Mavzu Husnixat darslarini rejalashtirish BTM katta oqituvchisi H

Mavzu: Husnixat darslarini rejalashtirish “BTM” katta o‘qituvchisi H. Boqiyeva

R e j a: 1. O`quv Dasturida Husnixatga o`rgatishning maqsad va vazifalari 2. 1 -sinfda Husnixat darslari 3. 2 -4 -sinflarda Husnixat darslari 4. Husnixat darslarini kunlik va yillik rejalashtirish

O`quv Dasturida: Husnixatga o`rgatishning vazifasi harf, so`z, gap va matnni to`g`ri va chiroyli yozishni takomillashtirishdir. Yozuvni o`rganish jarayonida o`quvchi tovushning belgisi bo`lgan harfni, so`z va gapni kitobdan va doskadan to`g`ri, husnixat qoidalariga rioya qilib ko`chirib yozish, yozganlarini tekshira olish va yo`l qo`ygan kamchilik hamda xatolarni o`qituvchi rahbarligida yoki o`zi tuzata olishi kerak.

1 -sinfda o`quv yilining yarmidan boshlab husnixat malakalari takomillashtirib boriladi. 2 -4 sinflarda esa har bir ona tili darsining 8 -10 daqiqasini husnixat mashqlariga ajratish tavsiya etiladi.

1 -sinfda husnixat yuzasidan o`quvchilarda quyidagi malakalarni shakllantirish nazarda tutiladi: - yozuv jarayonida partada to`g`ri o`tirish; - daftarni 65 gradus qiyalikda qo`yish; - ruchkani to`g`ri ushlash; - so`zlar orasidagi masofaning bir xil tenglikda saqlanishi.

2 -sinfda qo`l muskullari harakatini va ko`z bilan chamalashni rivojlantirish uchun ayrim harflar, harf birikmalari, harflar guruhini yozishni murakkablashib borishiga qarab husnixat mashqlari o`tkazib boriladi. O`quvchilar harflardan tashqari so`zlarni, gaplarni, ko`chirib yozishni, eshitib yozishni mashq qiladilar.

3 -4 -sinflarda grafik mashqlar hisobiga yozilishi murakkab bo`lgan harflar va ularni boshqa harflarga bog`lab yozish mashqlaridan keng foydalaniladi, matn ko`chirib, eshitib va mustaqil yozishni o`rganadilar.

Mavzu: Kimlar? , nimalar? so’roqlariga javob bo’lgan so’zlar (mustahkamlash) Sinf: Fan: 2 -”A” Ona tili

Darsning oltin qoidalari Intizom Aniqlik Ahillik Faollik O’ng qo’l qoidasi

Baholash A’lo Yaxshi Qoniqarli

Husnixat bilan ishlash

Uyga vazifani mustahkamlash 177 -mashq. Narsalarga qarang. Narsalar nomini ayting

Anor qayerda pishadi? Bog’da O’rik qayerda pishadi? Bog’da Qovun qayerda pishadi? Polizda

TARMOQLASH BOG’DA NIMALAR PISHADI? POLIZDA NIMALAR PISHADI?

178 -mashq MEHNATKASH OILA Kim? Otam, onam, opam, ukam

DAM OLISH DAQIQASI

179 -mashq HUNARMANDLAR Yurtimizda juda ko’p hunarmandlar bor. Gilamdo’zlar go’zal gilamlar to’qiydilar. Kulollar chiroyli idishlar yaratadilar. Zargarlar nafis taqinchoqlar yasaydilar. Ularning mehnati qadrlanadi. Kimlar so’rog’iga javob bo’lgan so’zlarni toping.

KIMLAR? üHUNARMANDLAR ü GILAMDO’ZLAR ü KULOLLAR ü ZARGARLAR

Mustahkamlash “Davom ettir” o’yini Kim? O’qituvchi, quruvchi, duradgor, …

Uyga vazifa: 180 -mashq. So’roq o’rniga mazmunga mos so’zlarni qo’yib, gaplarni ko’chiring Shaxsni bildirgan so’zlarning tagiga chizing. Kim paxta teradi? Paxtakor

9 -MAY – XOTIRA VA QADRLASH KUNI Bu kun umumxalq bayramidir. Shonli kunga bag`ishlab maktabimizda kecha o`tkazamiz. O`tgan kishilarning tabarruk nomlarini xotirlaymiz. Kechaga mehnat faxriylarini ham chaqiramiz. Insonlarni hayot chog`larida e`zozlash kerakligini o`rganamiz. Berilgan matnni ham bosma, ham yozma shakllarda yozing