MDULO 5 INGLS A INGLS GRADE 5 TO

MÓDULO 5 – INGLÉS – A. INGLÉS GRADE: 5 TO BÁSICO “B” FECHA: 25 -MAYO-2020 / 05 -JUNIO-2020 DEPARTAMENTO DE INGLÉS.

OBJECTIVE • TO IDENTIFY PLACES OF THE SCHOOL AND ACQUIRE VOCABULARY RELATED TO SCOLAR TOPICS.

LET’S REMEMBER • DO YOU REMEMBER THE SCHOOL OBJECTS? HERE ARE SOME SCHOOL OBJECTS THAT WE STUDIED LAST TIME! • ¿T acuerdas de los objetos de la escuela? Aquí hay algunos de los objetos que estudiamos la vez anterior.

PEN PENCI RUBBER/ ERASER

RULER COPYBOO K STAPL ER

GLOBE MAP WHITEBOA RD SHARPEN ER

AND HERE WE HAVE NEW SCHOOL OBJECTS!!! Y AQUÍ HAY VOCABULARIO NUEVO!!!! PENCIL CASE SCHOOL BAG

CHAIR WHITEBOAR D ERASER MARKER

COMPUTER

I HAVE! • PARA DECIR QUE TENEMOS “ALGO” , UTILIZAREMOS “I HAVE” (YO TENGO). • I HAVE A RULER . (YO TENGO UNA REGLA). • I HAVE A PENCIL-CASE (YO TENGO UN ESTUCHE).

CONNECTORS! • LOS CONECTORES SON MUY IMPORTANTES EN TODOS LOS IDIOMAS. • WHAT ARE CONNECTORS? CONNECTORS ARE WORDS…THAT CONNECT PHRASES, POEMS, TEXTS…ETC! LOS CONECTORES SON PALABRAS QUE CONECTAN FRASES, POEMAS, TEXTOS, ETC… • ONE OF THE EASIEST CONNECTORS IS “AND”!!!! EL CONECTOR “AND” UNO DE LOS CONECTORES MÁS SENCILLOS ES

“AND” • WE USE THE CONNECTOR “AND” (Y…EN ESPAÑOL) LIKE THIS: • I HAVE A PEN. • I HAVE A COMPUTER. • “I HAVE A PEN AND A COMPUTER”. • I HAVE A MARKER AND A CHAIR. • I LIKE LANGUAGE, MATHS AND SCIENCE.

WHAT IS WRONG HERE? • ¿EN DÓNDE DEBERÍA IR EL CONECTOR “AND” EN ESTA FRASE? • “I HAVE A SHARPENER A COMPUTER. • “I LIKE SCIENCE MUSIC ENGLISH”. CON “AND” Y CUALQUIER CONECTOR, LE DAMOS UN ORDEN A LO QUEREMOS DECIR!!!

WHAT ABOUT PLACES OF THE SCHOOL? • ALGUNOS LUGARES DEL COLEGIO, ¡¡YA LOS HEMOS PASADO!! AQUÍ HAY ALGUNOS QUE YA HEMOS REPASADO.

SCHOOL CAFETERIA SCIENCE LAB

CLASSROOM COMPUTER’S LAB

MULTIFIELD LIBRARY

HERE ARE SOME NEW PLACES OF THE SCHOOL! NUEVOS LUGARES VOCABULARIO HALLWAY PRINCIPAL’S OFFICE PASILLOOFICINA DEL DIRECTO

MUSIC ROOM

DON’T FORGET!!!!! NO OLVIDES REALIZAR EL QUIZ DE GOOGLE CLASSROOM DEL MÓDULO 5 DE INGLÉS!!!!

THAT’S ALL THE VOCABULARY FOR TODAY! • WHAT WAS THE BEST SET OF VOCABULARY FOR YOU? WHAT’S YOUR FAVORITE?