MEDIO AMBIENTE Camilo Alejandro Castaeda 1002 Contaminacin ambiental

MEDIO AMBIENTE Camilo Alejandro Castañeda 1002

Contaminación ambiental diapositiva • • • La contaminación es la introducción de sustancias en un medio que provocan que este sea inseguro o no apto para su uso. 1 El medio puede ser un ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido, calor, luz o radiactividad). Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental. La contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene, o por la forma de contaminante que emite o medio que contamina. Existen muchos agentes contaminantes entre ellos las sustancias químicas (como plaguicidas, cianuro, herbicidas y otros. ), los residuos urbanos, el petróleo, o las radiaciones ionizantes. Todos estos pueden producir enfermedades, daños en los ecosistemas o el medioambiente.

Proyecto medio ambiente • • • • Objetivos Específicos –Difundir la importancia del reciclaje y la puesta de tachos recicladores. Promover la participación de los alumnos en la conservación de la limpieza. Promover e incentivar el mantenimiento de los ambientes del centro educativo limpio y libre de desechos y residuos que se generan como consecuencia de las actividades diarias. Promover en los estudiantes el cambio de actitudes a través de charlas educativas. Recolectar un fondo para los regalos de navidad de los niños y niñas de la Institución Educativa. II. JUSTIFICACIÓN Hoy en día observamos en nuestras aulas y alrededor de nuestra comunidad que se ha perdido el habita de la limpieza y es por eso que realizamos este proyecto con la finalidad de fomentar la practica de los hábitos de higiene de su entorno y de su medio vidapersonal. III. METAS a) Números de alumnos: 20 del X Ciclo b) Docentes: 02 c) Personal de Apoyo: Padres y Alumnos ASPECTOS TÉCNICOS El desarrollo del reciclaje se realizara por fases cada semana se ira avanzando paso a paso, organizándonos en equipos de trabajo, para poder delegar funciones especificas a los alumnos y PP. FF. , pronunciando de esta manera su participación y la creatividad de cada uno de ellos.

• • • • • IV. ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO El docente planifica las actividades a realizar y cada grupo asumirá una funciónespecífica de nuestro proyecto. Trabajo en conjunto. Grupo de materiales. V. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES VI. FINANCIAMIENTO Colaboración de los padres y alumnos y profesores. VII. RECURSOS Humanos Docentes Alumnos y PP. FF. Materiales Cajas grandes Papel lustre de colores Carteles y afiches Bolsas de basura. Cinta de embalaje. Temperas. VIII. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Basuras en Bogota

Proyecto de mejoramiento • Recicla. El reciclaje es una de las maneras más fáciles de combatir el Calentamiento Global, ya que evitamos generar mayor contaminación. Los vertidos de plásticos llegan a los océanos destruyendo la vida marina. Cada año mueren 1. 000 criaturas marinas por la contaminación plástica de los mares. Por culpa del plástico estamos creado verdaderas islas de basura en los océanos. Por lo tanto es aconsejable adquirir el hábito de separar el plástico, el metal, el vidrio, el papel, y las pilas. Cada uno en su recipiente correspondiente. Si no lo tienes claro: Aprende a reciclar. Los botes viejos de pintura, los productos químicos, los aparatos eléctricos y electrodomésticos deben llevarse a un centro de reciclaje o punto limpio más cercano.

Jardines y llantas

Llantas decorativas

Recipientes de Reciclaje

Proyecto Medio ambiente en la localidad de Engativa • • • Las iniciativas ambientales cuentan con un presupuesto de 217 millones de pesos, los cuales serán invertidos en cuatro territorios de la localidad de Engativá: Canal Boyacá, Humedal Santa María del Lago, Humedal Jaboque y Humedal Juan Amarillo. El proyecto busca generar procesos de formación con ejercicios prácticos y permanentes para la educación ambiental, impartidos por los mismos miembros de la comunidad y así, forjar sentido de pertenencia por el ecosistema, su cuidado y mantenimiento. Se espera contar durante el proyecto con la participación de 250 personas entre las que se encuentran líderes ambientales, organizaciones sociales y habitantes que puedan y quieran estar vinculados a este proceso. Con este ideal se llevará a cabo la formulación, fortalecimiento y ejecución de las propuestas, las cuales deben apoyar la creación de dos programas: Programa de Educación Ambiental 'Ecoabuelitos' y programa de Educación Ambiental 'Guardianes Ambientales'. La finalidad de este proceso es que los mismos ciudadanos creen programas y campañas de soluciones ambientales y recursos hídricos. De esta manera, la Engativá Humana abre espacios de participación y articulación, para elaborar proyectos que ayuden a preservar el ecosistema y se ordena alrededor del agua.

Gracias por la visualización de mi presentación * Presentado por : Camilo Alejandro Castañeda • Curso : 1002 J. M • Informatica