MENENTUKAN SUMBER DATA A Pengertian Sumber data dlm
MENENTUKAN SUMBER DATA A. Pengertian Sumber data dlm penelitian adalah subjek dari mana data dapat diperoleh. Kuesioner/wawancara Teknik observasi 1 Sumber data Responden Sumber data Benda, gerak atau proses sesuatu Indrawani S/M-Penelitian/2008
Sumber data : a. Person, yaitu sumber data yg bisa memberikan data berupa jawaban lisan melalui wawancara atau jawaban tertulis melalui angket b. Place, yaitu sumber data yg menyajikan tampilan berupa keadaan diam dan bergerak Diam : ruangan, kelengkapan alat, wujud benda, warna, dll. Bergerak : aktivitas, kinerja, laju kendaraan, ritme nyanyian, gerak tari, sajian sinetron, kegiatan belajar mengajar, dll. Keduanya merupakan objek untuk pengguna an metode observasi. 2 Indrawani S/M-Penelitian/2008
c. Paper, yaitu sumber data yg menyajikan tanda-tanda berupa huruf, angka, gambar, atau simbol-simbol lain. Berdasarkan sumber data yg dijadikan subjek penelitian, maka ada 3 jenis penelitian : a. Penelitian populasi b. Penelitian sampel c. Penelitian kasus POPULASI Populasi : keseluruhan subjek penelitian. Jika sesorang ingin meneliti semua elemen yg ada dalam wilayah penelitian, maka penelitiannya adalah penelitian populasi. 3 Indrawani S/M-Penelitian/2008
Contoh : a. Semua mhs yg terdaftar mengambil suatu mata kuliah tertentu. b. Semua televisi dari tipe yg sama yg diproduk si oleh suatu pabrik dlm satu tahun tertentu. c. Semua jenis senjata yg diperbolehkan oleh undang-undang. Dilihat dari jumlahnya, maka populasi dapat : a. Jumlah terhingga (terdiri dari elemen-elemen dengan jumlah tertentu). b. Jumlah tak hingga 4 Indrawani S/M-Penelitian/2008
Penelitian populasi dilakukan apabila peneliti ingin melihat semua liku-liku yg ada di dalam populasi. Oleh karena subjeknya meliputi semua yg terdapat di dalam populasi, maka juga disebut : sensus. Populasi Data Berlaku untuk populasi 5 Dianalisis Disimpulan Indrawani S/M-Penelitian/2008
SAMPEL Jika hanya akan meneliti sebagian dari populasi, maka penelitian tersebut disebut penelitian sampel. Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Dinamakan penelitian sampel apabila kita bermaksud untuk menggeneralisasikan hasil penelitian sampel. Yang dimaksud dengan menggeneralisasi adalah mengangkat kesimpulan penelitian sebagai suatu yg berlaku bagi populasi. 6 Indrawani S/M-Penelitian/2008
Disimpulkan Populasi Kesimpulan berlaku utk populasi Data dianalisis Sebagian dari populasi Sampel diteliti Bilamanakah kita boleh mengadakan penelitian sampel ? Penelitian sampel baru boleh dilaksanakan apabila keadaan subjek di dalam populasi benar-benar homogen. 7 Indrawani S/M-Penelitian/2008
Ada beberapa keuntungan jika kita meng gunakan sampel : 1. Subjek penelitian lebih sedikit. 2. Populasi yg terlalu besar, dikhawatirkan ada yg terlewati. 3. Lebih efisien (uang, waktu, dan tenaga). 4. Ada bias dari org yg mengumpulkan datanya. 5. Penelitian populasi tidak mungkin dilakukan. 8 Indrawani S/M-Penelitian/2008
Alasan penggunaan sampel : 1. Objek penelitian yg homogen. 2. Objek penelitian yg mudah rusak. 3. Penghematan biaya dan waktu. 4. Masalah ketelitian. 5. Ukuran populasi 6. Faktor ekonomis Karakteristik sampel yang baik : (1). Representatif a. Homogenitas populasi. b. Jumlah sampel yg dipilih. 9 Indrawani S/M-Penelitian/2008
c. Banyaknya karakteristik subjek yang akan dipilih. d. Ketetapan teknik pemilihan sampel. (2). Memadai: ukuran sampel cukup meyakinkan kestabilan ciri-cirinya (dgn teknik sampling). 2. Teknik Penarikan Sampel (Sampling) 2. 1. Random (Acak) a. Random sederhana b. Random sistematik c. Sampling berstata (Stratified) d. Sampling berkelompok (Cluster) 10 Indrawani S/M-Penelitian/2008
2. 2. Non Random (Tidak Acak) a. Samping sengaja/kebetulan (Porpusive). b. Sampling kuota. c. Sampling bola salju. d. Sampling pertimbangan. PENELITIAN KASUS adalah suatu penelitian yg dilakukan secara insentif terinci dan mendalam thd organisasi, lembaga, atau gejala tertentu. 11 Indrawani S/M-Penelitian/2008
Ditinjau dari wilayahnya, maka penelitian kasus hanya meliputi daerah atau subjek yg sangat sempit. Ditinjau dari sifat penelitian, penelitian kasus lebih mendlm. Contoh : Di suatu kelas terdapat seorang siswa yang sangat menonjol lain dari pada yg lain. Jika diajar tidak pernah tenang, sifatnya keras, suka membantah. Sikapnya berang, tetapi prestasinya luar biasa baik. 12 Indrawani S/M-Penelitian/2008
Siswa seperti ini pantas dijadikan “kasus”, artinya dijadikan subjek dalam penelitian kasus. Di dalam penelitian tsb siswa diselidiki apa sebab mempunyai tingkah laku demikian. Apa latar belakangnya, bagaimana sejarahnya dan seterusnya. C. Unit Analisis adalah satuan tertentu yg diperhitungkan sebagai subjek penelitian. Unit analisis meliputi : subjek penelitian, objek penelitian, dan sumber data. 13 Indrawani S/M-Penelitian/2008
Contoh : dalam penelitian pendidikan, seorang peneliti ingin mengetahui metode mengajar yg banyak digunakan guru di SMA. - Objek penelitian/variabel penelitian: metode mengajar (yg digunakan guru). - Subjek penelitian : guru. - Sumber data : guru (diwawancarai, diberi angket, atau diamati waktu mengajar serta kepala sekolah yg mengetahui ttg jenis metode mengajar yg digunakan guru. 14 Indrawani S/M-Penelitian/2008
- Slides: 14