MENAJEMEN peserta didik Perencanaan dan Pembinaan Peserta Didik

MENAJEMEN peserta didik Perencanaan dan Pembinaan Peserta Didik MENU Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

MENU UTAMA Menu Home 1 2 3 4 5 6 FOKUS BAHASAN TUJUAN POKOK BAHASAN REFERENSI PENYUSUN SELESAI Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

LATAR BELAKANG Peserta didik adalah seseorang yang terdaftar dalam suatu jalur, jenjang, dan jenis lembaga pendidikan tertentu, yang selalu ingin mengembangkan potensi dirinya baik pada aspek akademik maupun non akademik melalui proses pembelajaran yang diselenggarakan. Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

Lanjutan. . Manajemen peserta didik bertujuan mengatur berbagai kegiatan dalam bidang kesiswaan agar kegiatan pembelajaran di sekolah lancar, tertib dan teratur. Beberapa ahli berpendapat bahwa tujuan manajemen peserta didik adalah untuk menciptakan kondisi lingkungan sekolah yang baik serta agar siswa dapat belajar dengan tertib sehingga tercapai tujuan pengajaran yang efektif dan efisien. Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

FOKUS BAHASAN Pada pembahasan makalah ini difokuskan pada : 1. Perencanaan terhadap peserta didik 2. Pembinaan peserta didik Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

TUJUAN Setelah mengiktui pemaparan makalah ini diharapan dapat mengetahui permasalahan-permasalahan dalam pengelolan peserta didik yang terdiri dari : 1. Perencanaan terhadap peserta didik 2. Pembinaan peserta didik Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

POKOK BAHASAN A PERENCANAAN PESERTA DIDIK B Pembinaan peserta didik Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

A. PERENCANAAN PESERTA DIDIK Perencanaan terhadap peserta didik menyangkut perencanaan penerimaan siswa baru, kelulusan, jumlah putus sekolah dan kepindahan. Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

Lanjutan… Khusus mengenai perencanaan peserta didik akan langsung berhubungan dengan kegiatan penerimaan dan proses pencatatan atau dokumentasi data pribadi siswa, yang kemudian tidak dapat dilepaskan kaitannya dengan pencatatan atau dokumentasi data hasil belajar dan aspek-aspek lain yang diperlukan dalam kegiatan kurikuler dan kokurikuler. Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

Lanjutan … Perencanaan terhadap peserta didik, yang meliputi kegiatan; a) Analisis kebutuhan peserta didik Analisiskebutuhan peserta didik yaitu penetapan siswa yang dibutuhkan oleh lembaga pendidikan Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

Lanjutan … b. Rekruitmen peserta didik pada hakikatnyaproses pencarian, menentukanpeserta didikyangnantinya akan menjadi peserta didik di lembaga sekolahyang bersangkutan. Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

Lanjutan … c. Seleksi peserta didik merupakan kegiatan pemilihan calon peserta didik untuk menentukan diterima atau tidaknya calon peserta didik menjadi peserta didik di lembaga pendidikan berdasarkan ketentuan yang berlaku. Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

Lanjutan … d. Menu Home Orientasi peserta didik baru merupakan kegiatan mengenalkan situasi dan kondisi lembaga pendidikan tempat peserta didik menempuh pendidikan. Lingkungan yang dimaksud adalah lingkungan fisik sekolah dan lingkungan sosial sekolah. Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

Lanjutan … e. Penempatan peserta didik Penempatan Peserta Didik (Pembagian Kelas) yaitu kegiatan pengelompokan peserta didik yang dilakukan dengan sistem kelas, pengelompokan peserta didik bisa dilakukan berdasarkan kesamaan yang ada peserta didik yaitu jenis kelamin dan umur. Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

Lanjutan … f. Pencatatan dan pelaporan peserta didik dimulai sejak peserta didik diterima disekolah sampai dengan tamat atau meninggalkan sekolah. Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

B. PEMBINAAN PESERTA DIDIK Langkah kedua dalam manajemen peserta didik adalah pembinaan terhadap peserta didik yang meliputi layanan-layanan khusus yang menunjang manajemen peserta didik Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

Lanjutan… Layanan-layanan yang dibutuhkan peserta didik di sekolah meliputi : 1. Layanan bimbingan dan konseling 2. Layanan perpustakaan 3. Layanan kantin 4. Layanan kesehatan 5. Layanan transportasi 6. Layanan asrama Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

Refernsi Menu Home Arikunto. Suharsimi. 1986. Pengelolaan Kelas dan Siswa : Sebuah Pendekatan Evaluatif. Jakarta : Rajawali. Wiryawan, Sri Anitah dan Wiryawan. 1990. Strategi Belajar Mengajar. Edisi 1. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Universitas Terbuka. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 tahun 2003 tentang SIstem Pendidikan Nasional. Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

Penyusun Darman 21011243 Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex

TERIMA KASIH SEMOGA DAPAT BERMANFAAT Menu Home Back http: //darmanumk. wordpress. com Nex