MENTALNE MAPE Svjetlana Kesedi dipl pedagogpsiholog Osniva mentalnih

  • Slides: 20
Download presentation
MENTALNE MAPE Svjetlana Kesedžić, dipl. pedagog-psiholog

MENTALNE MAPE Svjetlana Kesedžić, dipl. pedagog-psiholog

Osnivač mentalnih mapa �Tony Buzan i Bari Buzan �Tony Buzan 1942. god. London –Istraživanje

Osnivač mentalnih mapa �Tony Buzan i Bari Buzan �Tony Buzan 1942. god. London –Istraživanje zašto njegovi studenti ne mogu naučiti iz osobnih bilješki –Došao je do zaključka kako studenti trebaju koristiti i desnu polovinu mozga a ne samo lijevu

Što su mentalne mape � Alat koji kao osnovu ima grafički prikaz informacija te

Što su mentalne mape � Alat koji kao osnovu ima grafički prikaz informacija te koristi funkcije desne polovine mozga naročito primenjujući asocijativnost i maštu. Od čega se sastoji? • Centralne teme • Glavnih podtema (podnaslova) • Podtema (detalja) • Slika • Simbola • Boja • Ključnih riječi

Ručne mape � Prednosti i nedostaci • Mapirati se može bilo gdje, nije vam

Ručne mape � Prednosti i nedostaci • Mapirati se može bilo gdje, nije vam potrebna nikakva tehnologija, dovoljan je list papira i olovka • Nema ograničenja, možete napraviti svoju mapu kako god želite • Izraženiji je osobni stil izrade mape ________________________ • Jednom gotova mapa ne može se mijenjati, za svaku promijenu u mapi potrebno je napraviti novu • Ručno izrađena mapa može izgledati neozbiljno i neprofesionalno

Računalne mape uma � Prednosti i nedostaci Mapirati mogu i osobe koje nisu vične

Računalne mape uma � Prednosti i nedostaci Mapirati mogu i osobe koje nisu vične crtanju • Mapa nema ograničenja, može se širiti u svim smjerovima • Mapa se može umrežiti s ostalim dokumentima čime se dobija još “veća slika”. • Mapa se može neprestano mijenjati, te nije potrebno ponovo izrađivati novu mapu _________________________ • Za izradu računalne mape potrebno je računalo i program • Svaki program ima ograničenja u kreativnosti

Primjena mapa � Pisanje Lektire Sastav / eseji Domaći rad � Planiranje Odmora Zabava

Primjena mapa � Pisanje Lektire Sastav / eseji Domaći rad � Planiranje Odmora Zabava Rođendana Kulturnih događaja Učenja Sportskih treninga Planiranje vremena

�Učenje Bilješke sa nastave Skladištenje informacija - pregled informacija -integriranje informacija iz različitih izvora

�Učenje Bilješke sa nastave Skladištenje informacija - pregled informacija -integriranje informacija iz različitih izvora istraživanja -izrada baza znanja i informacija Pripreme za ispite Pripreme za provjeru znanja

Kome trebaju mape uma? Učenicima i učenicama: Profesorima i profesoricama: � Zbog učenika �

Kome trebaju mape uma? Učenicima i učenicama: Profesorima i profesoricama: � Zbog učenika � Učenici koji imaju problema s učenjem � Učenici koji žele veću ocjenu � Učenici koji žele dodatna znanja � Kako bi kvalitetnije objasnili gradivo � Kako bi razumjeli učenike koji koriste mape uma � Zbog sebe � Uspješno rješavanje problema � Brža i uspješnija profesionalna karijera

Razvij svoj stil, svoju mapu, svoje učenje. . . � 1. PAPIR: veliki, prazan,

Razvij svoj stil, svoju mapu, svoje učenje. . . � 1. PAPIR: veliki, prazan, pejzaž-kao slika na zidu. (Mape uma se crtaju na papiru, velikom, praznom, radi lakše preglednosti i jasnoće onoga što želimo zapamtiti. Počinje se od sredine i centralnog lika. To nacrtano, mapirano kasnije u našoj glavi treba da je kao slika najljepšeg pejzaža, mada mogu se okačiti i na zid. Je li to palo na pamet nekome do sada? Nacrtamo recimo službu i vrstu riječi u rečenici, okačimo na zid ispred sebe i čim mi treba uvijek je tu na dohvat ruke, dignem pogled, malo ”virnem” i idem dalje. 2. LINIJE: zakrivljene, konusne, povezane. 3. RIJEČI: trodimenzionalne, simboli, naglasiti, ključne, odabrane iz teksta (Ovdje, medjutim, stavljamo samo ključne riječi, ono što moramo naglasiti, onu bitnu riječ, koristimo što češće trodimenzionalne. Vidjećete lakše se pamte takve napisane riječi)

� 4. SLIKE: simboli, svuda, lijepe, jasne, trodimenzionalne (Gdje god je to moguće treba

� 4. SLIKE: simboli, svuda, lijepe, jasne, trodimenzionalne (Gdje god je to moguće treba koristiti slike. Ovo pravilo je vjerovatno jasno. Znate kako se ono kaže jedna slika 1 ooo riječi) 5. BOJE: pamtljive, 3 i više, boje koje povezuju sličice sa sličicama (Veoma su bitne boje. Njima odvajamo, naglašavamo, dajući svakoj grani određenu vrijednost) 6. STRUKTURA: reflektuju nas i našu percepciju, grafički, povezuje – grane se povezuju (Struktura jedne mape uma mora da bude takva da zaista reflektuju nas i našu percepciju, da povezuje kao što se recimo u prirodi povezuje lanac ishrane trava-zec-orao)

Računalni programi za izradu mentalnih mapa � Dva izvrsna programska paketa za izradu mentalnih

Računalni programi za izradu mentalnih mapa � Dva izvrsna programska paketa za izradu mentalnih mapa na engleskom jeziku: � https: //www. edrawsoft. com/download-mindmap. php � http: //www. xmind. net/

Zašto je mapiranje - crtanje mapa uma važno? �Osnovni je razlog što vaš mozak

Zašto je mapiranje - crtanje mapa uma važno? �Osnovni je razlog što vaš mozak radi 100%, ujedinjuju se lijeva i desna moždana hemisfera i obje rade sinkronizirano. �UJEDINJENO �PERFEKTNO �CJELOVITO

Literatura � Buzan, Tony; Kako izrađivati mentalne mape; Zagreb, Veblecommerce, 2004. � www. portal

Literatura � Buzan, Tony; Kako izrađivati mentalne mape; Zagreb, Veblecommerce, 2004. � www. portal alfa. com � www. Vragolani. com � www. slikementalnih mapa. com � https: //www. youtube. com/Mape uma � https: //www. edrawsoft. com/download-mindmap. php � http: //www. xmind. net/

 HVALA NA POZORNOSTI

HVALA NA POZORNOSTI