MENJADI MAHASISWA YANG SUKSES Oleh Drs Nugroho Budi
MENJADI MAHASISWA YANG SUKSES Oleh : Drs. Nugroho Budi Utomo, MM. Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 1
MATERI YANG DIBAHAS 1. 2. 3. 4. 5. TANTANGAN DUNIA KERJA PILIHAN KULIAH DI KAMPUS UNY INDIKATOR SUKSES KULIAH KUNCI SUKSES KULIAH USAHA MERAIH SUKSES Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 2
SEBELUM PRESENTASI SESUDAH PRESENTASI Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 3
SEBELUM PRESENTASI SESUDAH PRESENTASI Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 4
TANTANGAN DUNIA KERJA SEKARANG SUATU REALITA Jumlah pengangguran di Indonesia Oktober 2005 mencapai 11, 6 juta orang (Sumber: BPS) Akibat kenaikan harga BBM, pasien gangguan jiwa di RSUD Sardjito DIY 100% meningkat, sejak oktober rata-rata 15 -20 orang per hari dan penyebab utamanya adalah faktor Ekonomi Data Dinas Nakertrans Propinsi DIY Desember 2006 (Kompas : Sabtu, 28 Juli 2007) Penggangguran di Propinsi DIY = 151. 570 orang Pengangguran Sarjana = 22. 220 orang atau 14, 6 % Pengangguran S-2 = 600 orang Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 5
Mau pilih salah satunya? 1. Jadi pengangguran ? 2. Atau jadi stres karena situasi yang tidak menentu ? ? 3. Sukses, tetapi hrs kerja keras ? ? ? Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 6
Menjadi sarjana itu pasti ! Menjadi sarjana sukses adalah sebuah pilihan !!! Bagaimanakah jalannya ? Apa saja yang harus dilakukan ? ? ? Jadilah SDM yang Tangguh ! Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 7
INDIKATOR MAHASISWA/LULUSAN SUKSES 1. Menguasai Bidang Studi-nya (Nilai Kelulusan / IPK = Memuaskan) 2. Lulus Tepat Waktu 3. Masa Tunggu untuk mendapatkan pekerjaan : lebih singkat Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 8
PENDAKIAN KE PUNCAK GUNUNG SUKSES Hantu Kegagalan Perbekalan Menipis Binatang Buas/Liar Perkampungan Terakhir Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 9
Dikotomi PT : Favorit vs - Non Favorit NO ASPEK PT Favorit PT Non Favorit 1 Kualitas scr Umum Bagus Kurang 2 Penyerapan Pasar Besar Terbatas 3 Hub. Industri Bagus Kurang 4 Pengetahuan Bagus Terbatas 5 Ketrampilan Bagus Terbatas 6 Sikap * Heterogen Bagus Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 10
ANALISA SUBYEKTIF NO ASPEK PT UNY AKADEMI 1 Ketrampilan Rendah Sedang (-) Tinggi 2 Pengetahuan Tinggi/Teoritis Luas/Sedang Spesifik/Detil 3 Sikap Membatasi Diri Hati 2, Luwes Tehnis tegas 4 Logika-Hitungan Tinggi Rendah (-) Sedang 5 Exp. Organisasi Terbatas Banyak (+) Sangat terbatas 6 Human Relation Sedang Tinggi (+) Terbatas 7 Komunikasi Verbal Sedang Tinggi (+) Terbatas 8 Imbalan Awal Tinggi Minimal (+) Tinggi 9 Harapan Jabatan Tinggi Sedang Tinggi 10 Adaptasi Sedang Cepat (+) Sangat Cepat Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 11
TUNTUTAN KOMPETENSI 100 0 FAKTA SEKARANG DULU IDEAL MENURUT SEKARANG BESOK IDEAL MENURUT BESOK Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014
KUNCI SUKSES KULIAH § § § § Tataplah masa depan Anda (Impian) Cintai-lah Bidang Studi Anda Rajin dan disiplin dalam belajar (Manajemen Waktu) Dokumentasi Catatan Kuliah Kuasai Kompetensi Inti + Penguatan Kembangkan Softskill (Ekstra-kurikuler) Kembangkan persaingan yang sehat Perluas Networking Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 13
REFLEKSI DIRI LULUSAN PT 1. Semua PT berlomba-lomba utk mendongkrak standard Nilai. IPK = 3, 00 sangatlah mudah dicapai dan banyak sekali lulusan yg berpredikat Cumlaude. 2. Terlalu cepat lulus, masa studinya sangatlah cepat hanya dalam kisaran = 3 tahun 3 bulan 3 hari. Ironisnya ilmu yg dipelajarinya begitu mudah utk dilupakan, seperti menghafal text books saja. 3. Softskills-nya kurang optimal, kurang mampu melakukan negosiasi dan kemampuan memimpin yg rendah. Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 14
MEMBANGUN SDM YANG TANGGUH SOFT SKILLS HARD SKILLS ICT SKILLS ENGLISH SKILLS Etika/Moral/ Nilai-Nilai Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 15
KERANGKA PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 16
HARDSKILLS Indikator Output lulusan, minimal tercermin dalam IPK rerata diatas 3 dan masa studi yg singkat diharapkan merupakan wujud representasi dari hardskills. 1. Apakah penguasaan bidang ilmunya dapat direpresentasikan dalam konstruksi pola pikirnya? 2. Apa seorang lulusan PT yg kemudian menyandang gelar sarjana telah mampu menguasai tahap berpikirnya yg kompleks, seperti yg digambarkan dalam Taxonomi Bloom? 3. Apakah mereka sudah mampu melakukan sintesa dan analisa? 4. Apakah pola pikir tsb dapat diimplementasikan dalam dunia nyata, baik dalam kehidupan sehari maupun dalam dunia kerja. Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 17
SOFT-SKILLS 1. Learning how to learn : baik pengetahuan, skills maupun kecakapan lain. Perubahan yg begitu cepat membuat jangka waktu yg dimiliki oleh suatu pengetahuan menjadi semakin pendek. Apa yg diketahui hari ini belum tentu bermanfaat utk bekerja esok hari. 2. Komunikasi dan kerja kelompok : komunikasi dalam menyampaikan maupun mendengarkan. Mampu bekerja sama scr efektif di dalam kelompok, kolaborasi dgn anggota kelompok, menjadi network. 3. Wawasan Bisnis Global (Enterpreneurship) : bagaimana membaca keuntungan dan kerugian, demikian pula mengevaluasi bisnis-bisnis potensial. 4. Pemecahan Masalah : meningkatnya komplexitas pekerjaan menuntut hrs mampu mengenali dan mendefinisikan masalah, mengimplementasikan metode pemecahan masalah yg tepat. 5. Kepemimpinan : kemampuan memberdayakan bawahan maupun kelompok. 6. Pengembangan Karir. Sebagai profesional, tidak hanya scr pasif mengikuti program-2 yg sudah ada, tetapi hrs memahami perkembangan dan perencanaan karir pribadi diri sendiri. Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 18
Program Per Semester Dunia Kerja Jembatan ke Dunia Kerja: -Pameran Industri - Kunjungan Industri - Praktek Kerja Wisuda 8 7 KKN-Skripsi Praktek Kerja Penguasaan Bidang Studi Inti Metodologi Penelitian 6 5 4 3 2 Leadership Basic Mentality 1 Adaptasi Awal Ospek + Stadium General Pemecahan Masalah Partisipasi Organisasi Kemahasiswaan untuk membentuk Softskill Konsentrasi Penuh untuk mengikuti perkuliahan Pertaruhan Nilai Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 19
Hard Skills & Soft Skills Sem-8 Sem-7 Sem-6 Sem-5 Sem-4 Sem-3 Sem-2 Sem-1 KEGIATAN AKADEMIK KEGIATAN KEMAHASISWAAN Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 20
PEMBELAJARAN SEUTUHNYA AKADEMIK-KEMAHASISWAAN LUAR KAMPUS NON KURIKULER KOKURIKULER LUAR BIDANG ILMU DALAM BIDANG ILMU EKSTRA KURIKULER INTRA KURIKULER DALAM KAMPUS Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 21
PEMBENTUKAN KOMPETENSI MAHASISWA Melalui kegiatan : - Proses transformasi ilmu Intra Kurikuler - Kegiatan Akademik - Pengembangan kecerdasan Orientasi Studium General HARD SKILLS SOFT SKILLS Bursa Kerja Khusus DUNIA INDUSTRI JEMBATAN INDUSTRI: Melalui kegiatan : - Organisasi Kemahasiswaan Ekstra Kurikuler - Kunjungan Industri - Praktek Industri - Pameran Manufaktur - Skripsi/Tugas Akhir Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 22
GODAAN SELAMA MENJADI MAHASISWA 1. Pergaulan Bebas 2. Kemajuan Dunia IT : positif vs negatif 3. Budaya Instant : ingin cepat selesai, ingin mudahnya saja (Copy Paste) 4. Yang penting lulus dulu, kerjaan belakang 5. Kegiatan Positif : menolong jika ada benturan kehidupan. Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 23
KEPRIBADIAN YANG DICARI OLEH DUNIA KERJA 1. 2. 3. 4. PERCAYA DIRI MATANG DAYA JUANG TINGGI RELATIONSHIP SKILL BAIK Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 24
SETELAH WISUDA MAU APA ? ? ? Pengawai Negeri Wiraswasta NGO Karyawan Swasta Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 Dosen 25
SUKSES Wujudkan impian dan cita-cita, dg mengoptimalkan kekuatan pikiran sadar dan bawah sadar hingga menjadi kenyataan dan raihlah kesuksesan Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 26
- Slides: 26