Medzinrodn projekt ERDF DIAGNOSTIKA STAVU ZNALOST A DOVEDNOST

Medzinárodný projekt ERDF DIAGNOSTIKA STAVU ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ V ČESKO–SLOVENSKÉ PŘÍHRANIČNÍ OBLASTI SE ZAMĚŘENÍM NA JEJICH ROZVOJ Trnava 22. 02. 2011

PRIEBEH A ZAMERANIE TESTOVÝCH ÚLOH Z NEMECKÉHO JAZYKA (9. ROČNÍK) Michaela Kramárová Katedra nemeckého jazyka a literatúry Pedagogická fakulta Trnavská univerzita v Trnave

Stavba nemeckej vety Práca s predložkami Práca s opytovacími zámenami Zápor Orientácia v slovesných štruktúrach Reakcie na jednoduché oznámenia Čítanie krátkeho textu s porozumením

STAVBA NEMECKEJ VETY Cieľ = zistiť, či Príklad zadania: žiak vie zostaviť jednoduchú Utvor vetu so správnym oznamovaciu, opytovaciu a slovosledom. rozkazovaciu vetu Alles zu Gute deinem Geburtstag! v nemčine so správnym slovosledom. Riešenie: Alles Gute zu deinem Geburtstag!

PRÁCA S PREDLOŽKAMI Cieľ = zistiť, či žiak vie použiť správnu predložku um, am, in s daným časovým údajom (s hodinami, s dňom, s mesiacom). Príklad zadania: Vyber vhodnú predložku. Die Hochzeitsfeier beginnt . . . 16 Uhr. a) im b) in c) um d) an e) am

PRÁCA S OPYTOVACÍMI ZÁMENAMI Cieľ = zistiť, či žiak vie použiť vo vete správny tvar pri skloňovaní opytovacieho zámena wer. Príklad zadania: Označ, ktorou otázkou sa pýtame na podčiarknuté slovo vo vete. Herr Schwarz kommt nächste Woche. a) Warum kommt er nächste Woche? b) Wann kommt er? c) Wer kommt nächste Woche? d) Kommt er nächste Woche? Riešenie: Wer kommt nächste Woche?

ZÁPOR Cieľ = zistiť, či žiak vie použiť vo vete vhodnú negáciu a zároveň ovláda jej postavenie vo vete. Príklad zadania: Ktorá záporná veta je utvorená správne? a) Deine Couisiene kann nicht Karten spielen? b) Nicht kann deine Cousiene Karten spielen? c) Kann deine Cousiene Karten nicht spielen? Riešenie: Deine Couisiene kann nicht Karten spielen?

Príklad zadania: Vyber správnu možnosť. Cieľ = zistiť, Er ………………. . Tomatensuppe či žiak vie besonders gern. použiť správne tvary a) mag slovies b) magt v prítomnom a c) mögt zloženom Riešenie: mag minulom čase Utvor z neurčitku slovesa tvar zloženého minulého času (perfektum). tragen – ich________

Cieľ = zistiť, či žiak rozumie bežným každodenným oznamovacím vetám a správne na ne reaguje. Prečítaj si e-mail. Vyber z nasledovných možností vhodnú odpoveď. Von: peterkranz@hotmail. com An: evelyn 13@yahoo. de Betreff: was ist los? Evelyn, wo warst du denn gestern? Ich habe eine halbe Stunde nach der Schule auf dich gewartet, dann bin ich weg gegangen. Ist was passiert? Peter. a) Entschuldige bitte, ich habe es ganz vergessen, dass du auf mich wartest. b)Tut mir leid, ich habe es ganz vergessen, dass du krank bist.

Cieľ = zistiť, či žiak porozumie neznámemu textu v nemeckom jazyku bez použitia slovníka a bez pomoci inej osoby.

Príklad zadania: Prečítaj si nasledovnú situáciu. Označ krížikom na ktorej webovej stránke by si hľadal ďalšie informácie. Situation: Wie kommt man vom Hamburger Bahnhof zum Hamburger Flughafen? a) www. flughafen-service. de b) www. hh-flughafen. de Riešenie: www. hh-flughafen. de

Ďakujem za pozornosť. e-mail kontakt: michaela. kramarova@truni. sk