MATERIALES DIDCTICOS EFICIENCIA ENERGTICA COMPETENCIAS Reconocer las diversas
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MATERIALES DIDÁCTICOS
EFICIENCIA ENERGÉTICA
COMPETENCIAS • Reconocer las diversas fuentes de energía disponibles, su explotación y los efectos sobre el ambiente. • Relacionar el uso de las fuentes de energía con el confort y estilos de vida. • Lograr la integración de valores ciudadanos como la cooperación y la solidaridad. • Aplicar los conocimientos adquiridos sobre el uso eficiente de la energía en la construcción de instrumentos de uso doméstico. • Construir y proponer en forma colectiva posibles alternativas para el uso eficiente de la energía.
EFICIENCIA ENERGÉTICA ENERGÍA CONSUMO DE ENERGÍA IMPACTOS AMBIENTALES CONDUCTAS EFICIENTES Y RESPONSABLES Promover cambios de hábitos en el uso eficiente de la energía
CONTENIDO DE LA GUÍA Capítulo 1 - La Energía: concepto de energía, su clasificación y las principales fuentes de energía en el Uruguay. Capítulo 2 - Consumo de energía: consumo final de energía en el Uruguay, (eléctrica y derivados del petróleo). Capítulo 3 - Impacto ambiental: impactos locales y globales relacionados a la explotación y uso final de las fuentes de energía. Capítulo 4 - Eficiencia energética: hace énfasis en el incentivo a la disminución de la demanda de energía por parte de los consumidores finales
La metodología implementada: Estrategia Lúdica. La misma está basada en el uso creativo y planificado de dinámicas, ejercicios y juegos didácticos, creados para dinamizar el proceso de aprendizaje grupal. Es un material abierto e interactivo.
DIFERENTES TEXTOS Y ACTIVIDADES TABLAS FICHAS JUEGOS TEXTOS INFORMATIVOS
DIBUJOS GRÁFICOS MAPAS ESQUEMAS
JUEGO DE LAS BUENAS PRÁCTICAS
Pág. 59
JUEGO DE LA GESTIÓN
Lista Pág. 47
Pág. 47
JUEGO ABIERTO: ¿CÓMO ES? Es sensible a las particularidades sociales de cada grupo, priorizando sus intereses, experiencias y realidades. Es flexible y capaz de ser adaptado a diferentes núcleos de contenidos temáticos. Es facilitador y generador de reflexión, diálogo y argumentación individual y grupal. Es una herramienta creativa de aprendizaje que motiva a niños, jóvenes y adultos, que integra conocimiento y formación en valores de una manera activa e interactiva.
Un juego puede tener una finalidad puramente recreativa o ser utilizado como herramienta útil para la tarea educativa, en este caso el juego debe enmarcarse en una actividad planificada con una secuencia temática consistente.
ACTIVIDADES PRÁCTICAS
• Información actualizada • Sugerencia para el uso del libro del niño • Organización - Introducción - Capítulos Objetivos Contenidos Sugerencias de actividades - Sugerencias bibliográficas - Glosario
MATERIALES DIDÁCTICOS QUE BUSCAN GENERAR CONDUCTAS MÁS EFICIENTES Y RESPONSABLES EN EL USO DE LA ENERGÍA http: //www. ute. com. uy/Juntando. Nuestra. Energia/Default. htm
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