Medicinska fakulteten Grundad 1666 fakultet inom Lunds universitet

Medicinska fakulteten • Grundad 1666 – fakultet inom Lunds universitet • Ca 2 500 studenter • Ca 950 forskarstuderande • Ca 1 500 anställda • Ca 200 professorer (18 % kvinnor) • Sex institutioner • Ca 1, 7 miljarder kr i omsättning • Huvuduppgifter är utbildning och forskning inom medicin i nära relation med Region Skåne – och samverkan med samhället i stort

Medicinska fakultetens organisation

Forsknings- och utbildningscentra Forskning och utbildning inom Medicinska fakulteten finns nu samlat i tre byggnader i Lund och Malmö Biomedicinskt centrum, BMC, i Lund Health Sciences Centre, HSC, i Lund Clinical Research Centre, CRC, i Malmö

Utbildningsprogram på grund- och avancerad nivå • Arbetsterapi • Audiologi • Barnmorskeutbildning • Biomedicin • Folkhälsovetenskap • Idrottsvetenskap • Logopedi • Läkare • Medicinsk vetenskap med huvudområde arbetsterapi/omvårdnad/sjukgymnastik • Röntgensjuksköterskeutbildning • Sjukgymnastik • Sjuksköterskeutbildning • Specialistsjuksköterskeutbildning

Utbildning på forskarnivå • cirka 950 doktorander • cirka 140 disputationer/år

Vision …. en medicinsk fakultet som ständigt bryter ny mark för ett bättre liv

Utbildning på forskarnivå • • Hög kvalitet Bidra till medicinsk forskning för ökad kunskap lokalt och globalt Bidra till sjukvårdens utveckling Våra doktorander ska utbildas till – Forskare, forskningshandledare – Lärare – Ledare inom exempelvis sjukvården

Styrkor Högkvalitativ forskning och utbildning Bred forskning (grund-, klinisk, hälso- och vårdvetenskaplig) Stora anslag i nationell/internationell konkurrens Medarbetare i nationell/internationell toppklass Två stora universitetssjukhus Bra infrastruktur (BMC/CRC/HSC) Nära relation till Region Skåne En av åtta fakulteter i Lunds Universitet Öresundsregionen

Strategiska områden i budget 2010 Neurovetenskaplig forskning Diabetesforskning Epidemiologisk forskning Cancerforskning Stamcellforskning Nanovetenskap

Utmaningar Generationsväxling Akademins ställning i sjukvården – inom Region Skåne och i kommuner Samverkan Malmö/Lund Samverkan klinisk/preklinisk/hälso- och vårdvetenskaplig forskning Starka forskningsområden relativt svagare områden – och kravet på forskningsanknuten utbildning Lärartjänster utlysta i konkurrens – ojämn tillgång på sökanden, spetsforskning och stora utbildningsvolymer

Utmaningar Stora olikheter mellan olika delar av fakulteten – kräver överblick, kommunikation, transparens och förståelse Interna kulturen Den akademiska meriteringen och karriären Akademiskt ledarskap och medarbetarskap Utbildning i tre cykler enligt Bologna