Merike Sikk Kadrina Keskkooli inglise keele petaja Keel

Merike Sikk, Kadrina Keskkooli inglise keele õpetaja Keel on suhtlemisvahend suhelgem!

e. Twinning projektid: 2005/06 Where does the money go? – Kuhu kaob raha? – partner Kouvola Yhteiskoulu Soomest – IV kooliaste

2006/07 Popular dances – Tantsud, mida tantsime – partner Colegio Calasancio Hispalense Hispaaniast – II-III kooliaste http: //www 2. edu. fi/magazinefactory/magazines/Project. Kadri na

Kadrina Keskkooli 7 a klass – Miks Sulle meeldis e. Twinning projektitöö? Oma maa kultuuri tundmaõppimine Vaheldus tavalisele õppimisele Saime suhelda teise maa õpilastega Õppisime Hispaania maa, kultuuri, söömisharjumuste, tantsude kohta, isegi veidi hispaania keelt • Saatsime üksteisele videoid, tegime slaidiesitlusi • Arvuti kasutamine tunnis oli lahe • Inglise keel – mitte lihtsalt õppeaine • •

2006/07 Common ground – Kokkupuutepunkt – partnerid Hispaaniast, Portugalist, Itaaliast- e-ajakiri IV kooliastmele http: //www 2. edu. fi/magazinefactory/magazines/10 AWEBZINE / �Should drugs be legalised? ALCOHOL and FUN �Is there too much advertising?

2007/08 View from my window – Vaade minu aknast – alustamisel, partnerid Hispaaniast- II kooliaste

Stephen Heppell ( haridusnovaator, Ultralab asutaja) �: „Kuidas muuta õppimist ja õpetamist efektiivsemaks tingimustes, kus nii õpetajad kui õpilased (eriti viimased) on kodus kõiksuguste tehniliste vahendite kasutamisel, ent õppetöö tõhustamisel kasutame seda tohutut ressurssi vaid näpuotsaga? ”

Stephen Heppell ( haridusnovaator, Ultralab asutaja) �„Kuidas ületada vastuolu selle vahel, mida me ootame lastelt koolis ja mida me ootame neilt täiskasvanuina 21 sajandil? ”

Michael Hamke ( õpetaja) �„Kui teil on natuke kannatlikkust ja te ei tunne ennast ebamugavalt, kui õpilased teavad IKT kohta rohkem kui teie ise, siis võib olla e. Twinningu kogemus silmi avav kogemus kõigi jaoks. ”

Aitäh kuulamast! Tvinnime