MEDIA PEMBELAJARAN PEKERTI Ko PERTIS WILAYAH VI 24

MEDIA PEMBELAJARAN PEKERTI Ko. PERTIS WILAYAH VI 24 S/D 29 JUNI 2013 LIE LIANA Universitas Stikubank Semarang

STANDAR KOMPETENSI Dapat mendesain media Pembelajaran dengan Microsoft Powerpoint KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan makna media 2. Menjelaskan peran media dalam proses pembelajaran 3. Menyebutkan macam-macam media menurut penggolongan 4. Menjelaskan kriteria pemilihan media 5. Membuat satu set rancangan slide presentasi dengan MS Powerpoint 2

PROSES KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN Metode Instruksional Sumber Informasi Penerima Informasi Media Informasi Penerima Informasi Sumber Informasi Metode Instruksional 3

4

TUJUAN PENGUNAAN MEDIA Memvisualkan konsep yang abstrak menjadi konkrit Memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalistis (dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan belaka Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indera 5

Memvisualkan konsep yang abstrak menjadi konkrit Concepts: Chair, Stool, Sofa, Bench • Chair moveable seat with a back and sometimes with arms, for one person to sit on • Stool a seat without a back or arms • Sofa a comfortable seat with raised arms and back, filled or covered with soft material and long enough for two or more people to sit on • Bench long seat made of wood or stone 6

MENVISUALKAN KONSEP YG ABSTRAK MENJADI KONKRIT chair stool bench sofa 7

MEMPERJELAS PENYAJIAN PESAN AGAR TIDAK TERLALU BERSIFAT VERBALISTIS 8

MENGATASI KETERBATASAN RUANG, WAKTU, DAN DAYA INDERA Internal Organs of Body 9

MENGATASI KETERBATASAN RUANG, WAKTU, DAN DAYA INDERA 10

TUJUAN PENGUNAAN MEDIA • Penggunaan media pendidikan secara tepat dan bervariasi dapat mengatasi sikap pasif anak didik. • Mempersamakan pengamatan, pengalaman dan persepsi. 11

Manfaat Media Pembelajaran • Proses pembelajaran lebih menarik • Proses pembelajaran lebih interaktif • Jumlah waktu belajar-mengajar dapat dikurangi • Kualitas belajar dapat ditingkatkan • Proses belajar dapat terjadi kapan di mana saja • Peran dosen berubah ke arah positif dan produktif 12

PENGGOLONGAN MEDIA Media yang dapat didengar Media yang dapat dilihat Audio Gambar visual Gambar grafis Simbol verbal Media yang dapat bergerak Media video Video Next 13

MEDIA YANG DAPAT DIDENGAR Back 14

PELANGI-PELANGI Pelangi pelangi alangkah indahmu Merah kuning hijau di langit yang biru Pelukismu agung siapa gerangan Pelangi pelangi ciptaan Tuhan 2 x Halo pelangi kau muncul lagi warnai hari indah Setelah gelap hadirmu siap damaikan isi hati Lihat kau datang, warnamu kian terang Kau manjakan angan, lukisan Tuhan, sehabis hujan Pelangi pelangi (pelangi) Alangkah indahmu (indahnya kamu) Merah kuning hijau (merah kuning hijau) Di langit yang biru (di langit yang biru) Pelukismu agung siapa gerangan Pelangi pelangi ciptaan Tuhan Pelukismu agung siapa gerangan Pelangi pelangi (pelangi) Ciptaan Tuhan (huu lala) huu lala

Lirik lagu Ayu Ting Alamat Palsu kemana ku harus mencari kemana kekasih tercinta tak tahu rimbanya lama tak datang ke rumah dimana tinggalnya sekarang dimana ke sana kemari membawa alamatnamun yang ku temui bukan dirinya sayang ku terima alamat palsu ku tanya sama teman-teman semua tetapi mereka bilang tidak tahu sayang mungkin diriku tlah tertipu membuat aku frustrasi dibuatnya dimana tinggalnya sekarang dimana ke sana kemari membawa alamat namun yang ku temui bukan dirinya sayang ku terima alamat palsu ku tanya sama teman-teman semua tetapi mereka bilang tidak tahu sayang mungkin diriku tlah tertipu membuat aku frustrasi dibuatnya kemana ku harus mencari kemana kekasih tercinta tak tahu rimbanya lama tak datang ke rumah dimana tinggalnya sekarang dimana

GAMBAR VISUAL Back 17

GAMBAR GRAFIK Back 18

SIMBOL VERBAL Back 19

MEDIA BERGERAK Back Next 20

MEDIA VIDEO Back 21

PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN l Tujuan yang akan dicapai l Kesesuaian media dengan materi l Tersedianya sarana dan prasarana l Karakteristik mahasiswa 22

Syarat Pengembangan Media V I S U A L S Visible : Mudah dilihat Interesting : Menarik Simple : Sederhana Useful : Isinya berguna/bermanfaat Accurate : Benar (dapat dipertanggungjawabkan) Legitimate : Masuk akal/sah Structured : Terstruktur/tersusun dengan baik 23

VISUALISASI Konsep Visual yang Dipakai Proses, prosedur, siklus Bagan alur (flowchart) Fakta, data Tabel, matriks, daftar Data perbandingan Hubungan ruang Grafik (balok, cakram, koordinat, kurva) Peta Hubungan dalam struktur Bagan, skema, diagram Hubungan waktu Jadwal, Gannt chart Hubungan keluarga Bagan silsilah Next 24

VISUALISASI Back PROCESS OF STEEL MAKING 25

VISUALISASI Back Masturbation Activity by Men and Women Source: The Kinsey Institute 26

VISUALISASI Back GRAFIK 27

VISUALISASI Back PETA 28

VISUALISASI Back DIAGRAM STRUKTUR 29

VISUALISASI Back GANNT CHART 30

VISUALISASI Back SILSILAH BUNG KARNO 31

Slide Presentasi dengan Komputer Contoh : Microsoft Powerpoint • • • Variasi Background Variasi Teks, warna, grafik Penggabungan File Hyperlink Insert Picture, Audio, Video Variasi Animasi 32

Aspek yang perlu diperhatikan dalam pembuatan bahan presentasi • Pembelajaran – Aktualitas – Kejelasan Pesan – Pemberian Contoh • Teknis – Suara – Grafis – Teks – Movie & Animasi – Efisiensi 33

LANGKAH-LANGKAH DESAIN Tetapkan tujuan, kenali audien, dan media presentasi Outline Presentasi Review dan perbaikan Mendesain presentasi: menambahkan font, warna, background, dll Menambahkan grafik, multimedia (sound, animasi, movie, transisi slide), dan narasi 34

Tips 1. 2. 3. 4. 5. 6. Kenali audien dan tetapkan tujuan presentasi yang jelas sebelum mulai mendesain. Buat outline yang runtut dan logis sebelum mendesain. Satu ide pokok dalam satu slide. Selalu ada emphasis dalam setiap slide. Gunakan beberapa kombinasi teknik untuk membuat emphasis yang kuat. Gunakan kombinasi warna dan gambar untuk mempengaruhi emosi audien. Gunakan kombinasi warna yang kontras dan tidak lebih dari 3 - 4 warna pokok. 35

7. 8. Hindari kombinasi merah – hijau, coklat - hijau, biru – ungu, biru – hitam. Sedapat mungkin visualisasikan ide, gagasan, dan data dengan grafik atau gambar ilustrasi. Namun, jangan menggunakan banyak gambar dalam satu slide. 9. Gunakan efek animasi, suara, movie, dan link untuk memperjelas dan menarik perhatian audien. Namun, pengunaannya harus hemat dan hati agar tidak merusak konsentrasi audien. 10. Konsisten dan menyatu (unity) dalam desain agar audien tidak kesulitan mengikuti logika presentasi. 36

WARNA PRIMER WARNA SEKUNDER WARNA TERSIER 37

Kombinasi warna yang dihindari 38

Hijau - Coklat Penderita buta warna merah/hijau sulit untuk mengenali kombinasi warna ini 39

Ungu - Biru Penderita buta warna merah/hijau sulit untuk mengenali kombinas warna ini 40

Biru - Hitam Tulisan ini sangat sulit sekali dibaca oleh audien. Jangan gunakan tulisan/gambar berwarna biru di atas background berwarna hitam. 41

CONTOH 42

Latihan • Buatlah Slide Presentasi sebagai media pembelajaran sesuai dengan RPP yang telah dibuat. • Durasi 20 menit. • Disajikan pada kelas Micro Teaching. 43

MATUR NUWUN…. mfile. narotama. ac. id/. . . /MODEL-MODEL%20 PEMBELAJARAN%20 SCL. ppt