Medienkonzept an bayrischen Schulen Teil A Andreas Glckl

Medienkonzept an bayrischen Schulen Teil A • Andreas Glöckl, BR Mi. B • Mechthild Gruber, Schulentwicklungsexpertin Ei • Julia Zettel, Schulentwicklungsexpertin In

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Download Medienpaket • www. mib-eichstaett. de • Menü: Fortbildungen

Wozu ein Medienkonzept? • Einsatz passend, gezielt und abgestimmt • Medienkompetenz erwerben • Bessere Nutzung der vorhandenen Ausstattung • Erleichterung bei Neuanschaffung

Bausteine • Ein Medienkonzept umfasst folgende Komponenten: • Mediencurriculum: o Aufzeigen der Bezüge zum Lehrplan o Festlegung zusätzlicher schulspezifischer Schwerpunkte der Medienbildung o Verweis auf zum Kompetenzerwerb geeignete Materialien • Fortbildungsplanung: Koordination der Weiterbildung des Kollegiums (Schwerpunkt auf schulinternen Maßnahmen) • Ausstattungsplan: Hilfe bei der Abstimmung der schulischen Infrastruktur und Medienausstattung auf die vereinbarten pädagogischen Anforderungen

Medi Teil B Schilf 2 März v Rückmeldung der Erprobungsphase Ende Febru Schilf 1 Vorstellung an der Schule Ende Dezember Erprobungsphase im Kollegium Januar-Februar Medienkonzeptschulung Teil A November-Dezember

Lehrplan. PLUS Kompetenzerwerb Tastschreiben Berufsorientierung Ökonomische Bildung Sprachliche Bildung Technische Bildung Werteerziehung Schulische Medienbildung

Mediencurriculum Schrittweise – systematisch aufbauen Kompetenzrahmen fächerübergreifend • • schulspezifisch/ individuell • • • Basiskompetenzen Suchen und Verarbeiten Kommunizieren und Kooperieren Produzieren und Präsentieren Analysieren und Reflektieren fachlich/inhaltlich unterstützend konsequent nachhaltig

Funktion Integration von bestehenden Konzepten Orientierungsrahmen Unterrichtsvorbereitung Qualitätsentwicklung

Medienkonzept als ein Part der Schulentwicklung Qualitätsentwicklung: • Unterrichtsqualität • Organisatorische Abläufe • Schulklima Zielsetzung: Inhaltlich Methodisch organisatorisch Individuelle Schwerpunkte Schulleitung, Lehrerkollegium, Sachaufwandsträger, Eltern, Betriebe, externe Partner

Quellen: Medienbildung in Hessen: www. yumpu. com Stuttgarter Zeitung: Schulen erproben Neue Medien http: //www. stuttgarter-zeitung. de Digitale Medien an der Grundschule? Unbedingt! https: //www-de. scoyo. com

1. Wie entsteht ein Medienkonzept? Quelle https: //www. mebis. bayern. de/medienkonzepte/leitfaden/erstellung und implementation des medienkonzepts (Stand: 10. 11. 17)

Zielfindung SMART S – spezifisch M – messbar A – attraktiv (aktivierend, angemessen) R – realistisch T - terminierbar Indikatoren benennen Ressourcen, Kompetenz Klare Ziele - Vorbereitung der Überprüfbarkeit - Grundlage d. Evaluation - Nachhaltigkeit

Das ideale Team § Mitglied der Schulleitung § Systembetreuer § Lehrkräfte mit Erfahrung im Bereich Medienbildung oder Schulentwicklung Sachaufwandsträger Bei kleinen Schulen Zusammenarbeit im Schulverbund Unterstützungsangebote § Mi. B § Schulentwicklungsberater/in Kontinuierliche und transparente Kommunikation in das Kollegium 2. Wer ist an der Entstehung beteiligt?

3. Wie kommen wir zu unserem Medienkonzept? Das Medienkonzept § dokumentiert schulisches Qualitätsmanagement § macht den Entwicklungsprozess für Beteiligte sichtbar. Leitfragen § Wo stehen wir? § Wo wollen wir hin? § Wie wollen wir unser Ziel erreichen? § Haben wir unser Ziel erreicht? Bestandaufnahme Zielfindung Maßnahmenplanung Überprüfung der Zielerreichung (Indikatoren)

4. Ziele, Maßnahmen und Indikatoren Übergeordnetes Ziel Die Lehrenden und Lernenden besitzen notwendige Kompetenzen für einen effektiven Umgang mit Medien. Teilziele Mediencurriculum Die Lernenden verfügen über Instrumente zur reflektierten Mediennutzung. Fortbildungsplanung Ausstattungsplan Unsere Lehrkräfte verfügen über methodisch didaktische Kompetenzen für den Unterricht im digitalen Klassenzimmer. Die Schule besitzt ein standardisiertes Ausstattungs Konzept, das einen Internet zugang mit großer Bandbreite und ein leistungsfähiges WLAN Netzwerk gewährleistet. Aus: Beispielsammlung Ziele und Maßnahmen https: //www. mebis. bayern. de/medienkonzepte/leitfaden/erstellung und implementation des medienkonzepts (Stand: 10. 11. 17)

5. Ziele, Maßnahmen und Indikatoren Teilziel Maßnahme Indikator Die Lernenden verfügen über Instrumente zur reflektierten Mediennutzung. Bis zum Ende der Die Schüler schließen Jahrgangs stufe 9 absolvieren das jeweilige Modul alle Schülerinnen und Schüler erfolgreich ab. die einschlägigen Module des „Medienführerscheins Bayern“. Das Medien curriculum weist für jede Jahrgangsstufe die zuständigen Fächer aus. Die Lehrkraft dokumentiert die erfolgte Durchführung im Klassenbuch und erstellt die Urkunden für die Lernenden. …usw. Das Teilziel gibt die Schwerpunktsetzung im Mediencurriculum vor Aus: Beispielsammlung Ziele und Maßnahmen https: //www. mebis. bayern. de/medienkonzepte/leitfaden/erstellung und implementation des medienkonzepts (Stand: 10. 11. 17)

Beispiel Curriculum GS / HS

Weg zum Medienkompetenznavigator • Infoportal • Konzepte – Medienkonzept • Medienkompetenz Navigator

Eigene Beispiele (Datei: „Erprobung Beispiele für das mediencurriculum. docx“)

Praxisbeispiele finden… Grundschule Kunst Mathe Deutsch Mittelschule Mathe Englisch Deutsch Kunst

Mathe/ Lernbereich 1 8 Prozentrechnen Prozentangaben in Excel Schaubildern mit Hilfe des darstellen Funktionassistenten

Englisch Basiskompetenzen 1. 1 Medienangeboten und Informatiksysteme sach- und zielorientiert handhaben z. B. www. ego 4 u. de Die Schüler erweitern und prüfen ihr Wissen mit Hilfe von Online -Lernplattformen

Deutsch 2. 2. Lesen - mit Lesen Texten und Informationsweiteren Medien gewinnung umgehen Testverarbeitungsprogramm; Word Internet

Kunst Visuelle Medien Produzieren und Präsentieren 4. 1 Werkzeuge zur Realisierung verschiedener Medienprodukte auswählen und zielgerichtet einsetzen Online-Präsentationen z. B. emaze Rechnergestützte Bildbearbeitung Schwellenwert, Kontrast, Helligkeit z. B. Gimp 4 https: //www. youtube. com/watch? v=Yf 7 j. AB 2 de. R

Fach Kompetenz Musik Basiskompetenz Medienangebote und Informatiksysteme sachorientiert und zielorientiert handhaben Mathe Produzieren und präsentieren Kunst Kommunizieren HSU Analysieren Inhalt Medien Tanz versch. Stilrichtungen, Länder und Kulturen Youtube-Filme Daten sammeln Dokumenten. Einfache kamera Schaubilder Fotografieren als Kamera Technik der Handycamera Bildgestaltung Freizeit. Whatsapp verhalten div. Medien

Links im Internet (als Datei im Paket)

Bis zum nächste Mal… • Lehrerkonferenz vor Weihnachten (Vorstellung, Aufträge für Kollegen) • Lehrerkonferenz Ende Februar (Rückmeldung von Kollegen) • Fobi Wünsche sammeln • Liste IT Ausstattung