MEDIACJE W OWIACIE Company LOGO PODZIA MEDIACJI W

MEDIACJE W OŚWIACIE Company LOGO

PODZIAŁ MEDIACJI W OŚWIACIE v. Mediacje rówieśnicze v. Mediacje szkolne v. Mediacje oświatowe

FORMY REALIZACJI MEDIACJI W SZKOLE 1 2 3 SZKOLENIE KLAS SZKOLENIE RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOLENIE RODZICÓW

Etapy wprowadzania mediacji w szkole: 1. NAUKA PRAWIDŁOWEJ KOMUNIKACJI 2. NAUKA AKTYWNEGO SŁUCHANIA 3. NAUKA PRACY Z KONFILKTEM 4. NAUKA TECHNIK MEDIACYJNYCH 5. SZKOLENIE NA MEDIATORA RÓWIEŚNICZEGO 1

WARUNKI NIEZBĘDNE DO WPROWADZENIA MEDIACJI W SZKOLE jakościowe RODZAJE organizacyjne merytoryczne

CECHY MEDIATORA RÓWIEŚNICZEGO budzi zaufanie nauczycieli ma kwalifikacje i je pogłębia otwarty na inność cieszy się autorytetem rówieśników Mediator rówieśniczy jest elastyczny szanuje wszystkich

ZALETY MEDIACJI Diagram Korzyści z mediacji Dla dorosłych: ü ü ü ü ü ustalenie reguł współżycia nauka korzystania z nowych narzędzi możliwość przedstawienia własnego punktu widzenia nauczyciel ≠ arbiter poprawa komunikacji interpersonalnej rodzice nie mają konsekwencji prawnych szkoła zachowuje dobrą opinię poufność odreagowanie emocji Dla uczniów: ü ü ü ü empatia trening społeczny brak stygmatyzacji Bezpieczeństwo decyzyjność brak eskalacji wzmocnienie poczucia własnej wartości zmniejszenie lęku

oprac. mgr Agnieszka Matyjaszek mediator Company LOGO