MENTALNA HIGIJENA 201112 PRIPREMA PREDLOGA PROJEKTA 1 PREDLOG

  • Slides: 17
Download presentation
MENTALNA HIGIJENA 2011/12 PRIPREMA PREDLOGA PROJEKTA 1

MENTALNA HIGIJENA 2011/12 PRIPREMA PREDLOGA PROJEKTA 1

PREDLOG PROJEKTA Sistematičan, pregledan i realističan prikaz projekta koji ima za cilj omogućavanje njegove

PREDLOG PROJEKTA Sistematičan, pregledan i realističan prikaz projekta koji ima za cilj omogućavanje njegove realizacije • ponuda, ideja, razmena, osnov za ugovor, odgovornost i obaveza. • podnosi se onim organizacijama / grupama koje bi mogle da podrže i omoguće njegovu realizaciju ključno znati njihove potrebe 2

ELEMENTI PREDLOGA PROJEKTA • • • Sažetak projekta Uvod Prikaz šireg konteksta Prikaz strana

ELEMENTI PREDLOGA PROJEKTA • • • Sažetak projekta Uvod Prikaz šireg konteksta Prikaz strana koje bi bile uključene u projekat Prikaz problema i njegovog značaja za strane koje bi bile uključene u projekat Prikaz ciljeva projekta Prikaz aktivnosti projekta Prikaz potrebnih sredstava Praćenje i evaluacija Analiza rizika Dalji koraci 3

SAŽETAK PROJEKTA • Naziv projekta • Ime i broj indeksa studenata koji je projekat

SAŽETAK PROJEKTA • Naziv projekta • Ime i broj indeksa studenata koji je projekat osmislio • Kratak opis glavnog problema projekta • Opšti cilj projekta • Kratak opis ciljne grupe / korisnika • Trajanje i mesto primene projekta • Kratak opis načina implementacije projekta 4

UVOD • kratak opis (izmišljene) organizacije /grupe koja bi realizovala projekat i njenih prethodnih

UVOD • kratak opis (izmišljene) organizacije /grupe koja bi realizovala projekat i njenih prethodnih aktivnosti (povezanih sa projektom koji se predlaže) • relevantni podaci o kontekstu u kome se ideja projekta razvijala 5

ANALIZA ŠIREG KONTEKSTA Neophodna da bi se projekat uspešno razvio u nekom realnom društvenom

ANALIZA ŠIREG KONTEKSTA Neophodna da bi se projekat uspešno razvio u nekom realnom društvenom okruženju. Analiza lokalne zajednice u kome se primenjuje projekat: • ekonomske • socijalne • političke • kulturne 6

PRIKAZ STRANA I NJIHOVIH POTREBA ANALIZA STRANA KOJE SE MOGU UKLJUČITI U PROJEKAT •

PRIKAZ STRANA I NJIHOVIH POTREBA ANALIZA STRANA KOJE SE MOGU UKLJUČITI U PROJEKAT • Korisnici / ciljna grupa • Oni koji izvode projekat • Oni koji donose odluke • Oni koji fininsiraju projekat RAZUMEVANJE POTREBA strana - ispitivanje potreba: • Saznavanje • Planiranje • Odgovaranje na potrebe • Vrednovanje rezultata 7

Pet ključnih pitanja u ispitivanja potreba: • • • Čije potrebe su u pitanju?

Pet ključnih pitanja u ispitivanja potreba: • • • Čije potrebe su u pitanju? Koje potrebe se ispituju? Kako će se sprovesti ispitivanje? Kada će se sprovesti ispitivanje? Koje su pripreme potrebne pre samog ispitivanja potreba? 8

PRIKAZ I ZNAČAJ PROBLEMA • Koji je glavni problem kojim treba da bude rešen

PRIKAZ I ZNAČAJ PROBLEMA • Koji je glavni problem kojim treba da bude rešen uz pomoć projekta? • Koji su uzroci problema? • Koje su posledice problema? • Ko je najviše pogođen problemom? • Zašto je ovaj problem značajan za strane koje su potencijalno uključene u projekat i za zajednicu u celini? 9

PRIKAZ CILJEVA PROJEKTA/1 OPŠTA SVRHA PROJEKTA - najširi cilj kome on teži • opšti

PRIKAZ CILJEVA PROJEKTA/1 OPŠTA SVRHA PROJEKTA - najširi cilj kome on teži • opšti pravac razvoja u koji se ovaj projekat uklapa OPŠTI CILJ PROJEKTA: • Određenje promene koju projekat uvodi, a koja odgovara na centalni problem projekta tako da se on reši ili značajno smanji. • Određenje osnovnih korisnika projekta. 10

ODREĐENJE CILJEVA PROJEKTA/2 POSEBNI CILJEVI - konkretizacija opšteg cilja, definišu: • konkretnu promena •

ODREĐENJE CILJEVA PROJEKTA/2 POSEBNI CILJEVI - konkretizacija opšteg cilja, definišu: • konkretnu promena • uslugu koja se uvodi • korisnike • mesta gde se usluga nudi OČEKIVANI REZULTATI PROJEKTA • koji se direktni rezultati očekuju od primene projekta. • u skladu sa opštim i posebnim ciljevima projekta. 11

Primer • SVRHA PROJEKTA: unapređenje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja u zemlji. • OPŠTI CILJ

Primer • SVRHA PROJEKTA: unapređenje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja u zemlji. • OPŠTI CILJ PROJEKTA: unapređenje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja dece koja pokazuju probleme u školskoj sredini. • POSEBNI CILJEVI: a) pomoć u učenju učenicima koji imaju loš školski uspeh, b) unapređenje veština komunikacije kod učenika koji imaju probleme u odnosu sa nastavnicima i vršnjacima, c) povećanje raznovrsnosti edukativnih i socijalnih aktivnosti učenika koja imaju probleme u školskoj sredini. • OČEKIVANI REZULTATI: 100 učenika će imati koristi od programa pomoći u učenju, od kojih će njih 60 popraviti školske ocene, njih 20 će popraviti narušen odnos sa nastavnicima, njih 30 će se uključiti u vannastavne aktivnosti u školi i njih 70 će pokazivati veće zadovoljstvo u pohađanju škole. . . 12

PRIKAZ AKTIVNOSTI PROJEKTA Određuju se u odnosu na: korisnike/ciljnu grupu, usluge i organizacije aktivnosti

PRIKAZ AKTIVNOSTI PROJEKTA Određuju se u odnosu na: korisnike/ciljnu grupu, usluge i organizacije aktivnosti očekivani rezultati posebni ciljevi opšti cilj svrha Treba da budu: • M – merljive • U – uvremenjene • D – dostižne, dogovorene • R – realne • O – određene, specifične MUDRO Vremenski raspored aktivnosti - može po fazama. Najčešće: • Pripremna faza • Faza osnovne implementacije • Faza završnih aktivnosti 13

PRIKAZ SREDSTAVA Sve ono što je potrebno da bi se projekat realizovao • Oprema

PRIKAZ SREDSTAVA Sve ono što je potrebno da bi se projekat realizovao • Oprema i materijali • Prostor i vreme • Novac • Ljudi • Obuka 14

PRIKAZ PRAĆENJA I EVALUACIJE Praćenje : • redovno nadgledanje aktivnosti projekta kroz relativno rutinsko

PRIKAZ PRAĆENJA I EVALUACIJE Praćenje : • redovno nadgledanje aktivnosti projekta kroz relativno rutinsko skupljanje informacija o njihovoj realizaciji. • korektivne akcije ukoliko se pokaže da je ostvareno manje ili nekvalitetnije od planiranog Evaluacija: sistematična i objektivna procena efikasnosti i uticaja, aktivnosti u odnosu na: • ciljeve projekta i ciljnu grupu • širi kontekst u kome se projekat realizuje. 15

Pitanja praćenja i evaluacije 1. Da li su aktivnosti koje su planirane izvedene u

Pitanja praćenja i evaluacije 1. Da li su aktivnosti koje su planirane izvedene u predviđenom vremenskom periodu (praćenje) 2. Kako će se znati da li ove aktivnosti dovode do očekivane promene: – u smislu kvantiteta – kvantitativni pokazatelji – u smislu kvaliteta – kvalitativni pokazatelji Za potrebe ovog rada • tri kvantitativna pokazatelja • tri kvalitativna pokazatelja • načine skupljanja relevantnih podataka • izvore podataka • vremenski raspored aktivnosti praćenja i evaluacije 16

ANALIZA RIZIKA 1. Šta može da dovede ostvarenje ciljeva projekta u rizik • Eksterni

ANALIZA RIZIKA 1. Šta može da dovede ostvarenje ciljeva projekta u rizik • Eksterni faktori rizika • Interni faktori rizika 2. Predlog koraka koji će umanjiti negativni efekat rizika DALJI KORACI • Vizija daljeg razvoja projekta • Za potrebe ovog rada - barem dva dalja koraka 17