MENYUSUN INSTRUMEN PENELITIAN KUESIONER DAN PANDUAN WAWANCARA Irwan

MENYUSUN INSTRUMEN PENELITIAN (KUESIONER DAN PANDUAN WAWANCARA) Irwan Gani Jurusan Ilmu Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIVERSITAS MULAWARMAN Disampaikan pada “Bedah Jurnal” PKP 2 A III LAN Pada Hari Senin, Tanggal 12 Februari 2018 Di Ruang Kelas B Lantai II PKP 2 A LAN Samarinda

PENDAHULUAN (01) JENIS PENELITIA N • Kuesioner (Kuesioner) adalah sebuah kumpulan pertanyaan yang disusun untuk memperoleh informasi yang diperlukan dari sejumlah responden • Instrumen Penelitian (Kuesioner) ditentukan berdasarkan: • Paradigma Penelitian (Deduktif) • Teori/Konsep Penelitian • Instrumen Penelitian akan menentukan: • Pengukuran Data • Alat Analisis Data DEDUKTIF INDUKTIF TEORI/KO NSEP FENOME NA INSTRUM EN VALIDASI TRIANGU LASI UJI TEORI

PENDAHULUAN (02) KISI-KISI INSTRUMEN PENELITIAN Abstra k Kongk rit TEORI KONSEP VARIABEL INDIKATO R KUESION ER Pertanyaa n Pernyataa n • Penyusunan Instrumen harus dimulai dari pembuatan Kisi-kisi Instrumen • Kisi-kisi Instrumen berguna untuk memastikan bahwa bangunan instrument menganut alur: TEORI INSTRUMEN • Semakin mendekati Teori, maka alur kisi dalam instrument akan semakin abstrak,

KISI-KISI KUESONER Teor • Dalil i/ • Konse Kon p sep Vari abel • Deriva tif Konse p • Defor Varia bel • Deriva tif Indi- Varia bel kato • Ukura r n Indika tor Indikator: 1. Refleksif 2. Formatif • Deriva Kue- tif Indika sion tor er • Jawab an Kuesioner : 1. Jenis 2. Bentuk

TUJUAN KUESIONER Menterjemahkan informasi yang dibutuhkan ke dalam pertanyaan spesifik yang akan dijawab responden Tidak Bermakna ganda Tidak Mengarahkan Tidak Sensitif dan Menakut-nakuti Kuesioner Menjaring keterlibatan responden dalam wawancara untuk bekerjasama menyelesaikan sesi tanyajawab tersebut Meminimasi kesalahan respon

MENDESAIN KUESIONER • Harus Valid dan Reliabel • Harus dapat menderivatif Tujuan Penelitian • Harus logis dan Klir Menentukan tujuan penelitian Menyusun konsep yg akan diukur Perencanaan Merencanakan alat analisis Review Literatur Ilmu Pengetahuan Membuat draft pertanyaan Sikap dan Perilaku Opini dan Proksi Mendesain Kuesioner Terbuka Batas toleransi terbuka Tertutup Menentukan alternatif jawaban Urutan dan Layout Tataletak dan urutan Test Kuesioner Interpretasi Mengatasi permasalahan Menentukan Format Penyusunan Pertanyaan Mengkonstruk si Kuesioner Menentukan tatabahasa Data Interval/Rasio

MENGAPA SULIT…? ? ? • Harus Valid dan Reliabel • Harus dapat menderivatif Tujuan Penelitian • Harus logis dan Klir Menentukan tujuan penelitian Menyusun konsep yg akan diukur Responden merasa diserang baik secara personal maupun kepentingan. Nnya Merencanakan Responden merasa Perencanaan alat analisis dimanfaatkan/ dikomersilkan Review Literatur Responden merasa Membuat draft menjadi “kelinci pertanyaan percobaan” Mendesain Kuesioner Responden merasa tersinggung karena menganggap Menentukan “digurui” Format Responden khawatir diketahui Penyusunan Menentukan Pertanyaanketidaktahuannya tatabahasa tentang apa yang Urutan ditanyakan dalam Layout kuesioner Mengkonstruk si Kuesioner Test Kuesioner Ilmu Pengetahuan Pengalaman masa lalu Sikap dan responden yang buruk Perilaku terkait dengan Opini dan pengisian kuesioner Proksi Responden terlalu banyak pertimbangan, Batas toleransi Terbuka terbuka sehingga menjawab terlalu. Menentukan normatif Tertutup Data alternatif Interval/Rasio Responden enggan jawaban menjawab, karena tidak ada waktu dan Tataletak dan Layout tidak berminat urutan Interpretasi Mengatasi permasalahan

Merencanakan Kuesioner Menentukan tujuan penelitian Menyusun konsep yg akan diukur Perencanaan Gap Riset Rumusan Masalah Pertanyaan Penelitian Tujuan Penelitian Teori Konsep Variabel Indikator Deskriptif Merencanakan alat analisis Data Review Literatur Ilmu Pengetahuan Membuat draft pertanyaan Sikap dan Perilaku Opini dan Pro Statistik Inferensial

Menyusun Pertanyaan Menentukan Format Penyusunan Pertanyaan Menentukan tatabahasa Urutan dan Layout Terbuka Batas toleransi terbuka Tertutup Menentukan alternatif jawaban Layout Tataletak dan urutan TATA BAHASA 1. Menggunakan bahasa yang sederhana; Responden berbeda karakteristik 2. Menggunakan kalimat yang pendek 3. Jauhi pertanyaan yang berhubungan dengan harga diri dan bersifat pribadi 4. Tidak akan memakan waktu yang lama. 5. Jauhi usaha untuk memberikan pemahaman menggurui) Data Interval/Rasio URUTAN DAN LAYOUT: URUTA N JENIS FUNGSI Pertany aan Awal Pertenyaan umum Membangun hubungan dengan Responden Pertany aan Pembuk a Pertanyaan Simpel Meyakinkan responden bahwa kuesioner mudah dijawab Pertany aan Inti Pertanyaan focus Berhubungan erat dengan tujuan

Mengkonstruksi Kuesioner Mengkonstruk si Kuesioner Test Kuesioner Interpretasi Mengatasi permasalahan