MBO College Airport Onderdeel van ROC van Amsterdam
MBO College Airport Onderdeel van ROC van Amsterdam Presentatie Verdraaid Goed Onderwijs 16 november 2017
Start Ontregelproject Q Focus op vakmanschap Q Urennormen voor verkorte trajecten Q Percentages stages en lessen Q Zie volgend schema MBO College Airport 2
Regelgeving Focus op vakmanschap 1 -8 -2014 BPV vrij Totaal BOL – 1 jarig 700 250 50 1000 BOL – 2 -jarig 1250* 450 300 2000 BOL – 3 -jarig 1800* 900 3000 BOL – 4 -jarig 2350* 1350 300 4000 * 700 KU eerste jaar MBO College Airport BOT=begelei de onderwijstijd Vrij= BOT of BPV 3
MBO College Airport – VGO Q Verkorte trajecten zouden niet meer mogelijk zijn in huidige vorm Q Verzoek vanuit ROC van Amsterdam om ontregelproject te starten Q Alle teams vanuit het ROC van Amsterdam mochten zich aanmelden 3 teams bij ROCv. A zijn gestart met ontregelen - Administratie (Zuid-Oost) - Juridische dienstverlening (Amstelveen) - Luchtvaartdienstverlening (Hoofddorp) MBO College Airport 4
MBO College Airport – VGO Q Gestart in de meivakantie 2014 Q Bewust klein team Q 4 SLB-ers en 3 vakdocenten MBO College Airport 5
Ontwikkelproces op speciale teamdag MBO College Airport 6
Uitgangspunten Education (ontvangen) Exposure (meedoen) Experience (ervaren) Gestructureerd en beroepsinhoudelijk onderwijs. - Individueel - Groeps - E learning Transfer naar beroep, door simulatie, presentatie Out of house BPV Praktijk leren < 20% Leerrendement 20%-75% Leerrendement >75% Leerrendement MBO College Airport 7
Verwachtingen VGO bij start: Q Q Q Q Q Ontregelen voor 1 -jarig, 2 -jarig en TUI traject Onderwijs moet kwalitatief beter en leuker worden Daardoor mogelijk hogere presentie Werken zal leuker worden Onderwijs op maat leveren Accent op ervaringsleren Out of house experiences zorgt voor beter beeld over studenten Werken met Thema’s Andere naam voor ontregelen/verdraaien van het onderwijs: Verdraaid Goed Onderwijs (VGO) MBO College Airport 8
Anders omgaan met regelgeving Q Q Q Verhouding BPV schoolonderwijs Presentie verantwoordelijkheid student en SLB-er Geen 16 -uursmeldingen 1000 urennorm loslaten Eigen bijdrage voor extra activiteiten in overleg met studenten MBO College Airport 9
Highlights MBO College Airport 10
Resultaten en waarderingen Q Q Q Q Motivatie docenten en studenten verbeterd Presentie hoog Eigen inbreng leertraject studenten Samenwerking intern: collega’s en directie Samenwerking extern: bedrijfsleven en ROC’s Minder zinloze regels Ruimte voor inspiratie Student komt meer tot zijn recht MBO College Airport 11
Aandachtspunten Q Q Eduarte – leerlingvolgsysteem levert nog geen maatwerk Centrale examinering Vrijstellingsmogelijkheden Roostering (individuele roostering niet mogelijk) Waar liepen we tegenaan binnen de VGO groep: Q Weinig tijd voor overleg en structuur Q Meekrijgen hele team LDV MBO College Airport 12
Conclusies Randvoorwaarden: Q Enthousiasme leiding en team Q Teamvolwassenheid en taakvolwassenheid Q Ruimte geven voor visie en invulling onderwijs Q Faciliteren vanuit directie en Rv. B Ontregelen van interne regels is vaak belangrijker dan extern Ervaringen zijn nauwelijks gedeeld met andere teams MBO College Airport 13
Opdrachten voor vanmiddag: Q Je mag een nieuwe opleiding starten; hoe ziet jullie ideale opleiding eruit? Q Wat heb jij nodig om goed te functioneren? MBO College Airport 14
Dank voor jullie aandacht!
- Slides: 15