Medicinska sestra ope njege medicinski tehniar ope njege

Medicinska sestra opće njege/ medicinski tehničar opće njege Kriterij vrednovanja kritičkog prikaza - ETIKA U SESTRINSTVU Š KO LA ZA MED ICI NSKE SESTRE VINOGRADSKA DUBRAVKA PRO TI Ć

1. Teme kritičkog prikaza u nastavnom predmetu: Sadržaj: Etika u sestrinstvu 2. Kriteriji kojima se vrednuju oblici pisanog izražavanja u kritičkom prikazu

Prilikom ocjenjivanje postignuća učenika u virtualnoj nastavi naglasak treba staviti na povezivanje sadržaja s vlastitim iskustvima, a pritom je središte vrednovanja na procesu učenja, a ne na činjenicama. Kako bi učenici i roditelji što bolje razumjeli i znali što se očekuje od učenika u online nastavi, definirali smo pravila i postupke vrednovanja kod stvaralačkog izražavanja esejskog tipa u kritičkom prikazu. Pisanje kritičkog prikaza u obliku eseja omogućit će učeniku da istraži zadano područje i stvori sud o problemu. Kreirat će argumente koji podupiru njihov sud koristeći se rasuđivanjem i dokazima. Učenik će izraziti svoja razmišljanja, spoznaje, osjećaje i stavove.

Kritički prikaz pretpostavlja analizu odabrane teme kroz čitanje pripadajuće literature uz iznošenje vlastitog suda o njoj. Osvrt je utemeljen na zadanoj literaturi, a njegovi sastavni dijelovi (uvod – razrada – zaključak) predstavljaju vlastitu razradu pojedinih problema koji su uočeni u odabranome tekstu. Kroz kritički osvrt učenik pokušava shvatiti određene sadržaje i dovesti ih u svezu sa svojim ranijim iskustvima te izraziti svoje stavove i razmišljanja o zadanoj temi.

Teme kritičkog prikaza u nastavnom predmetu Etika u sestrinstvu: üTema: Planiranje obitelji- kontracepcija üTema: Početak života- kada zapravo život počinje? üTema: Pobačaj kao medicinski, psihološki i moralni problem üTema: Bioetičke konotacije transplantacije organa üTema: Eutanazija üTema: Pro eutanazijski pokreti üTema: Kontra eutanazijski pokreti üTema: Etička pitanja vezana uz kraj života üTema: Terminalna faza bolesti üTema: Palijativna medicina üTema: Palijativna skrb - intervencije medicinskih sestara kako bi se omogućilo dostojanstveno umiranje üTema: Hospicij ü Tema: Propisi o zdravstvenoj skrbi bez diskriminacije - medicina i infekcije HIV-om, infekcija koronavirusom (COVID-19)

Sljedećim opisnicima i bodovnim kriterijem vrednuju se oblici pisanog izražavanja u kritičkom prikazu

Sadržaj Bodovi: 0 U tekstu ne postoje potrebne sastavnice, a tvrdnje nisu dokazane 1 Misli, stavovi i zaključci su djelomično prisutni, sve tvrdnje nisu dokazane 2 Tekst sadrži osobne misli, stavove i zaključke, tvrdnje su argumentirane

Broj riječi u eseju: 200 -300. Bodovi 0 Broj riječi je značajno manji od zadanoga 1 Broj riječi je manji od zadanoga 2 Broj riječi je u okviru zadanoga

Ostvarenost teme: Bodovi: 0 Tema nije ostvarena niti se njezin sadržaj odnosi na zadanu temu 1 Tema je djelomično ostvarena i sadržaj se u pravilu odnosi na zadanu temu 2 Tema je ostvarena i sadržaj se odnosi na zadanu temu

Razrada teme Bodovi 0 Razrada teme je oskudna 1 Tema je polovično razrađena, izostaje jasan zaključak 2 Tema je iscrpno razrađena

Struktura eseja Bodovi: 0 Nema jasne strukture eseja 1 Izostaje uvod i zaključak teme 2 Esej je sadržajno oblikovan u tri dijela (uvod, razrada, zaključak)

Pojmovi vezani uz temu Bodovi: 0 Ne koriste se pojmovi vezani uz temu, pokazuje slabo poznavanje teme 1 Misli su jednostavno izrečene, ali bez argumentacije, ne koristi se stručna terminologija 2 Koristi se stručna terminologija, stavovi su potkrijepljeni valjanim argumentima

Interes Bodovi: 0 Učenik ne pokazuje interes prema stvaralačkom izražavanju 1 Učenik pokazuje interes prema stvaralačkom izražavanju 2 Učenik pokazuje izuzetan interes prema stvaralačkom izražavanju

Rokovi Bodovi 0 Ne poštuje zadane rokove 1 Nakon upozorenja šalje rad 2 Poštuje rok i predaje na vrijeme

Ukupan broj bodova: 16 dovoljan (2) 4 -6 dobar (3) 7 - 10 vrlo dobar (4) 11 - 13 odličan (5) 14 - 16