MEMRIA E ENVELHECIMENTO Maria Arminda Bezerra Ferragut Memria
MEMÓRIA E ENVELHECIMENTO Maria Arminda Bezerra Ferragut
Memória v v v É a capacidade de registrar, estocar, reter e evocar uma experiência; Envolve várias estruturas, é multimodal; Organização da Memória Aquisição Estocagem Recordação
Memória - Histórico v v Até a metade do século XX – estudiosos duvidavam que a memória pudesse ter localização cerebral específica, independente da atenção, linguagem e percepção; Wilder Penfield – Estimulação elétrica produzia resposta experencial ou retrospecção – descrição de uma recordação coerente de uma experiência anterior; HM – Remoção de partes dos lobos temporais; Após a cirurgia HM perdeu a capacidade de formar memórias de longo prazo, mas conservava as memórias de eventos de sua vida.
Memória - Histórico v v v O que faltava a HM era a capacidade de transferir a maior parte dos aprendizados da memória de curto prazo para a memória de longo prazo; Deficiência em sua orientação espacial - quando se mudou para nova casa levou cerca de um ano para aprender a andar por ela. No entanto, HM era capaz de aprender novas habilidades motoras por ex. Aprendeu a desenhar o contorno de uma estrela, enquanto olhava a sua mão e a estrela por meio de um espelho;
Tipos de Memória v. Relacionados à seqüência temporal v 1890 - William James: • Memória primária e secundária v. Atualmente • Memória Explícita • Memória Implícita • Memória Operacional.
Memória Explícita v. Squire (1993) • Mecanismos de evocação • Dependem de uma reflexão consciente • Podem relacionar-se a registros autobiográficos (memória episódica), • Ou a informações que se refiram ao conhecimento que o sujeito tem do mundo, dos fatos, das palavras (memória semântica).
Memória Implícita v v Não exige recordação deliberada; Tem qualidade automática e reflexiva e sua formação e recordação são independentes de tomar ou não tomar conhecimento; Se acumula lentamente no curso de repetições; Memórias implícitas - habilidades perceptivas e habilidades motoras – São subcorticais.
MEMÓRIA DE LONGO PRAZO IMPLÍCITA EXPLÍCITA Episódica Semântica Procedimento é motora e Préativação (priming) de resps. emocionais exige seqüência de movimentos Lobo mesial. Estriado temporal/diencéfalo (andar de bicicleta) Condicionamento Neocórtex Amígdala de musc. esquelética Cerebelo
Envelhecimento v v v O envelhecimento da população é um fenômeno mundial e tem conseqüências diretas na população; Os idosos que representavam 3, 2% da população em 1900 e 4, 7% em 1960 poderão atingir 13, 8% em 2025; Uma das principais conseqüências do aumento dessa população é o aumento das demências;
Demências v 1. 2. 3. A demência é uma síndrome que apresenta três características principais: Prejuízos de memória; Problemas de comportamento (agitação, insônia, choro fácil, comportamentos inadequados. ); Perda das habilidades adquiridas pela vida (dirigir, vestir a roupa, gerenciar vida financeira, cozinhar, perder-se na rua. . . ).
Demências v v v Tipo Alzheimer; Demência vascular; Demência com corpos de Levy; Demência fronto - temporal; Doença de Creutzfeldt – Jakob; Demência de Parkinson.
Comprometimento Cognitivo Leve 1 2 3 4 5 Comprometimento subjetivo de memória, preferencialmente confirmado por um informante; Comprometimento objetivo de memória comparado com grupo emparelhado por idade e escolaridade (tem sido usualmente recomendado que o desempenho situe-se abaixo de 1, 5 desvio padrão da média); Funcionamento cognitivo global normal; Independência quanto às atividades da vida diária; Ausência de demência.
Processo de Envelhecimento v v • • • Transtorno Cognitivo Leve; Demências Demência de Alzheimer; Demência vascular; Demência do Corpo de Levy; Demência fronto temporal; Demência de Parkinson
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