Materias comunes En Tercero Medio 3 Medio 4

Materias comunes En Tercero Medio 3º Medio 4 h /- Francés / Filosofía Historia y geografía Educación cívica y moral Lengua A y lengua B Educación Física y deportiva Enseñanza Científica 3 h 0, 5 h 6 h 2 h 2 h Materias de especialidad 3 especialidades a elección 3º Medio Historia y geografía, geopolítica y ciencias políticas Humanidades, Literatura y Filosofía 4 h Matemáticas Fïsica y Química Ciencias de la vida y de la tierra 4 h 4 h Ciencias Econímicas y Sociales 4 h 12 h Materias optativas Arte

Materias comunes En cuarto Medio 4º Medio Francés / Filosofía Historia y geografía Educación cívica y moral Lengua A y lengua B -/4 h 3 h 0, 5 h 6 h (4 español 2 inglés) 2 h 2 h Educación Física y deportiva Enseñanza Científica Materias de especialidad 2 especialidades a elección 4º Medio Historia y geografía, geopolítica y ciencias políticas 6 h Humanidades, Literatura y Filosofía 6 h Matemáticas Ciencias de la vida y de la tierra 6 h 6 h Ciencias Económicas y Sociales 6 h Física y Química 12 h Materias optativas Arte Matemáticas específicas Matemáticas complementarias Derecho y Grandes desafíos del mundo contemporáneo

EL NUEVO LYCEE LAS PRUEBAS DEL BACCALAUREAT CONTROL CONTINUO [VALOR ] de la nota final 10% de la nota final: boletines escolares de 3º y 4º Medio 30% de la nota final: pruebas comunes 2 series en 3º Medio 1 serie en 4º Medio [VALOR ] de la PRUEBAS FINALES 1 prueba anticipada en 3º Medio Francés escrito y oral 2 Historia/geo 2 Español 2 Inglés Enseñanza científica Enseñanza especialidad no seguida en 4º M Historia/geo Enseñanza científica Español Inglés 4 pruebas finales en 4º Medio Enseñanza de especialidad (2) Filosofía Oral final

HISTORIA-GEOGRAFIA, GEOPOLÍTICA Y CIENCIAS POLITICAS 4 hrs EN 3º MEDIO / 6 hrs EN 4º MEDIO Esta materia ofrece claves de comprensión del mundo contemporáneo a través del estudio de diferentes desafíos políticos, sociales y económicos mayores. Cada tema es la ocasión para observar el mundo actual además de una profundización histórica y geográfica que permite dimensionar las influencias y la evolución de un asunto político. El análisis junto a una reflexión sobre las relaciones internacionales, desarrolla el sentido crítico de los alumnos al igual que su dominio de los métodos y los conocimientos avanzados en diferentes disciplinas que se conjugan aquí. DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS Realización de proyectos personales a partir de fichas de lectura de obras ligadas a diversos temas. • Aprendizaje de la autonomía en la búsqueda de documentación. • Desarrollo de las capacidades de expresión escrita y oral. Una mirada al programa en 3º Medio Comprender un régimen político: la democracia (directa/indirecta; avances y retrocesos de la democracia…) Analizar las dinámicas de las potencias internacionales (Rusia y EEUU, potencia de gigantes de lo digital…) Estudiar las divisiones políticas del mundo: las fronteras (desde las fronteras romanas hasta el espacio Schengen…) Informarse: una mirada crítica a las fuentes y a los modos de comunicación, del periódico al internet (del asunto Dreyfus hasta la guerra de Vietnam; teoría del complot…) ¿Dónde continuar estudios? Clases preparatorias a las grandes escuelas. Escuela de periodismo, de comercio y de gestión. Universidad : historia, geografía, ciencias políticas, derecho, economía. ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITÉ PREMIÈRE ET TERMINALE

HUMANIDADES, LITERATURA Y FILOSOFÍA 4 hrs EN 3º MEDIO / 6 hrs EN 4º MEDIO Las materias de especialidad de humanidades, literatura y filosofía apuntan a dotar a los alumnos de 3º y 4º medio de una sólida formación general en el área de las letras, la filosofía y las ciencias humanas. Les ofrece un nuevo enfoque de los grandes temas de la cultura y la iniciación a una reflexión personal sobre ellos. DISPOSITIVOS PEDAGOGICOS • Esta especialidad es enseñada en partes iguales por un profesor de filosofía y uno de letras a razón de 2 horas cada uno en 3º Medio y 3 horas en 4º Medio. Los contenidos permiten un enfoque cruzado de temáticas definidas por el programa. • Se implementan `proyectos formadores de acción cultural en los más variados dominios (cine, teatro, pintura. Escultura, música, patrimonio…) : visitas a lugares de creación y de difusión artística, confrontación con el espectáculo en vivo, encuentro con actores del medio cultural y de la calle. El programa Los contenidos se distribuyen en 4 semestres, cada uno centrado en una gran dimensión de la cultura humanista. Esta formación permite a los alumnos desarrollar a la vez su conciencia histórica, afinar su juicio crítico y enriquecer su enfoque a los grandes problemas de hoy. Además, el manejo de las herramientas del lenguaje al igual que la apertura cultural propia de este aprendizaje, constituye un precioso aporte y necesario para cualquier el estudio pensado. En 3º Medio El poder de la palabra (Antigüedad, Edad Media) Los representantes del mundo (Renacimiento, Edad clásica, Ilustración, En 4º Medio La búsqueda de sí mismo (siglos XIX°- XX°) El ser humano (siglos XX°-XXI) ¿Dónde continuar estudios? Materia de especialidad que permite adquirir diferentes perfiles, ofreciendo una amplia opción de vías de estudios. Clases preparatorias a las grandes escuelas, Escuelas especializadas, Sciences Po, Universidades (artes, letras, derecho, geografía, historia, filosofía, sociología) vías cortas como BTS o IUT. Las profesiones accesibles con la elección de esta formación: Profesiones ligadas a la enseñanza, a la información y a la comunicación, a la documentación, al periodismo, a la edición, a la traducción e interpretariado, al marketing, a la publicidad… Profesiones ligadas al derecho, a los recursos humanos a las carreras jurídicas y sociales. Profesiones ligadas al arte y a la cultura (grafismo, diseño, arquitectura, patrimonio, audiovisual, teatro, publicidad, marketing. . . ). Profesiones ligadas al turismo y a la información Profesiones ligadas a la salud (enfermería, psicología, ortofonía, educación especializada…. ). ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITÉ PREMIÈRE ET TERMINALE

LENGUAS, LITERATURA Y CULTURAS EXTRANJERAS EN LENGUA ESPAÑOLA 4 hrs EN 3º MEDIO / 6 hrs EN 4º MEDIO Esta especialidad se dirige a todos los alumnos que deseen consolidar su dominio del idioma, adquirir una cultura avanzada y referencias literarias relativas a la lengua estudiada. Está dirigida a los futuros especialistas, pero no solamente a ellos. Esta especialidad es un sitio de profundización que dará a los futuros estudiantes, luego profesionales, las herramientas lingüísticas y culturales indispensables para comprender e interactuar en el mundo contemporáneo. DISPOSITIVOS PEDAGOGICOS • Trabajo sobre expresión oral con material de recorrido de difusión: registro individual o en grupo, audición individual de videos de formato pequeño. • Trabajo colectivo con intervención del asistente para ganar en autenticidad. • Visitas a exposiciones de arte (fotos, pinturas…), obras de teatro, … • Utilización de TICE para crear todo tipo de documentos: diaporama, montaje de fotos, periódico, pequeños reportajes… • El programa 5 grandes temáticas, pero dos vistas en 3º Medio • Circulación de los hombres, circulación de las ideas • Diversidad del mundo hispanohablante. • El estudio se hará a través de documentos de distinta naturaleza (textos literarios o políticos, cuadros, grabados, fotografías, films, artículos de prensa, información cifrada, textos científicos, obras de teatro). • Entrenamiento al análisis de la imagen. • Lectura de 2 obras integrales a su nivel • Expresión oral en interacción con los juegos de rol • Profundización de los principios gramaticales y comparación entre las lenguas para comprender sus mecanismos. ¿Dónde continuar estudios? Todos los estudios superiores exigen un nivel de dominio cada vez más elevado de español, en particular: - Escuelas de comercio, pero además todas aquellas que quieran alcanzar una difusión internacional y/o exijan pasantías en el extranjero. • Las IEP (Ciencias Políticas), clases preparatorias, científicas, económicas y literarias. • Escuelas de ingenieros. • Estudios de sicología. • Y evidentemente, las ramas específicas de las lenguas: LEA (2 lenguas)/ LLCER )/ramas de turismo(BTS/ Licencia pro y master ). ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITÉ PREMIÈRE ET TERMINALE

MATEMATICAS 4 H 00 EN 3º MEDIO/ 6 H 00 EN 4º MEDIO La disciplina de especialidad de matemáticas de 3º Medio general está diseñado con la intención siguiente: • Desarrollar las interacciones con otras disciplinas de especialidad; • Preparar la elección de las materias de 4º Medio, principalmente la elección de la disciplina de especialidad de matemáticas, eventualmente acompañada de la disciplina opcional de matemáticas avanzadas o de la elección de la materia opcional de matemáticas complementarias. • Garantizar las bases matemáticas necesarias a todos los itinerarios de estudio en Lycée y en la educación superior. DISPOSITIVOS PEDAGOGICOS Esta disciplina se abre a la historia de las matemáticas para aclarar el surgimiento y la evolución de las nociones y permitir el acceso a un mayor grado de abstracción y de consolidación del manejo del cálculo algebraico. La utilización de softwares, de herramientas de presentación, de simulación y de programación, favorece la experimentación y la presentación. Se valoriza la interacción con otras enseñanzas de especialidad tales como Física-Química, Biología, Ciencias del Ingeniero, Ciencias Económicas y Sociales. El programa se organiza en cinco grandes partes: «Algebra» , «Análisis» , «Geometría» , «Probabilidades y estadística y «algoritmo y programación» Se apoya en el programa de 2º Medio reactivando las nociones ya estudiadas para profundizarlas y llevar a los alumnos hacia nuevas nociones. • ¿Dónde continuar estudios? Universidad (licencia científica, PACES, STAPS) • Clases preparatorias a las grandes escuelas (comerciales, científicas) • DUT • Escuelas de enfermería, de comercio, de ingenieros… ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITÉ PREMIÈRE ET TERMINALE

FISICA Y QUIMICA 4 hrs EN 3º MEDIO / 6 hrs EN 4º MEDIO Los alumnos de 3º Medio que siguen esta asignatura expresan su gusto por las ciencias y optan por adquirir conocimientos fundamentales a través de un enfoque experimental. De esta manera, se proyectan en la medicina, medicina veterinaria, tecnología, ingeniería, informática, matemáticas, comercio específico… La práctica experimental y la actividad de modelización estarán en el centro de esta materia con el fin de preparar de la mejor manera a los alumnos para establecer un vínculo entre el “mundo” de los objetos, las experiencias, los hechos y los modelos con las teorías que permiten la construcción de la sociedad del mañana. DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS El aspecto experimental para abordar estas nociones estará al centro del método científico; los trabajos prácticos permitirán poner en relieve los fenómenos físicos y químicos que serán luego analizados, explicados y modelizados. La aplicación de estos temas también permitirá abordar la finalidad y el funcionamiento de la física-química, los temas ciudadanos que ponen en juego la responsabilidad individual y colectiva, la seguridad para sí mismo y pare los otros, la educación al medioambiente y al desarrollo sustentable. El programa Para Química: Balance molar de una transformación química, estructura de las propiedades físicas de la materia. Propiedades físico/químicas, síntesis de especies químicas orgánicas Para Física : Interacciones fundamentales y noción de campo, Aspecto energético de los fenómenos mecánicos, Producir y analizar las ondas que nos rodean. Noción de luz : imágenes y colores, modelo ondulatorio ¿Dónde continuar estudios? BTS (informática, multimedia, nuclear…). DUT en muchas áreas (informática, multimedia, agroalimentaria…). Escuela de ingeniería en las áreas científicas, informáticas, multimedia y comerciales (aeronáutica, electrónica…). Médica y paramédica. Doctorado en investigación científica, astronomía, energías renovables. ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITÉ PREMIÈRE ET TERMINALE

SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE 4 hrs EN 3º MEDIO / 6 hrs EN 4º MEDIO La materia de especialidad de Ciencias de la Vida y de la Tierra (Biología)en liceo, permite a la vez la comprensión de métodos científicos y la educación en materia de medioambiente, salud, seguridad, contribuyendo así a la formación de los futuros ciudadanos. Los programas están organizados en tres grandes temáticas. • La tierra, la vida y la organización del ser vivo – Organización funcional de los seres vivos (desde la célula hasta el organismo), interacciones entre los organismos, biodiversidad y funcionamiento de los ecosistemas. • Desafíos contemporáneos del planeta – Medioambiente, desarrollo sustentable, gestión de los recursos y de los riesgos, etc. • El cuerpo humano y la salud – Funcionamiento del organismo, definir la salud actualmente, integrando al individuo en su entorno y tomando en cuenta los desafíos de la salud pública. DISPOSITIVOS PEDAGOGICOS Las actividades experimentales o TP (en grupo reducido) ocupan un lugar central en SVT. Para responder a un problema científico, el alumno examina la validez de una hipótesis por la elaboración de un protocolo; confronta los resultados de la experiencia con las expectativas teóricas o con un modelo. Los TP requieren a menudo herramientas digitales generales (internet, pizarras digitales) y recurrir a la experimentación asistida por computador con el fin de desarrollar nuevas habilidades digitales. ¿Dónde continuar estudios? Campo laboral en las áreas médicas de la biología y el deporte. • Auxiliar veterinario especializado : nivel BAC, • Biología, Ingeniero y técnico, ingeniería biológica , -, en genética, agronomía, viticultura y enología. • Áreas médicas y paramédicas : auxiliar, dentista, enfermería, kinesiología, medicina, farmacéutica, obstetricia, ortofonista, osteópata… • Enseñanza : Profesor de biología y de educación física (bac +5), profesor investigador de universidad… • Deportes : dirección deportiva (Staps) • Veterinaria, zoología (bac +5 à +8). Campo laboral en el ámbito de medioambiente y ecología. Monitor naturaleza- Bac +2 (BTSA) à bac +5 en el área de la biología y del medioambiente Meteorología- Master mención ciencias del océano, de la atmósfera y del clima. Ecología y gestión de los ecosistemas – Ingeniería y técnicos : explotación saneamiento (agua, suelo…), gestión y restauración de ecosistemas (bosques, medios acuáticos…) Entorno y gestión de riesgos naturales - Masters (riesgos y entorno; biología). Ingeniería (geología, medioambiente) … Géología- ingeniería y tecnicos Paleontólogo – Bac +8, doctor en paleontología. ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITÉ PREMIÈRE ET TERMINALE

CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES 4 hrs EN 3º MEDIO / 6 hrs EN 4º MEDIO En Ciencias Económicas y Sociales los diferentes temas abordados promueven un enfoque voluntariamente pluridisciplinario: economía, sociología y Ciencias políticas. La ambición de las Ciencias Económicas y Sociales es de dar herramientas a los alumnos para ayudarles a aprehender y comprender los desafíos económicos, políticos, sociales y culturales del mundo contemporáneo. Por otra parte, los métodos de trabajo y las habilidades específicas desarrolladas y adquiridas por los alumnos, los preparan de la mejor forma para los estudios superiores (análisis y exploración de documentos, reflexión personal y argumentación, manejo del escrito y del oral…) DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS Los métodos pedagógicos utilizados en Ciencias Económicas y Sociales permiten al alumno ser verdaderamente actor de sus aprendizajes. A través de métodos pedagógicos innovadores (utilización de lo digital, pedagogía invertida) permite renovar los enfoques, favorecer los aprendizajes e individualizar los trabajos. EL objetivo de los dispositivos implementados en Ciencias Económicas y Sociales es permitir que todos alcancen el objetivo, adaptando los trabajos y las progresiones a las especificidades de los alumnos. Por otra parte, los alumnos tienen la posibilidad de inscribirse en una perspectiva de proyecto: participación en el Parlamento Europeo de Jóvenes, proyectos sobre el problema climático, sobre las instituciones europeas, viajes de estudio, tantos dispositivos que permiten a los alumnos el desarrollo de habilidades complementarias (organización de proyectos y de eventos, trabajar un presupuesto, buscar financiamientos…) Una mirada al programa de 3º Medio ¿Dónde continuar estudios? En la prolongación del programa de Ciencias Económicas y • En vías tan amplias como diversas: Economía y Gestión, Sociales estudiado en 2º Medio, el programa de 3º Medio Derecho, Comercio y administración, Recursos Humanos, está centrado en 3 temáticas: Finanzas y Banca, Sector social, Turismo, Periodismo y Comunicación, profesiones ligadas al deporte y a los Los principales componentes y mecanismos económicos eventos…) (la producción, el intercambio mercantil, la moneda, el financiamiento de la economía, el rol del Estado…) • En vías más cortas (BTS, DUT), largas (Universidad) incluidos en las vías más exigentes (Escuelas de Comercio, Los principios de la vida en sociedad (la socialización, la IEP, Clases preparatorias) construcción de un vínculo social, los asuntos ligados al desviacionismo y a la delincuencia…) Con la especialidad de Ciencias Económicas y Sociales, cada La construcción de opinión política y la organización del cual encuentra la vía que le conviene y en la cual podrá funcionamiento de la vía política. lograr los objetivos. ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITÉ PREMIÈRE ET TERMINALE