MATURITA 2007 Michalovce 13 september 2006 Mgr Katarna

MATURITA 2007 Michalovce, 13. september 2006 Mgr. Katarína Olšavová www. statpedu. sk

MATURITA 2007 Vyhláška MŠ SR č. 482/2006, ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška MŠ SR č. 510/2004 Z. z. o ukončovaní štúdia na stredných školách a o ukončovaní prípravy v odborných učilištiach, učilištiach a praktických školách v znení vyhlášky č. 379/2005 Z. z. nadobudla platnosť 1. 9. 2006

MATURITA 2007 Maturitnou skúškou (MS) sa ukončuje štúdium v študijnom odbore v gymnáziu, v strednej odbornej škole, v strednom odbornom učilišti s najmenej štvorročným štúdiom a v nadstavbovom štúdiu.

MATURITA 2007 J Predmety MS na gymnáziu 1. slovenský jazyk a literatúra 2. cudzí jazyk (Aj, Fj, Nj, Rj, ) 3. voliteľný predmet 4. voliteľný predmet Jeden voliteľný predmet je každý predmet uvedený v prílohe časti I. vyhlášky č. 379, v ktorom mal žiak súčet týždenných hodinových dotácií počas štúdia v gymnáziu najmenej šesť.

MATURITA 2007 MS z jednotlivých predmetov môže žiak vykonať na úrovni A, na úrovni B, bez uvedenia úrovne, pričom úroveň vyjadruje stupeň osvojenia si vedomostí a zručností.

MATURITA 2007 Úrovne si žiak volí dobrovoľne: þ vyššia A (väčšina predmetov) þ základná B (väčšina predmetov) þ bez uvedenia úrovne (napr. DEU, EKO, …)

MATURITA 2007 J I. ZOZNAM MATURITNÝCH PREDMETOV 1 anglický jazyk úroveň A – 24, úroveň B – 12 2 biológia úroveň A – 12, úroveň B – 8 3 dejepis úroveň A – 10, úroveň B – 6 4 francúzsky jazyk úroveň A – 24, úroveň B – 12 5 fyzika úroveň A – 12, úroveň B – 8 6 geografia úroveň A – 9, úroveň B – 5 7 chémia úroveň A – 10, úroveň B – 7 8 informatika úroveň A – 10, úroveň B – 6 9 maďarský jazyk a literatúra úroveň A – 12, úroveň B – 8 10 matematika úroveň A – 16, úroveň B – 12 11 náuka o spoločnosti úroveň A – 8, úroveň B – 5 12 nemecký jazyk úroveň A – 24, úroveň B – 12 13 občianska náuka úroveň A – 8, úroveň B – 5 14 ruský jazyk úroveň A – 24, úroveň B – 12, úroveň 15 slovenský jazyk a literatúra úroveň A – 12, úroveň B – 8

MATURITA 2007 16 španielsky jazyk úroveň A – 24, úroveň B – 12 17 taliansky jazyk úroveň A – 12, úroveň B – 12 18 ukrajinský jazyk a literatúra úroveň A – 12, úroveň B – 8 19 dejiny umenia 6 20 deskriptívna geometria 6 21 ekológia 6 22 ekonomika 6 23 estetika 6 24 -25 evanjelické a. v. náboženstvo 6, kresťanská etika 6 26 latinčina 6 27 -28 právo 6, psychológia 6 29 reformované náboženstvo 6, rímskokatolícke a gréckokatolícke náb. 6 30 stretnutia s ľudovou kultúrou 8 31 -32 športový manažment 6, základy športovej prípravy 6 33 -34 muzikál 6, literárna tvorba 6 35 -36 poľský jazyk 10, chorvátsky jazyk 12

MATURITA 2007 Žiak nemôže v jednom skúšobnom období vykonať maturitnú skúšku na rôznych úrovniach toho istého predmetu.

MATURITA 2007 Žiak môže dobrovoľne konať maturitnú skúšku aj z ďalších predmetov. J Pod vykonaním dobrovoľnej skúšky sa myslí aj absolvovanie - len externej časti, - len internej časti.

MATURITA 2007 J V riadnom skúšobnom období môže žiak dobrovoľne konať MS najviac z dvoch predmetov. J Ak žiak neuspel na MS z dobrovoľného pred- metu, táto skutočnosť nemá vplyv na úspešné vykonanie MS a na vysvedčení o MS sa neuvádza.

MATURITA 2007 MS z jednotlivých predmetov sa skladá z dvoch častí, tj. z externej časti (EČ) a z internej časti (IČ)

MATURITA 2007 EČ tvorí písomný test, ktorý a zadáva a vyhodnocuje organizácia zriadená MŠ SR. EČ sa vykonáva v rovnakom čase na celom území SR. Dozor pri vykonávaní EČ a oprave napísaných testov vykonáva pedagogický zamestnanec, ktorý nie je zamestnancom školy, na ktorej sa EČ koná.

MATURITA 2007 Externú časť majú len predmety: - anglický jazyk - nemecký jazyk - francúzsky jazyk - ruský jazyk - matematika - španielsky jazyk - taliansky jazyk

MATURITA 2007 Interná časť sa môže konať písomnou formou, ústnou formou, praktickou formou, predvedením, obhajobou vlastného diela alebo ročníkovej práce, experimentu, prípadne kombináciou týchto foriem, ak to vyhláška neustanovuje inak.

MATURITA 2007 Interná časť zo všeobecnovzdelávacích predmetov sa podľa prílohy vyhlášky č. 379 môže konať len písomnou formou alebo ústnou formou, prípadne kombináciou týchto foriem.

MATURITA 2007 Písomná forma internej časti (PFIČ) je písomný test, ktorý zadáva MŠ SR. PFIČ sa vykonáva v rovnakom čase na celom území SR. PFIČ sa vykonáva podľa prílohy.

MATURITA 2007 Písomnú formu internej časti majú: - cudzie jazyky (ANJ, NEJ, FRJ, RUJ, Šj, Tj) - vyučovací jazyk (SJL, Sj. SL, Mj. L, Uj. L) centrálne zadávané témy centrálne zadávané pokyny na hodnotenie interné hodnotenie

MATURITA 2007 Termín EČ i PFIČ určí ministerstvo. Ak má predmet EČ a PFIČ, konanie EČ predchádza konaniu PFIČ.

MATURITA 2007 G Externá časť a písomná forma internej časti ANJ 28. marec 2007 (streda) NEJ 29. marec 2007 (štvrtok) MAT 30. marec 2007 (piatok) FRJ 2. apríl 2007 (pondelok) G Písomná forma internej časti SJL 26. marec 2007 (pondelok) Termíny externej časti a písomnej formy internej časti maturitnej skúšky zo španielskeho jazyka, ruského jazyka a talianskeho jazyka budú spresnené dodatočne.

MATURITA 2007 L v školskom roku 2006/2007 sa uskutoční vo všetkých školách, v ktorých štúdium sa ukončuje maturitnou skúškou generálna skúška externej časti a písomnej formy internej maturitnej skúšky zo slovenského jazyka a literatúry dňa 3. apríla 2007

MATURITA 2007 J Ústnu formu internej časti MS (ÚFIČ MS) tvorí ústna odpoveď žiaka predmetovou maturitnou komisiou (PMK), pričom si žiak žrebuje jedno zo schválených maturitných zadaní L Maturitné zadania a úlohy v nich vychádzajú z cieľových požiadaviek na vedomosti a zručnosti maturantov.

MATURITA 2007 J Každé maturitné zadanie tvoria dve alebo tri samostatné úlohy, podľa možnosti a charakteru predmetu z viacerých tematických okruhov. J Obsah maturitných zadaní zohľadňuje aj čas určený na trvanie skúšky a jej prípravu. J Každá úroveň má pripravené samostatné súbory zadaní.

MATURITA 2007 J Minimálny počet maturitných zadaní je 30. L Každé maturitné zadanie sa môže použiť iba jedenkrát v danom dni. J Uvedenie konkrétnych pomôcok, ktoré priamo súvisia s príslušným maturitným zadaním je jeho súčasťou.

MATURITA 2007 B Žiak môže konať ÚFIČ bez ohľadu na výsledok EČ a PFIČ. F Termín IČ, okrem jej písomnej formy, určí na návrh riaditeľa strednej školy príslušný KŠÚ.

MATURITA 2007 FÚFIČ MS z jednotlivých predmetov, okrem jej EČ a PFIČ, sa koná pred PMK. FPMK zo všeobecnovzdelávacích predmetov tvorí predseda a dvaja skúšajúci. FV jednom skúšobnom období môže byť v škole ustanovených aj viac PMK pre daný predmet. FV jednom dni môže PMK vyskúšať najviac 24 žiakov. FŽiak môže vykonať v jeden deň internú časť MS najviac z troch predmetov.

MATURITA 2007 F Predsedom PMK môže byť len pedagogický zamestnanec, ktorý - má najmenej štyri rokov pedagogickej praxe, - má príslušnú aprobáciu pre daný predmet, - nie je zamestnancom školy, na ktorej sa skúška koná. F Predsedu PMK vymenúva príslušný KŠÚ do 15. marca F Predseda PMK je vymenovaný na obdobie jedného roka.

MATURITA 2007 F Skúšajúcim PMK môže byť len pedagogický zamestnanec, ktorý má na skúšaný predmet príslušnú aprobáciu. F Skúšajúceho PMK vymenúva do 30. apríla riaditeľ školy z pedagogických zamestnancov školy. F V osobitných prípadoch môže riaditeľ skúšajúceho vymenovať aj z pedagogických zamestnancov inej školy s ich súhlasom a po dohode s jej riaditeľom.

MATURITA 2007 G Skúšajúci PMK J citlivo riadi rozhovor so žiakom, J kladie pomocné a stimulačné otázky, J vyjadruje súhlas alebo nesúhlas s tvrdeniami žiaka. G Skúšajúci PMK vedie žiaka k tomu, aby J svoje názory podopieral argumentmi, J využíval pri argumentácii písomnú prípravu, J využíval poznatky získané počas prípravy na MS.

MATURITA 2007 G Členovia PMK dbajú na to, aby žiak J mohol na ich podnety reagovať plynulo, J mal dosť času a pokoja na vyjadrenie svojich myšlienok.

MATURITA 2007 G PMK hodnotí každú úlohu maturitného zadania samostatne. G PMK sa na svojom prvom zasadnutí dohodne na spôsobe stanovenia hodnotenia jednotlivých úloh maturitného zadania. G Každá úloha maturitného zadania má istú váhu vzhľadom na celkové hodnotenie. G Celkovým hodnotením ÚFIČ z daného predmetu je známka, ktorá vznikne ako vážený priemer známok jednotlivých úloh zadania.

MATURITA 2007 Príklad: - Váha jednotlivých úloh v matematike, úroveň A, je 1 : 2. - PMK hodnotila jednotlivé úlohy známkami 3, 1, 2. - Pri výpočte váženého priemeru sa používa vzorec:

MATURITA 2007 Výsledná známka je 2 - chválitebný, pretože po dosadení do vzorca dostávame

MATURITA 2007 Vážený priemer zaokrúhľujeme na celé číslo, pričom číslo s desatinnou časťou do 0, 50 (vrátane) zaokrúhľujeme smerom nadol, nad 0, 50 zaokrúhľujeme smerom nahor. Teda, napríklad 1, 80 zaokrúhľujeme na 2 2, 50 zaokrúhľujeme na 2 3, 51 zaokrúhľujeme na 4

MATURITA 2007 J Ak sa hodnotenie ústnej formy internej časti maturitnej skúšky výrazne odlišuje od dosiahnutých výsledkov žiaka počas jeho štúdia z predmetu maturitnej skúšky, pri výslednej známke ústnej formy internej časti maturitnej skúšky sa prihliada na stupne prospechu žiaka z tohto predmetu počas jeho štúdia.

MATURITA 2007 G Žiak, zákonný zástupca žiaka alebo ním poverená osoba môže požiadať riaditeľa školy o nahliadnutie do svojej písomnej práce a porovnať jej hodnotenie s kľúčom správnych odpovedí a pravidlami hodnotenia práce do piatich dní odo dňa, keď sa dozvedel o jej výsledku. G Prípadné námietky voči hodnoteniu písomnej a ústnej formy internej časti maturitnej skúšky môže podať žiak alebo jeho zákonný zástupca písomne Štátnej školskej inšpekcii prostredníctvom riaditeľa školy do ôsmich dní odo dňa, keď sa dozvedel o jej výsledku príp. do ôsmich dní od jej vykonania.

MATURITA 2007 F Ak podaná námietka je opodstatnená voči hodnoteniu písomnej formy internej časti maturitnej skúšky, môže Štátna školská inšpekcia uložiť záväzný pokyn na odstránenie zistených nedostatkov. F Ak podaná námietka je opodstatnená voči hodnoteniu ústnej formy internej časti maturitnej skúšky, môže Štátna školská inšpekcia nariadiť komisionálne preskúšanie pri zistení nedostatkov pri klasifikácii. Preskúšanie sa koná predmetovou maturitnou komisiou v pôvodnom zložení.

MATURITA 2007 J Každá časť a forma MS sa hodnotí zvlášť. Výsledné hodnotenie sa neurčuje. Určuje sa, či v danom predmete žiak zmaturoval alebo nezmaturoval. J Údaje na vysvedčení: - predmet a úroveň - úspešnosť EČ v % - percentil - úspešnosť PFIČ v % - známka z ÚFIČ K Hodnotenie vyjadrené percentami sa zaokrúhľuje na desatiny.

MATURITA 2007 Žiak zmaturuje z predmetu, ktorý má EČ a PFIČ MS, ak jeho hodnotenie z ÚFIČ a) nie je horšie ako stupeň prospechu 3 - dobrý alebo b) je stupeň prospechu 4 - dostatočný a v PFIČ získa viac ako 25 % a súčasne v EČ získa viac ako 33 % z celkového počtu bodov.

MATURITA 2007 Žiak zmaturuje z predmetu, ktorý nemá EČ a má PFIČ MS, ak jeho hodnotenie z ÚFIČ a) nie je horšie ako stupeň prospechu 3 - dobrý alebo b) je stupeň prospechu 4 - dostatočný a v PFIČ získa viac ako 25 % z celkového počtu bodov.

MATURITA 2007 Žiak zmaturuje z predmetu, ktorý má EČ a nemá PFIČ MS, ak jeho hodnotenie z ÚFIČ a) nie je horšie ako stupeň prospechu 3 – dobrý (bez ohľadu na hodnotenie EČ) alebo b) je stupeň prospechu 4 – dostatočný a v EČ získa viac ako 33 % z celkového počtu bodov.

MATURITA 2007 Žiak zmaturuje z predmetu, ktorý nemá EČ, ani PFIČ, ak jeho hodnotenie z každej formy IČ nebude horšie ako 4 - dostatočný

MATURITA 2007 Ak žiak nezmaturoval z predmetu, pretože bol z ÚFIČ hodnotený známkou nedostatočný, môže vykonať z ÚFIČ opravnú skúšku. Opravná maturitná skúška z ÚFIČ sa koná naj- skôr v septembri alebo februári nasledujúceho školského roka.

MATURITA 2007 Ak žiak nezmaturoval z predmetu, pretože bol v ÚFIČ hodnotený známkou dostatočný, ale nezískal z EČ aspoň 33% alebo z PFIČ aspoň 25%, môže vykonať opravnú skúšku. Opravnú skúšku koná buď z ÚFIČ, alebo z EČ, alebo z PFIČ.

MATURITA 2007 Opravnú skúšku z externej časti alebo z písomnej formy internej časti môže žiak konať najskôr v riadnom skúšobnom období nasledujúceho školského roka.

MATURITA 2007 Žiakovi gymnázia, ktorý neúspešne vykonal MS z viac ako dvoch predmetov alebo neúspešne vykonal MS na niektorej opravnej skúške, môže maturitná komisia povoliť opakovať celú MS iba raz v riadnom skúšobnom období na jeho žiadosť, najneskôr však do troch rokov od ukončenia posledného ročníka strednej školy.

MATURITA 2007 Organizáciu a priebeh MS v škole zabezpečujú: F predseda školskej maturitnej komisie (ŠMK), F predseda predmetovej maturitnej komisie, F riaditeľ školy, F školský koordinátor, F administrátori testov, F hodnotitelia testov.

MATURITA 2007 F Predseda ŠMK môže súčasne vykonávať aj funkciu predsedu PMK. F Predseda ŠMK - kontroluje pripravenosť a organizáciu MS, - kontroluje správnosť protokolu o MS, - podpisuje vysvedčenie o MS, - zodpovedá za priebeh MS v škole, - vypracuje správu o priebehu a celkovej úrovni MS, ktorú odosiela príslušnému KŠÚ.

MATURITA 2007 F Predseda PMK môže súčasne vykonávať aj funkciu predsedu ŠMK. F Predseda PMK - riadi prácu PMK, - kontroluje pripravenosť MS z príslušného predmetu, - zodpovedá za priebeh a hodnotenie EČ, - prideľuje administrátorom jednotlivé skupiny žiakov, - zodpovedá za správnosť protokolu o EČ, - kontroluje hodnotenie PFIČ, - podieľa sa na skúšaní a klasifikácii žiaka, - zodpovedá za klasifikáciu žiaka podľa podmienok uvedených v prílohe vyhlášky.

MATURITA 2007 F Predseda PMK - schvaľuje do 30. apríla maturitné zadania alebo témy ÚFIČ z príslušného predmetu, ak má pochybnosti, požiada o stanovisko ŠŠI, - vypracuje správu o priebehu a celkovej úrovni MS z daného predmetu, ktorú odovzdá predsedovi ŠMK.

MATURITA 2007 FRiaditeľ školy ‾ ‾ ‾ ‾ je členom školskej maturitnej komisie, schvaľuje do 31. marca maturitné zadania z jednotlivých predmetov ÚFIČ, zodpovedá za celkový priebeh MS, navrhuje KŠÚ menovanie učiteľov za predsedu školskej resp. predmetovej maturitnej komisie, zastupuje predsedu ŠMK, resp. PMK, ak ten nemôže z vážnych dôvodov vykonávať svoju funkciu a ak nie je vymenovaný nový predseda, ospravedlňuje neúčasť žiaka na MS, zabezpečuje výkon rozhodnutia ŠMK.

MATURITA 2007 FŠkolský koordinátor organizačne zabezpečuje realizáciu MS ‾ ‾ ‾ ‾ informovanosť žiakov, učiteľov a rodičov o podmienkach a priebehu skúšky, prihlasovanie žiakov na skúšku, prípravu priestorov na skúšku, zoznamy žiakov na jednotlivé časti skúšky, menovanie administrátorov, hodnotiteľov a pomocného dozoru a ich zaškolenie, prevzatie a kontrolu obsahu všetkých zásielok k MS, odoslanie originálov odpoveďových hárkov na centrálne spracovanie.

MATURITA 2007 F Administrátor testu ‾ ‾ ‾ nesmie mať aprobáciu na predmet, ktorý administruje, zodpovedá za dodržiavanie harmonogramu administrácie EČ a PFIČ v pridelenej skupine žiakov, zodpovedá za objektívny priebeh administrácie EČ a PFIČ, zodpovedá za správne vyplnenie záhlavia odpoveďových hárkov žiakmi, zodpovedá za správne vyplnenie Protokolu o administrácii testu EČ a PFIČ, môže byť hodnotiteľom EČ predmetu, ktorý administruje.

MATURITA 2007 F Hodnotiteľ testu ‾ ‾ ‾ EČ môže, ale nemusí mať aprobáciu predmet, ktorý hodnotí, PFIČ musí mať aprobáciu pre daný predmet, nemusí však učiť v maturitnom ročníku, zodpovedá za správne a objektívne hodnotenie EČ, resp. PFIČ, EČ postupuje podľa Pokynov na hodnotenie úloh s krátkou odpoveďou a kľúčom správnych riešení k testom EČ pre daný predmet, PFIČ postupuje podľa Pokynov na opravu a hodnotenie PFIČ pre daný predmet, svojim podpisom na odpoveďovom hárku EČ, resp. PFIČ potvrdzuje správnosť hodnotenia.

MATURITA 2007 - žiaci so ŠVVP G Podľa § 4 ods. 11 vyhlášky MŠ SR č. 510 môžu mať žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP) upravené podmienky na vykonanie maturitnej skúšky. G Konkrétne úpravy sú uvedené v prílohe vyhlášky č. 379 V. Maturitná skúška pre žiakov so ŠVVP

MATURITA 2007 - žiaci so ŠVVP F O úpravu podmienok môže požiadať: § žiak špeciálnej školy § žiak špeciálnej triedy 8) § žiak, ktorý je na príslušnej strednej škole evidovaný a vykazovaný ako individuálne integrovaný žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami 9) –––––––––––––– 8) § 30 zákona č. 29/1984 Zb. o sústave ZŠ a SŠ (školský zákon) v znení neskorších predpisov 9) 4 b zákona č. 29/1984 Zb. v znení zákona č. 365/2004 Z. z.

MATURITA 2007 - žiaci so ŠVVP F Žiak so ŠVVP požiada o úpravu podmienok MS písomne v súlade s § 6 ods. 1 a 2 citovanej vyhlášky. F Žiak si podľa miery obmedzenia pri práci s testom vyberie jednu z troch skupín a napíše úpravy, o ktoré žiada. F K žiadosti doloží odborný posudok odborníka, v ktorého starostlivosti je – lekára, alebo špeciálneho pedagóga alebo psychológa – podľa druhu postihnutia. F Žiadosť žiaka o úpravu podmienok na vykonanie MS prekonzultuje riaditeľ s vyučujúcimi žiaka a rozhodnutie oznámi žiakovi.

MATURITA 2007 - žiaci so ŠVVP F žiaci so ŠVVP, na ktorých sa vzťahujú úpravy testov sú žiaci § so sluchovým postihnutím – SP § so zrakovým postihnutím – ZP § s telesným postihnutím – TP § chorí a zdravotne oslabení – CH a ZO § s vývinovými poruchami učenia alebo správania – VPU § s narušenou komunikačnou schopnosťou – NKS § s pervazívnymi vývinovými poruchami (autizmus) – AUT § s viacnásobným postihnutím - VIAC

MATURITA 2007 - žiaci so ŠVVP F Maturitná skúška sa týka úprav písomných prác, testov a maturitných zadaní pričom sa zachováva formálna stránka, obsah a obťažnosť maturitnej skúšky. F Úpravy sa vzťahujú na: A. Cieľové požiadavky jednotlivých maturitných predmetov B. Písomné práce (testy) a maturitné zadania

MATURITA 2007 - žiaci so ŠVVP I. skupina – ľahký stupeň obmedzenia Žiaci v tejto skupine môžu pracovať s testami a zadaniami pre intaktnú populáciu, ak majú možnosť pracovať v predĺženom čase a používať kompenzačné pomôcky. II. skupina – stredný stupeň obmedzenia Žiaci zaradení do tejto skupiny sú schopní vypracovať zadania len s úpravami. III. skupina – ťažký stupeň obmedzenia Žiaci zaradení do tretej skupiny sú schopní absolvovať maturitnú skúšku alebo jej časť iba náhradným spôsobom, to znamená inou formou ako písomnou.

Žiadosť žiaka so ŠVVP o úpravu MS F Žiadosť o úpravu maturitnej skúšky, ktorá je prílohou prihlášky na maturitnú skúšku, podáva uchádzač riaditeľovi školy. Žiadosť obsahuje: § § § osobné údaje uchádzača skupinu, do ktorej chce byť uchádzač zaradený odborný lekársky posudok, ktorý obsahuje presnú diagnózu a z nej vyplývajúce funkčné dôsledky (okrem uchádzačov s vývinovými poruchami učenia) odborný posudok špeciálno-pedagogickej poradne (ŠPP), pedagogickopsychologickej poradne (PPP), odborníka na pervazívne poruchy, školského špeciálneho pedagóga alebo školského psychológa, ktorý obsahuje presnú diagnózu a z nej vyplývajúce dôsledky odborný posudok uchádzača s vývinovými poruchami učenia alebo správania a uchádzača s narušenou komunikačnou schopnosťou má najviac dvojročnú platnosť odborný posudok vystavuje ten, v koho starostlivosti žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami je.

MATURITA 2007 Termín podania prihlášok na maturitnú skúšku v školskom roku 2006/2007 30. september 2006 Zmeny predmetov a úrovne do 15. októbra 2006 ––––––––––––––––––– www. statpedu. sk maturita@statpedu. sk http: //www. gphmi. sk olsavova@gphmi. sk

MATURITA 2007 Ďakujeme za pozornosť a želáme veľa úspechov. ––––––––––––––––––––– J školský koordinátor Mgr. Katarína Olšavová September 2006