakan kalimat pernyataan

4. MERUMUSKAN MANFAAT/SIGNIFIKANSI PENELITIAN (harus terjawab pada SARAN penelitian) Menjelaskan tentang manfaat yang dapat diberikan oleh penelitian tersebut dalam ranah: Akademis/teoritis: jawaban yang diperoleh: ◦ ◦ menyumbang pemahaman ilmiah, pembentukan konsep atau teori baru, perbaikan atau modifikasi teori yang telah ada mengisi gap dalam suatu teori, dll Praktis: jawaban yang diperoleh dapat dimanfaatkan untuk tujuan dan kepentingan praktis, pemecahan suatu masalah Metodologis: usaha untuk menjawab permasalahan penelitian melahirkan teknik/metode penelitian, pengukuran, pengamatan, dll yang lebih valid dan reliabel Sosial: jawaban yang diperoleh bermanfaat bagi pembentukan kesadaran, pengetahuan serta sikap masyarakat atau kelompok sosial tertentu

5. Merumuskan ruang lingkup Penelitian 5 W 1 H What: topik penelitian Where: tempat penelitian Who: target penelitian When: waktu penelitian Why: Kenapa melakukan penelitian How: Metode penelitian

SIKAP IBU RUMAH TANGGA TERHADAP PENYULUHAN GIZI DALAM PEMENUHAN GIZI BALITA DI WILAYAH BINAAN PUSKESMAS I GATAK KECAMATAN GATAK KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2016 Identifikasi Masalah: Tingginya jumlah balita yang kurang gizi didaerah tersebut Pentingnya dampak akibat balita kurang gizi Kenyataan mengenai upaya memecahkan masalah kurang gizi dengan penyuluhan gizi. Adanya teori yang menyatakan bahwa faktor penyebab utama dari kurang gizi balita adalah sikap ibu RT terhadap penyuluhan tsb. Rumusan masalah: “Apakah ada hubungan antara sikap ibu RT terhadap penyuluhan gizi dan pemenuhan gizi balita di wilayah binaan Puskesmas? ” Tujuan Penelitian: “Untuk mengetahui hubungan antara sikap ibu RT terhadap penyuluhan gizi dan pemenuhan gizi balita di wilayah binaan Puskesmas”

MANAJEMEN PENYIMPANAAN OBAT DI PUSKESMAS KECAMATAN JAGAKARSA JAKARTA SELATAN TAHUN 2016 Identifikasi Masalah: Terjadinya kasus yang berdampak fatal akibat kesalahan dalam penyimpanan obat Penjelasan teori mengenai pentingnya pengaturan dalam penyimpanan obat Penjelasan mengenai signifikansi manajemen untuk mengkoordinir pelaksanaan penyimpanan obat di Puskesmas Justifikasi tempat PERUMUSAN MASALAH: Bagaimanakan manajemen dalam penyimpanan obat di Puskesmas Kec. Jagakarsa Jaksel tahun 2016? Tujuan: Mengetahui manajemen dalam penyimpanan obat di Puskesmas Kec. Jagakarsa Jaksel Tahun 2016

INVESTIGASI KECELAKAAN PENYEBRANGAN PERLINTASAN KRL UI MARGONDA, DEPOK, 09 Identifikasi Masalah: Terjadinya kenaikan jumlah korban kecelakaan di perlintasan KRL di UI Margonda Besarnya kerugian yang ditimbulkan dalam mengembalikan fungsi normal perlintasan Adanya teori dalam mencegah kecelakaan yang harus diikuti sebagai pedoman di setiap KRL RUMUSAN MASALAH: “Bagaimanakah penyebab kecelakaan penyeberangan di perlintasan KRL UI Margonda, Depok Tahun 2016? ” TUJUAN DARI PENELITIAN INI ADALAH UNTUK: Mengetahui penyebab kecelakaan penyeberangan di perlintasan KRL UI Margonda, Depok Tahun 2016.

ANALISIS PERBEDAAN PERSEPSI STAF MENGENAI PENTINGNYA PENGGUNAAN APD SETELAH PROGRAM PENYULUHAN KESELAMATAN DI KIMIA FARMA TAHUN 2016 Identifikasi Masalah: Pentingnya penggunaan APD Besarnya kerugian dampak kelalaian dalam penggunaan APD Pentingnya program penyuluhan keselamatan Faktor penyebab dari kelalaian dalam penggunaan APD Justifikasi tempat RUMUSAN MASALAH: Apakah ada perbedaan persepsi staf mengenai pentingnya penggunaan APD setelah Program Penyuluhan Keselamatan di Kimia Farma Tahun 2016 TUJUAN PENELITIAN Untuk mengetahui analisis perbedaan persepsi staf mengenai pentingnya penggunaan APD setelah Program Penyuluhan Keselamatan di Kimia Farma Tahun 2016

“FAKTOR-FAKTOR RESIKO HIPERTENSI PADA JAMAAH PENGAJIAN MAJELIS DZIKIR SBY NURUSSALAM TAHUN 2016 Identifikasi Masalah: Tingginya penyakit hipertensi Bagaimana cara penyebaran penyakit Justifikasi tempat Teori yang menjelaskan faktor penyebab penyakit hipertensi Rumusan masalah: “Apa saja fakto-faktor yang mempengaruhi penyakit Hipertensi pada jamaah pengajian majelis dzikir SBY Nurussalam Tahun 2016? ’ Tujuan Penelitian: Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penyakit Hipertensi pada jamaah pengajian majelis dzikir SBY Nurussalam Tahun 2016? ’

HUBUNGAN SANITASI KANTIN DAN PELATIHAN PENJAMAH MAKANAN DENGAN LAIK FISIK TEMPAT PENGOLAHAN MAKANAN DI UNIVERSITAS “X” TAHUN 2016 Identifikasi Masalah: Munculnya penyakit akibat kurang laik fisik tempat pengolahan makanan Teori penyebab penyakit tersebut Justifikasi tempat penelitian Teori yang menyatakan mengenai hubungan sanitasi kantin dan pelatihan terhadap laik fisik tempat pengolahan makanan Rumusan masalah: Apakah ada hubungan antara sanitasi kantin dan pelatihan penjamah makanan dengan laik fisik tempat pengolahan makanan di Univ X Tujuan Penelitian: Mengetahui adanya hubungan antara sanitasi kantin dan pelatihan penjamah makanan dengan laik fisik tempat pengolahan makanan di Univ X

TUGAS Buatlah judul penelitian lengkap dengan BAB 1 (latar belakang, rumusan masalah dan pertanyaan penelitian, tujuan, manfaat serta ruang lingkup)!

TERIMAKASIH