Membangun Kultur Kader Pelopor dan Produktif Oleh Arip

Membangun Kultur Kader Pelopor dan Produktif Oleh Arip Musthopa Ketua Bidang Pembinaan Anggota PB HMI Periode 2006 -2008 Dipresentasikan di LK II HMI Tenggarong, 22 Agustus 2007

Siapakah Kader … “Cadre is a small group of people who are specially chosen and trained for a particular purpose” (AS Hornby). Kader HMI adalah anggota HMI yang telah melalui proses perkaderan, memiliki integritas yang utuh: beriman, berilmu, dan beramal saleh sehingga siap mengemban tugas kehidupan beragama, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

Spirit Misi HMI § Spirit Misi HMI adalah spirit trilogi misi Islam, yaitu : “Hendaknya diantara kamu ada umat yang melakukan da’wah ila al khair, amar makruf dan nahi mungkar, dan mereka itulah orang-orang yang bahagia (Q. S. 3: 104)” § § Al khair = “kebajikan universal” Al makruf = “yang telah diketahui” (sebagai benar, hukum/kebaikan) Al munkar = “yang diingkari” (oleh hati nurani) §

Unsur-Unsur Perkaderan Aspek Regulasi AD/ART NDP Tafsir Tujuan Aspek Implementasi Calon Trainer/ Sarana/ Kader SDM Prasarana Penjabaran Tafsir AD/ART Independensi lainnya Pedoman Perkaderan Finansial Budaya Perkaderan Political Will

Kerangka Berpikir; Kriteria Sistem Perkaderan Ideal Perkembangan dunia kemahasiswaan dan kompetitor di kampus Tantangan Abad XXI Tuntutan Pembaruan/ Perubahan Kondisi Obyektif Perkaderan HMI; Historis & Realitas Kualitas SDM Indonesia & Trend Pengembangan Sumber Daya Manusia Penyikapan Sistemik: Regulasi & Implementasi

Pedoman Perkadera n Kurikulum Per Jenjang Training Intermediate training Advance training Pembinaan Pasca Training Formal Pre-entry/maperca Basic training Seminar 1970 Pre-entry Training/ Maperta, materi : -Keislaman -Ke-HMI-an -Keorganisasian -Kemahasiswaan -Keterampilan -Lain-lain Materi : -Keislaman -Ke-HMI-an -Keorganisasian -Kemahasiswaan -Keterampilan -Lain-lain Sub materi beda dg masa maperta Materi : -Keislaman -Ke-HMI-an -Keorganisasian -Kenegaraan -Keterampilan -Lain-lain Sub materi beda dg masa basic training Materi : -Keislaman -Keorganisasian -Kenegaraan -Keterampilan -Lain-lain Sub materi beda dg masa intermediate training Sebagai media ”intellectual gymnastic” dlm mengemukaka n gagasan baru dg argumentasi ilmiah. Permasalahan yg dibahas scope nasional. - Up Grading (UG): UG Pengurus, Kohati, Sekretariat, Lembaga, & Extern. - Senior Course - Kursus-kursus, spt : Kursus keislaman, keorganisasian, politik, bahasa, dll 1977 Materi : -Keislaman -Ke-HMI-an -Keorganisasian -Perguruan Tinggi & Kemahasiswaan -Keterampilan -Stadium General Materi : -Keislaman -Ke-HMI-an -Keorganisasian -Perguruan Tinggi & Kemahasiswaa n -Keterampilan -Stadium General Sub materi beda dg masa maperca Materi : -Keislaman -Ke-HMI-an -Keorganisasian -Perguruan Tinggi & Kemahasiswaan -Keterampilan -Stadium General Sub materi beda dg masa basic training Materi : -Keislaman -Ke-HMI-an -Keorganisasian -Perguruan Tinggi & Kemahasiswaan -Keterampilan -Stadium General Sub materi beda dg masa intermediate training Dihilangkan / Tidak diatur - Up Grading (UG): UG Pengurus, Kohati, Sekretariat, Lembaga, Extern, Instruktur, dan Mubaligh/Kader Dakwah. - Senior Course - Kursus-kursus, spt : Kursus keislaman, keorganisasian, politik, bahasa, dll

1984 Tidak diatur/ dihilangkan Latihan Kepemimpinan I, materi : -Keislaman -Ideologi -Ke-HMI-an -Keorganisasian -Kepemimpinan -Stratak -PT dan Kemahasiswaan -Kekohatian -Keterampilan -Sejarah Umat Islam -Stadium General Latihan Kepemimpinan II, materi : -Keislaman -Ideologi -Ke-HMI-an -Keorganisasian -Kepemimpinan -Strategi & Taktik -Perguruan Tinggi & Kemahasiswaan -Kekohatian -Keterampilan -Sejarah Umat Islam -Stadium General Sub materi beda dg masa basic training Latihan Kepemimpinan III, materi : -Keislaman -Ideologi -Ke-HMI-an -Keorganisasian -Kepemimpinan -Stratak -PT dan Kemahasiswaan -Kekohatian -Keterampilan -Sejarah Umat Islam -Stadium General Sub materi beda dg masa intermediate training Latihan Kepemimpinan IV (Seminar), materi : -Keislaman -Ideologi -Ke-HMI-an -Keorganisasin -Kepemimpinn -Stratak -PT dan Kemahasiswaa n -Kekohatian -Sejarah Umat Islam -Stadium General Sub materi beda dg masa adv training -Educational model, yaitu (1) latihan (training, school model), ex: penataran, kursus, pusdiklat; dan (2) keluarga kader (family model) -Activity model, yaitu auto-activity dan collective activities. 1988 Tidak diatur/ dihilangkan Latihan Kader I, materi : -Sejarah HMI -Mission HMI -Konstitusi HMI -NIK -Keutuhan. Islam, Pancasila, dan UUD 1945 -Wawasan IPTEK -KMO -Mahasiswa sbg inti kekuatan pemuda Latihan Kader II, materi : -Pendalaman Mission HMI -Pendalaman NIK -Wawasan IPTEK -KMO -Mahasiswa sbg inti kekuatan pemuda Latihan Kader III, materi : -Pendalaman Mission HMI -Pendalaman NIK -Wawasan IPTEK -KMO -Sistem Pembangunan Nasional -Wawasan Internasional Tidak diatur/ dihilangkan -Up Grading (UG ) : UG Pers, Dakwah, Penelitian, Hukum, Kohati, Pengurus, dan Kesekretariatan -Aktifitas Pasca LK : Orientasi dan Proyeksi Pasca LK I, LK II, dan LK III

1997 Tidak diatur/ dihilangkan Latihan Kader I, materi : -Sejarah Perjuangan HMI -Metode Diskusi & teknik Persidangan -Pengantar Filsafat Ilmu -NIK -Konstitusi HMI -Missi HMI -Pengantar ideologi & stratak -Islam & Pluralitas Bangsa -Mahasiswa sbg kekuatan pembaharuan -Wawasan IPTEK & pemb nasional -Kepemimpinan -Manajemen Organisasi -HMI Wati dan Dinamika Gerakan perempuan Latihan Kader II, materi : -Pendalaman Missi HMI -Pendalaman NIK -Wawasan IPTEK & Pemb Nasional -Kepemimpinan & Manajemen Organisasi -Mahasiswa sbg kekuatan pembaharuan -Idiopolitor Strategi & Taktik Latihan Kader III, materi : -Pendalaman Missi HMI -Pendalaman NIK -Wawasan IPTEK & Perkembangan Peradaban Dunia -Kepemimpinan & Manajemen Organisasi -Sistem Pembangunan Nasional -Wawasan Internasional Tidak diatur/ dihilangkan - Pelatihan - Up Grading (UG) : UG Instruktur NIK, Training Pengelola Latihan, UG Manajemen Organisasi dan kepemimpinan, UG Administrasi Kesekretariatan, UG kepengurusan, dan UG lain yg diadakan Kohati & lembaga kekaryaan - Aktifitas Pasca LK : Orientasi dan Proyeksi Pasca LK I, LK II, dan LK III

2000 Tidak diatur/ Dihilangkan Latihan Kader I, materi : -Sejarah perjuangan HMI -Konstitusi HMI -Mission HMI -NDP HMI -Kepemimpinan dan Manajemen Organisasi Latihan Kader II, materi: -Teori-teori ttg Perubahan Sosial -Pendalaman Missi HMI -Pendalaman NDP -Ideopolitor, Strategi dan Taktik -Kepemimpinan dan Manajemen Organisasi Latihan Kader III, materi: -Pendalaman Missi HMI -Pendalaman NDP -Kepemimpinan dan Manajemen Organisasi -Wawasan Internasional Tidak diatur/ Dihilangkan -Pasca LK I Up Grading dan Aktifitas -Pasca LK III Up Grading dan Aktifitas

Tantangan Abad XXI Era Informasi ; Siapa yg menguasai Informasi akan Menguasai dunia Era Anti Terorisme; Tuntutan menampilkan Islam sebagai rahmatan Lil ‘alamin sehingga dapat terhindar dari stigma teroris Era Asia ; Peluang maju yg sangat besar bagi bangsa 2 asia, Akibatnya kompetisi diantara Negara 2 Asia semakin ketat Era Globalisasi ; Kapitalisme global yang mengancam keseimbangan ekonomi global; budaya global yang banyak menimbulkan Problem sosial dan kultural

Fakta Abad XXI; Gelombang Globalisasi § 1. 2. 3. Thomas L. Friedman dalam bukunya The World is Flat, mengetengahkan tentang 3 gelombang (sejarah) globalisasi, yakni: 1497 -1800, Gelombang 1. 0, negara sebagai driving force. 1800 -2000, Gelombang 2. 0, multinational company sebagai driving force. 2000 -Seterusnya, Gelombang 3. 0, individu sebagai driving force.

Fakta Abad XXI; Karakteristik Globalisasi § Arus informasi dan komunikasi mengalir tanpa batas § Modal mengalir dengan prinsip “capital has no flags” § Otoritas negara melemah § Akumulasi kapital oleh kapitalis semakin mudah § Kesenjangan ekonomi meningkat § Penyebaran empat isu seksi: yakni demokrasi, HAM, Lingkungan, dan Anti Teroris. § Transformasi besar-besaran pada struktur dan kultur masyarakat.

Kualitas SDM Indonesia dan Trend (Training) Pengembangan SDM Tampilnya tiga kategori Utama kecerdasan : IQ, EQ. dan SQ. Manusia paling sukses adalah yang unggul dalam ketiganya. Tampilnya lembaga-lembaga pengembangan SDM yang memasuki segmen mahasiswa secara gencar. Tampilnya metode pengelolaan training yang lebih kreatif, partisipatif, dan menggunakan multimedia serta banyak yg menekankan pada aspek ‘mengalami’, daripada mendengar dan melihat.

Sistem Perkaderan HMI Saat Ini Rekruitmen Kader Pembentukan Kader Fase Awal Fase Kedua UG dan AKT Kiteria Rekruitmen Pendekatan Rekruitmen AKT PT Rekruitmen Kader LK III LK I UG UG UG Pra PT Fase Ketiga Pengabdian Kader AKT Pengabdian AKT UG dan AKT Pembentukan Kader Pengabdian Kader

2. 3. Sistematika Perkaderan ke Depan 2. 3. 1. Sistematika Konseptual AD/ART NDP, Tafsir Tujuan & Independensi dan Penjabaran AD/ART lainnya Al Qur’an & Hadits Realitas/ Sikon Pedoman Perkaderan IPTEK Pengertian Perkaderan Landasan Perkaderan Pengabdian Pembentukan Kader : Rekrutmen : Kader : Keseimbangan • Kriteria • Fase I Berkiprah di • Fase II • Metode Sektor Publik • Fase III dan Private Wujud Profil Kader HMI

2. 3. Sistematika Perkaderan ke Depan 2. 3. 2. Sistematika Proses Perkaderan HMI Rekrutmen Pembentukan Kader Fase I Kriteria Calon Kader: • Kualitas/Potensi • Kebutuhan Organisasi Maperca Pengabdian Kader Fase II Kriteria Calon Peserta Fase III Kriteria Calon Peserta Min 1 thn Latihan Kader I Kriteria Calon Peserta Mandiri Min 2 thn Latihan Kader III Metode Pra PT Awal PT Pembinaan Pasca LK I : • Pembentukan Pola Pikir • Penguasaan Kompetensi Dasar • Pelacakan potensi dan pembentukan karakter kepemimpinan dasar Pembinaan Pasca LK II : • Peningkatan Kompetensi pilihan • Peningkatan Pola Pikir • Pengembangan karakter kepemimpinan Pembinaan Pasca LK III : • Pemantapan karakter kepemimpinan • Pemantapan pola pikir • Pemantapan Kompetensi pilihan Pegawai

Pembentukan Kader - Fase I Pembentukan Pasca LK I: Rekrutmen : Maperca, Mengenal HMI Kriteria Calon Kader: • Telah Maperca • Bisa baca Al Qur’an • Komitmen mengikuti LK I • Lolos Screening Latihan Kader I: • Memahami HMI • Membentuk Pola Pikir • Memberikan Kompetensi Dasar • Pembentukan Karakter Kepemimpinan Dasar 1. Memahami HMI dan Diri Kader: diperkenalkan pada lingkungan HMI (anggota, alumni, & pengurus), dan literatur HMI; Psikotes. 2. Membentuk Pola Pikir; diskusi/kajian kelompok berupa study club tentang disipilin keilmuan masing-masing , keislaman, dan fenomena sosial di kampus dan daerah; Kelompok Studi Kepribadian 3. Memberikan Kompetensi Dasar: upgrading retorika, protokoler, teknik diskusi, dan teknik persidangan; English Club; Up Grading Kesekretariatan & kebendaharaan; Up Grading Konstitusi; Up Grading Kepengurusan; Pelatihan Jurnalistik; dan Pelatihan Manejemen Perencanaan dan Pelaksanaan Kegiatan 4. Pembentukan Karakter Kepemimpinan Dasar: Aktifitas dan Uji Perseorangan & Kelompok seperti kepanitiaan, kepengurusan, dll; Studi tokoh-tokoh pemimpin nasional/dunia. Pembentukan Kader Fase II

Pembentukan Kader - Fase II Pembentukan Pasca LK II: Kriteria Calon Peserta: • Telah 1 thn LK I Pembentukan Kader Fase I • Membuat karya tulis ilmiah • Telah terlibat dlm minimal 2 x kegiatan • Komitmen mengikuti LK II • Lolos Screening Latihan Kader II: • Pengembangan Pola Pikir • Peningkatan Kompetensi • Pengembangan karakter kepemimpinan 1. Mengembangkan Pola Pikir : diskusi/kajian kelompok berupa study club tentang keumatan, keindonesiaan/ kebangsaan; dan menjadi instruktur di pelatihan/diskusi HMI. 3. Meningkatkan Kompetensi : English Club, pelatihan pengembangan profesi dan kewirausahaan, pelatihan Pengelola Latihan, pelatihan Advokasi, Latihan Instruktur, Kursus Metodologi Riset, Latihan Analisis Sosial (Ansos), dan Kursus Ideopolitor Stratak. 4. Pembentukan Karakter Kepemimpinan Dasar: Aktifitas dan Uji Perseorangan & Kelompok; studi kasus pemimpin dunia Islam; terlibat dalam kepengurusan dan kepanitiaan. Pembentukan Kader Fase III

Pembentukan Kader - Fase III Kriteria Calon Peserta: • Telah 2 thn LK II Pembentukan Kader Fase II • Membuat karya tulis ilmiah • Telah terlibat dlm minimal 5 x kegiatan • Komitmen mengikuti LK III • Lolos Screening Pembentukan Pasca LK III: Latihan Kader III: • Pemantapan karakter kepemimpinan • Pemantapan Pola Pikir • Pemantapan Kompetensi 1. Pemantapan Karakter Kepemimpinan: Aktif menjadi pengurus/panitia; tanggung jawab peran kultural dan struktural; Sekolah Kepemimpinan HMI (Sespim); 2. Pemantapan Pola Pikir : Kelompok Kajian permasalahan nasional dan internasional, pengelola dan instruktur pelatihann-pelatihan. 3. Pemantapan Kompetensi : Perintisan jalur profesi, pembangunan networking, dan magang Pengabdian Kader

Pengabdian Kader Ruang Pengabdian Saat Ini Birokrasi, Politisi dan BUMN Akademisi, Pers & Aktifis LSM Swasta Ruang Pengabdian Ke Depan Pers, Akademisi, & Aktifis LSM Birokrasi, Politisi dan BUMN Swasta

Success Keys Perkaderan HMI; § Visi : Membangun SDM dan Pemimpin Abad XXI yang memiliki 5 kualitas insan cita. § Konsisten dengan Sistem dan Disiplin dengan Proses/Tahapan. § Senantiasa up to date, Kreatif dan Inovatif terhadap perkembangan lingkungan dan iptek. § Regenerasi yang normal; sistem promosi dan sanksi yang proporsional. § Membangun figur teladan sebagai cerminan keberhasilan proses perkaderan. § Jadilah learning people dan learning organization yang senantiasa haus ilmu dan pembelajaran. § Prioritaskan rekrut yang berkualitas/potensial karena mereka adalah magnet yang akan menarik yang lainnya. § Baca basic needs dan basic interests mahasiswa, umat, dan bangsa. § Kukuhkan dalam hati suatu niatan bahwa apa yang dilakukan semata dalam rangka beribadah dan mengharapkan ridha Allah SWT.

Perjalanan yang bermil-mil jauhnya dimulai dari satu langkah Terima Kasih